|
前天，我突然意识到，我所选择的“饭碗”，不容易。 当时，我正在“憋”创伤课的课程论文，我选的题目是关于性侵留守女童的，我一篇篇地翻看这方面的文献，越看越难受，我不愿意相信那些侵犯者的恶行，我不愿意相信这里面大部分是熟人作案，我无法想象孩子，甚至是幼童在面对侵犯时的无助和恐惧，当我读到“他们丧心病狂，肆意蹂躏女童的身体……”，当我看到侵犯对她们可能造成的身体伤害，可能染上的各种疾病，可能的心灵伤害之时，我的眼泪止不住地流下来，胸口就像是压了石头。 我想起，前几天我跟莹莹说，我们这个年纪，真的是，看着每个孩子都是天使，天真烂漫，真的是想好好做事，守护他们的成长。我可以理解、原谅父母、家人出于好心和无奈，而不小心伤害或者忽视了孩子，但我无法去相信，有些人可以如此之恶，恶到可以这样放肆地侵犯孩子，甚至她们只是你用一只手就可以拎起来的无助的幼儿，是疯了吗？疯了吗？疯了吗？!!! 这门课，心理创伤课，大概是我入学以来最受“创伤”的一门课，常常在课堂上，看到一些画面，听到一些案例，我内心会突然涌出一股感情，我不知道那是什么，但是我知道，我眼睛红了，要忍住，不掉泪。写作业的时候，我考虑过写癌症给病人和家属造成的创伤，写交通事故给人造成的创伤，写地震给人造成的创伤，可是，任哪一种，都让人有一种深深的无力感，它给当事人和家人带来的痛都是巨大的，所幸，人性坚强、坚韧。可，性侵女童这种人为的恶行，这种触犯人类底线的兽行，却让我感到除了无力，更多的是愤怒、震惊，我诅咒那些恶人，我不管他们曾经拥有过什么样的童年。呵！创伤课，用“创伤”告诉我，我选择的是什么。 我选择的是心理咨询，如果未来我有能力，可能会是心理治疗，这是我三年前选定的志向，从选定的那一刻，虽有创伤，有困难，但从未动摇，反而越挫越勇，我会不断地面对人性的恶，人间的恶，我会不断面对别人痛苦、纠结、害怕的人生，会不断地看到咨询室中的眼泪，但我也知道，他们中的有些人，在走出咨询室的时候，变得轻松了，变得爱笑了，变得幸福了……而这是我们所追求的，所期待的。 对很多人来说，心理咨询是陌生的，甚至觉得这玩意没什么用，是骗钱的。我也曾问过我的好友，你们如果遇到困难了，会去做心理咨询吗，答案是不去。可，当我走进这一行，了解这一行，我想说，如果真的遇到难熬痛苦的事情，真的遇到迷茫徘徊，可以去，这是我们给自己的一个机会，一个选择。（前提找靠谱的）。 这一年，我收获很多，关于心理咨询的，有感动、有知识，我只想说说感动…… 给我们授课的老师都很真诚、善良，他们教导我们要尊重来访者，要让来访者觉得温暖，要我们不评价来访者，在各种细节上去保护来访者的隐私，确保他们的安全。对于初学者，老师叮嘱我们，你们可以技术上没有那么成熟，但是你们要真诚，要真心地关心来访者，要认真倾听他们说的，去共情，去尽可能地站在他们的世界里去感受他们的喜怒哀乐，去理解他们的所作所为，而后去分析、去探索他们为什么会现在来，为什么会成为现在的自己，要怎么去帮助他们。 “无害原则”，这是老师教我们的吗？是吧，我记不清楚了，每个行业都应该有自己的底线，作为一个需要来访者和咨询师一起努力的工作，有时候，可能我们尽力了，但依然不能很好的帮助来访者。但是，我们绝不能去伤害来访者，不能为了自己的私利去伤害来访者，不能为了满足自己的成就感、表现欲，而在只听了来访者几句话，还没有搞清楚来访者的问题时，就自以为是的给出建议，或者直接告知来访者要怎么办，当然这种情况也可能是因为你急切地想帮助来访者，好心可以理解，但是或许你的哪一个建议事实上是有害的呢。 在帮助来访者改变的道路上，我们要不断地评估来访者的心理成熟度、心态、社会支持、目前的生活，我们采取对他最好的、最合适的方法，我们不会逼着来访者去改变，而是陪着他，引导他，在适合的时候自己想要改变，然后我们在旁边悄悄地祝他一臂之力，待他变成了更好的自己，我们鼓励他，你真棒，你做到了！ 我不想讲太多关于心理咨询技术或者知识的东西，因为我不愿意自己不成熟的理解和认识，会损害学院的，损害传授我们知识的老师的名誉，因为，他们让我觉得我选择的行业是值得的，是有意义的，是闪着人性的光辉的。但是，我又想让大家知道我们这个行业，至少，在我所遇到的同学里，他们都是有着大爱，怀揣着一颗助人的心。与其说我们用知识、技能谋生，倒不如说，我们用爱谋生，我们用爱倾听别人的痛苦，我们用爱去陪伴，去扶持，我们用爱去激励自己不断努力，然后我们再用一点点技能去探索，去和来访者一起找寻问题的解决之道。 这碗饭，不容易，但是，我愿意。 （草草结尾，因为室友们已经开始午睡，敲击键盘的声音会打扰道她们。） |
|
|
