北师大版三年级数学上册课件PPT第1单元混合运算1小熊购物课件PPT学习目标1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问
题和解决问题的能力。2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。3.能正确计算有关的两步
试题。课件PPT复习导入1.口算（开火车）3×54×87×69×56×336-171
5+3680-4334+20课件PPT复习导入2.下面的算式含有哪些运算，先算什么？再算什么？（1）36+7-
18解答：含有加法和减法先算加法再算减法课件PPT复习导入2.下面的算式含有哪些运算，先算什么？再算什么？（2）72-18
+20解答：含有减法和加法运算顺序先算减法再算加法只有加减法，从左往右按顺序依次计算课件PPT情景导入1胖胖应付多少元？课件PP
T探索新知胖胖应付多少元？3元3元3元3元6元先算出4个面包多少钱，再算……3×4＝12（元）12＋6＝18（元）答：胖胖应付18
元。课件PPT探索新知淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教
育网http://www.lspjy.com＋61212＝＝6＋＝18＝18有加法又有乘法，先算什么，再算什么？答案：先算乘法，在
算加法。课件PPT情景导入2壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？课件PPT探索新知壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？4元4元
4元？元20元20－3×43×4＝12（元）＝20－1220－12＝8（元）＝8（元）答：买3包饼干应找回8元。课件PPT典题精讲
1.说一说，再列式算一算。一共有多少瓶？解题思路：先计算左边的排列整齐的有多少个，然后加上右边的3个。课件PPT典题精讲1.说一说
，再列式算一算。一共有多少瓶？解答：4×5＋3＝23（元）3＋4×5＝23（元）课件PPT典题精讲2.50-4×5=解题思路：在
既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法。课件PPT典题精讲2.50-4×5=解答：50-4×5=50-20=30
课件PPT典题精讲3.一共能坐多少人？解题思路：双人椅可以坐2个人，所以先计算出8把双人椅可以坐多少人，然后再加上单人椅坐的人数
。课件PPT典题精讲3.一共能坐多少人？解答：34＋8×2＝50（人）8×2＋34＝50（人）课件PPT易错提醒计算：17-8×
217-8×2=9×2错误解答=18减法乘法课件PPT易错提醒错解分析：17-8×2在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法
后算加减法课件PPT易错提醒计算:17-8×217-8×2=9×2=1817-8×2=17-16=1错误解答正确解答
课件PPT学以致用1.计算50－5×87×6－3093－3×9＝93－27＝50－40＝42－30＝66＝10＝12提示：在既有加
减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法课件PPT学以致用提示：先计算圆圈中一共有多少个猫警察，然后……2.说一说，再列式
算一算。一共有多少个猫警察？6×3＋1＝19（个）1＋6×3＝19（个）课件PPT学以致用（1）淘气有50元，买8张儿童票，应找回
多少元？50－8×4＝50－32＝18（元）根据题意可知，先计算出8张儿童票多少元，实际就是求8个4元是多少？然后用50元减掉儿童
票的总钱数。课件PPT学以致用（2）结合情境说一说下面算式的意思。8×2+450-4×5
8×7-50课件PPT学以致用思考：混合运算的顺序是怎样的？4.我是小法官。（1）50-4×5先算乘法，再算减法。（
）（2）9-2×3先算减法，再算乘法。（）√×运算顺序在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法。课件P
PT学以致用5.如果装8辆车还需要几个轮子？我是这样想的已知每辆车需要4个轮子，那么8辆车就是需要求8个4是多少？用8辆车的轮子减
掉已经有的24个轮子，就是要求的还需要多少个轮子？课件PPT学以致用5.如果装8辆车还需要几个轮子？解答：24－5×4＝4（个）答
：还需要4个轮子。计算乘加、乘减两步式题应先算什么，再算什么？课件PPT课堂小结先算乘除法再算加减法。大家想一想，什么叫混合运
算？运算顺序又是怎样的呢？课件PPT课堂小结1.既有加法，又有减法，而且还有乘法的两步式计算题，我们把它也叫做“混合运算”2.在既有减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法。课件PPT谢谢 |
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