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今天的教育课上做了一个行为实验，让班上一个同学当志愿者，扮演需要帮助的角色，剩下的同学和老师则隐藏起来观察周边人的反应。 志愿者选择的地方是教学区里打热水的地方，热水器的一侧约三米处有一排木椅，另一侧是两排自习的桌子。 我选择了离热水器最近的那个自习桌子的一侧，可以非常近的观察。接下来我就讲讲我看到的一幕。 晚上7：05分，志愿者先拿着杯子去打水，然后突然蹲下来，捂着肚子，做痛苦状。此时对面长椅上共有5个人，两个单独坐着的男生，一个年长，一个学生样，一个单独坐的女生，一对情侣。自习桌子这边没有人注意（我视线范围内），因为他们都在认真低着头学习。 7：06分志愿者同学看没有人过来，就起身走了两步，然后以更加夸张的姿势坐在地上，做更痛苦状。此时对面五个人中，年轻男生起身，快速离开。年长的大叔在发现女生蹲下之后，立刻起身，走到志愿者身边询问。同时，情侣中的女生也快速走过来，他们在和志愿者交流片刻后，两个人一左一右将志愿者同学扶起来，走到长椅旁边，接着另一个单独坐着的女生也走到一边询问，我看到，情侣中的女生拿起她自己的水杯，递给我们志愿者同学。 在他们交谈的过程中，老师走过去，去给几位帮助的路人解释，跟他们说不好意思，同时志愿者同学也跟他们说谢谢，不好意思的话。 回到教室，我们开始讨论。 首先，志愿者同学说，刚开始蹲下来，可能因为不明显，所以她就换了个更夸张，更明显的姿势，当他们过来帮助他的时候，她很感动，同时，她心里有内疚。她还提到，有个女生，问她：宝贝，怎么了？ 接着我分享了我看到的。我说我是最近距离看的，有几个人，他们都是怎么反应的。一个小插曲是我说第一个男生快速离开时，我后边传来了声音，他说，他就是那个男生，原来他潜伏的位置比我还近，他是直接混入实验中的。言归正传，当我看到大叔和女孩快速过来帮助、扶起志愿者，给她递水杯，我觉得很温暖、很感动。 |
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