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每个孩子的一生当中，都会有无数个转折点，而上幼儿园就是其中一件事，因为宝宝脱离了父母，从家庭生活转移到了集体生活当中，而当孩子进入到了一个陌生环境，接触到陌生的小朋友时，难免会出现不适应的情况。 而且父母也会非常担心自家宝贝在幼儿园会不会被欺负、吃饭、睡觉等问题，虽然嘴上说着：“老师会一视同仁。” 但其实幼儿园当中也是有“潜规则”的，这种“潜规则”并非是让父母给老师送礼，而是老师会比较“偏爱”这3种孩子，父母要提早了解，孩子才会更“吃香”。 独立自主，自理能力强的宝宝现在很多的家庭，大多数都是一家6口人围着1个孩子转，从小就被父母宠爱到大，养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，当孩子想要什么玩具、零食的时候，父母都会尽量去满足。 慢慢时间长久，孩子就开始觉得父母做这些都是理所当然的事情，自然做什么事情都不会插手，也不会自己做，独立自主和简单的自立能力都没有。 而到了幼儿园以后，就是20几个孩子围着2个老师转，这对于孩子来说，最大的考验就是自理能力，所以老师们都是“偏爱”于自理能力强的孩子，因为老师一个人的精力是有限的，根本没有办法做到面面俱到。
父母要在孩子1岁左右的时候，就要“狠下心”来让孩子自己用勺子吃饭，而这也是最初锻炼孩子自理能力的方法。 在宝宝2岁左右的时候，会出现“自我意识萌芽期”的阶段，在这个阶段，孩子会要求，什么事情都要我自己做，任何事情都要亲力亲为，所以在这一时期，父母要抓住这个时期的机会，凡是宝宝能够做的事情，父母就要让孩子自己去做。 同时父母也要鼓励孩子自己的事情自己做，让宝宝学会穿衣、吃饭、上厕所都是非常重要的事情，这样宝宝入园以后，父母也能够省不少心，老师也很喜欢这样的孩子。 情商高，不娇气的孩子一个人的性格是人际交往当中最重要的一个因素，那些性格好的人，在和别人交流时，不会出现有障碍的情况，反而会得到很多赞美和深厚的友谊；但那些性格不好的人就不一样了，他们会很容易被人孤立。 而孩子也是一样的，在现实生活当中，很多父母对于孩子的溺爱已经到了一种“犯错也不舍得打”的地步，如果家里面有人批评孩子，那么另一个人就会为孩子找各种借口，将孩子的错误敷衍了事。 而这样的孩子往往会认为，自己是有人保护的，从而更加过分，等到时间长久以后，慢慢孩子性格就开始出现暴躁的情况，成为人们讨厌的“熊孩子”，在幼儿园当中也交不到好朋友。 其实想要让孩子拥有高情商，是需要父母从小便开始培养的，拥有高情商的孩子能够控制自己的情绪、感知他人的情绪，并且还会安慰他人情绪，这样高情商的宝宝不仅能够帮到小朋友，还能够帮到老师。 1、了解情绪 培养宝宝的高情商，父母首先就要让孩子学会了解情绪，让孩子通过绘本，懂得喜悦、愤怒、悲伤等情绪的概念。 2、表达情绪 其次就是要引导孩子表达出来，父母要让孩子学会表达情绪，这是非常关键的一点，因为这样能够让宝宝释放出自己的情绪，也能够让身边的人知道宝宝的想法。
3、学会安慰 再者就是要安慰孩子，在父母安慰孩子的同时，要让孩子学会如何去关心别人、安慰别人，这也是情商中的共情，对于宝宝的情商来说，有很大的帮助。
4、战胜不良情绪 最后就是要让宝宝战胜不良情绪，这也是宝宝收获高情商最重要的因素了，想要帮助宝宝战胜不良的情绪，那么转移孩子的注意力就是一个非常好的方法。 因为转移孩子的注意力能够让孩子从低落的情绪当中兴奋起来，而这这些过程当中，孩子也能够学会这种“战胜不良情绪”的能力，并运用到生活和幼儿园当中。
认知能力强、聪明的孩子现在很多的父母都希望孩子以后能够更聪明，于是会在宝宝生下来以后，就开始为宝宝报各种早教班，从出生到幼儿园要学习的东西很多，大多数的父母认为，没有必要让孩子学这么多的东西，只要宝宝开心就好了。 但其实这种放任孩子自由，对孩子进行“散养”的行为，虽然让孩子拥有了快乐的童年，但孩子上学以后有很大的程度会跟不上学校的进度。
因为孩子小时候的大脑是处于快速发育的关键时期，如果父母抓住了这个时期，那么孩子各方面的能力就会有明显的增强，同样也比同龄小朋友更聪明一些，一旦父母错过了这个关键时期，那么以后再想培养可就会很难了。
其实早教就是要锻炼宝宝的手、眼和脑的协调能力，每个人都喜欢聪明的宝宝，就连老师和父母也是不例外的。 所以父母想要让宝宝更聪明，首先就要做好宝宝的早教，在对宝宝进行早教的时候，父母光靠说教是没有用的，还要配备早教绘本让宝宝看，这样对宝宝进行早教，宝宝才能够学得进去。
0~6岁的时候是宝宝成长的黄金阶段，所以进行有效的早教活动，可以刺激到宝宝的脑组织发育，并且还能够增强大脑的活跃程度，这也是开启宝宝天赋潜能的钥匙。 但早教活动并非是陪伴宝宝玩玩而已，利用合适的早教绘本，才能让宝宝喜欢看，又能指导父母有效的执行，并通过早教活动让宝宝健康成长、融入集体、具备想象力、审美力和表达力。#育儿有方法#
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