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电子教材 ▼▼▼▼ 知识点 一、易读错的字床(chuánɡ) 前 月光(ɡuānɡ)窗(chuānɡ) 外 乱(luàn) 跳 散(sàn) 步 粽(zònɡ) 子 总(zǒnɡ) 会 知(zhī) 道一座(zuò) 洒(sǎ) 下 挑（tiāo）水 照(zhào) 亮二、易写错的字前：下部左边是“ ”。低：不要漏写最后一点。晚：“免”不要多加一点，写成“兔”。真：中间有三横，最后一笔是点。分：上边是“八”，不是“人”。着：下面是“目”，不是“日”。千：第一笔是撇。三、认识新偏旁 四、会写的词语思念 床前 月光 低头 故乡色彩 外面 看见 爸爸 晚上 笑声 再见 上午 节日 叶子 大米 真的 分开 红豆 那里看着 到了 高兴 千万 成功五、多音字 六、形近字 七、近义词举—抬 望—看 浇—洒从前—以前 胆子—胆量 勇敢—英勇 微笑—含笑裹着—包着 清香—芳香好吃—美味 花样—种类据说—传说 纪念—怀念美丽—漂亮 高兴—快乐美滋滋—喜滋滋 荡来荡去—摇来摇去八、反义词远—近 有—无 举—低前—后 明—暗 上—下外—内 勇敢—懦弱白天—夜晚 从前—今后回去—出来 中间—旁边纪念—忘记 美丽—丑陋高兴—伤心九、词语积累1. 词语搭配（青青）的箬竹叶 （白白）的糯米 （红红）的枣 （好吃）的粽子 （美丽）的桥 （圆圆）的月亮 ( 勇敢) 的故事 ( 再黑再黑) 的夜晚花裙子（飘啊飘的） 秋千（荡来荡去） 2. 词语拓展（1）“又× 又×”式词语：又黏又甜 又大又圆 又大又甜 又大又红（2）“A 来A 去”式词语：荡来荡去 飘来飘去 摇来摇去（3）ABAB 式词语：很小很小 再黑再黑十、考点提示1.《静夜思》经常以按原文填空的形式出现。2.《夜色》经常以课文填空或判断的形式出现。3.《端午粽》最后一个自然段经常以判断的形式出现。4.《彩虹》一文中“A 来A 去”式的词语经常以仿写的形式出现。5.《寻隐者不遇》经常以按原文填空的形式出现。图文解读
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知识点 一、识字加油站： 陀 螺 毽子 不 倒 翁 玩具枪 橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥 控 坦 克 这次词语是我们常见的一些玩具，我们可以在认识了解这些玩具的同时认识这些汉字。 识字途径是多方面的，我们要学会在生活中随时随地识字。识字时可以用加减识字或猜谜识字的方法。 二、字词句运用： 1、把你积累的词语写下来。 ◇形容生气：愤怒 、震怒、恼怒、发怒、气愤。 ◇形容高兴：兴高采烈、欣喜若狂、精神焕发、 手舞足蹈、兴致勃勃、满面春风、生龙活虎、 载歌载舞、欢天喜地、精神奕奕。 ◇形容难过：伤心欲绝 、悲痛欲绝、心如刀绞、 痛不欲生、肝肠寸断、切肤之痛、哀毁骨立、 悲天悯人、痛哭流涕、声泪俱下、心如刀割 这些都是描写人物不同心情的词语。 第一行的词语是形容生气的，第二行的词语是形容生气的，第三行的词语是形容难过的。 2、照样子，用加点的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 示例：天上的云变化多端，一会儿变成可爱的小绵羊，一会儿变成威武的雄狮，一会儿变成奔腾的骏马…… 三、写话： 看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！ 写的时候，可以用上下面的词语。 早上 过了一会儿 到了下午 天又黑了 写话指导： 1、按照图画顺序仔细观察，看清图意，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶在不同的时间里用鸡蛋壳做了哪些事情？ 2、编故事时重点突出有趣，能够吸引读者的注意力。 3、 把故事的内容写下来。 示例：早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡蛋壳和一根木板做了一个跷跷板，小蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个小飞艇，小蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳里，和小蝴蝶一起飞上了天空。到了下午，忽然下起了大雨，小蝴蝶、小虫子和小蝴蝶一起钻进鸡蛋壳里避雨。天黑了，它们三个躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子安稳的睡着了。 1、写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。 2、这两组字分别是三包围和全包围的字。三包围的字连续三个边被封住，全包围的字连续四个边被封住。 3、书写时我们要认真观察每个笔画在田字格中的位置，还要注意这些字的笔顺。 五、日积月累： 轻诺必寡信。——《老子》 这句话出自《老子》，非常具有哲理性。意思是：轻易许诺必定很少守信用。这句话教育我们不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失了信义。 失信不立。——《左传》 这句话出自《左传》，意思就是说：人不讲信用便无法立足于天地间，引申义为无法立足于社会，无法得到别人的认可。这句话说明了诚实守信不但是一个人处世之根本，也是一个国家安民治国之道。 小信成则大信立。——《韩非子》 这句话出自《韩非子》，意思是做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用！意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。在诚信问题上，我们绝不能抱侥幸心理，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们只有把每件事情做好了，日积月累，使诚信成了习惯、成了日常行为准则，这就是所谓的“小信成则大信立”。 图文解读
单元知识点 一、易读错的字烟囱（cōng） 太阳伞（sǎn） 山冈（gāng） 森（sēn）林 彩（cǎi）色 补充（chōng） 商（shāng）量 赞（zàn）赏 周围（wéi） 一泡（pāo）尿 撞（zhuàng）伤 大婶（shěn） 弟（dì）弟二、易写错的字结：右边的上面是“士”，不是“土”。补：部首是“衤”，不是“礻”。充：千万别忘记第四笔的点。幸：最上面是“土”，不是“士”。 三、会写词语彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵季节 梦境 拉着手 结果 一般 喜欢好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便 对岸游戏 发明 字母 上升 太阳伞 教书 海边周围 补充 公主 句子 勇士 合力 飞机地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记 抢去屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来 幸运比如 使劲 一泡尿 屎壳郎 四、多音字 泡：pāo（一泡尿）pào（水泡） 劲：jìn（使劲）jìng（苍劲） 乐：lè（乐呵呵）yuè（乐器） 发：fā（发现）fà（白发） jiào（教室）jiāo（教书） biàn（方便）pián（便宜） 五、形近字 句（句子） 结（结果） 泡（一泡尿）勾（勾引） 洁（洁白） 抱（抱着） 般（一般） 幸（幸福） 弟（兄弟）股（屁股） 辛（辛苦） 剃（剃头） 充（充足） 精（精神） 合（合力）允（允许） 晴（晴天） 舍（宿舍） 六、近义词透明—透亮 遮蔽—遮挡 看望—探望凶狠—凶恶 赞赏—赞扬 商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉 七、反义词遮蔽—暴露 快乐—痛苦 喜欢—讨厌凶狠—善良 赞赏—批评 小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞 八、词语搭配1. 形容词搭配： （毛茸茸）的小鸟 （摇摇晃晃）的草叶 （细长）的触须 （彩色）的梦（美丽）的公主 （凶狠）的魔王（葱郁）的森林 （苹果般）的太阳2. 量词搭配： 一（棵）枫树 一（把）太阳伞一（个）鸟窝 六（只）小喜鹊 九、词语归类1. “又× 又×”式的词语：又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大2. ABAC 式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 十、句子积累1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。 十一、考点提示《彩色的梦》第1、2 节，《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段，《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第2、6 自然。 如家长需要高清打印版， 请扫描下方图中二维码 ▼
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知识点 交流平台： ①直接用关键句概括； ②根据关键句的提示进行概括； ③关键句在段中不同的位置。 一、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。 1、这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 2、这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？ 读一读两段话就会发现，这两句都是先写看到的现象，再提出自己的疑问，这样的提问有理有据，反问的句式加强了疑问的语气。不同在第一句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中；而第二句仅仅只提出问题。 答案示例： (1)他一贯工作认真踏实，做任何事情一丝不苟，而她成天只是溜奸耍滑，只会在表面上做文章。现在工作出现漏洞，责任怎么能仅仅追到他的头上呢？ (2)两个同学一块去文具店买了同一牌子的同一款钢笔，一个人的用了两年还在用，而另一个已经重新购买了第三支了。差别这么大，究竟什么原因呢？ 二、下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。
日积月累： 滁州西涧 [唐]韦应物 独怜/幽草/涧边生，上有/黄鹂/深树鸣。 春潮/带雨/晚来急，野渡/无人/舟自横。 注释： 滁州：在今安徽滁州以西。 西涧：在滁州城西，俗名称上马河。 独怜：唯独喜欢。 幽草：幽谷里的小草。 深树：枝叶茂密的树。 春潮：春天的潮汐。 野渡：郊野的渡口。 横：指随意飘浮。 诗意： 最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。 赏析： 这是一首写景的小诗，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。 图文解读
单元知识点 一、字词盘点1.字(1)难读的字燥(zào) 适(shì) 雅(yǎ) 吻(wěn) 概(gài)逆(nì) 超(chāo) 缸(gāng) 隙(xì) 掀(xiān)末(mò) 副(fù) 钳(qián) 搏(bó) 较(jiào)腹(fù)(2)难写的字醒:左边是“酉”,不要少写一横。寿:第四笔是一撇,不要写成竖和撇。示:下边是“小”,竖钩不要出头。建:半包围结构,部首是“廴”,不要写成“辶”。蜜:部首是“虫”,不要写成“山”。辨:左中右结构,中间是“”,不要写成“讠”。途:半包围结构,部首是“辶”,不要写成“廴”。(3)多音字
二、佳句积累1.拟人句七点,睡莲从梦中醒来。运用拟人的修辞手法,把睡莲的开放说成人醒来,形象地写出了睡莲开放时的形态。2.设问句不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。运用设问的修辞手法,一方面,说明下文讲的是植物开花时间不同的原因,引出下文;另一方面,引起读者的注意,提高阅读兴趣。3.比喻句夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。运用比喻的修辞手法,把漏下的阳光比作大大小小的圆镜,写出了缸里阳光的特点,突出了阳光的美好。 三、考试热点 |
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