 【郁氏文化】yesuo散文随笔||引导、教导与训导 作者||yesuo 师者，传道授业解惑也。 作为家庭教育的主角，父母在孩子一生的成长过程中同样扮演了老师的角色，父母的一言一行对孩子世界观、人生观和价值观的形成至关重要。 在对孩子的教育过程中，我们一直注重孩子独立能力的培养，毕竟孩子成年后，人生的很长一段路是要靠自己去打拼的。让孩子自小养成独立思考问题、解决问题的能力将对他们终生有益。 而父母所要做的是“三导”教育，即“随时随地地引导”、“潜移默化地教导”、“关键时刻的训导”。 随时随地地引导。 从小我们就放开孩子的手脚，让她用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的双手去做，用自己的心灵去感受和思考。 很小的时候，女儿就学自行车、学滑板，和男孩子一起打闹，我们没有阻止她说这不行，那也不行，但我们始终都在不远处静静地看着发生的一切。 当孩子不停地摔倒需要鼓励、当孩子哭着鼻子回来需要安慰、当孩子做了一件有意义的事情需要赞许、当孩子受了委屈需要理解，每每这些时候，我们都会对她加以适当的引导，让她明白哪些是对的，哪些是错的，哪些是应该坚持的，哪些是需要改正的。 孩子稍大一点后，开始有了自己的主见和想法，也开始有了青春期的烦恼，我们抓住与孩子相处的每一个短暂瞬间跟她交流，谈学校发生的事，谈社会上发生的事，谈时事趣闻，谈一些流行的现象和观点。 在与孩子的交流沟通中，我们能感受到她对这个世界的思考与困惑，能感受到她勇于挑战困难的自信与信心，也能感受到她对某些社会现象的批判与无奈。 这个时候，家长的引导就显得尤为重要，作为过来人，你可以把自己的一些成熟想法给孩子做参考，也可以在与孩子的辩论中，拓展她的视野与思维。 潜移默化地教导。 让孩子爱上读书，学会自我探索求学的方法，是我们家长的愿望，要孩子学不如孩子自己要学。 因此，我们很注重为孩子创造学习的氛围。在女儿还不会说话的时候，我们就不停地放《伊索寓言》、《格林童话》、《唐诗宝典》等磁带给她听。 长大了，家里除了书橱，在床头柜、餐桌甚至马桶前都放了书刊杂志，一有空就看书成了我们全家人的爱好。 在书刊的选择上也是百花齐放，除了中外文学名著，从古典的诸子百家、古文观止，到现代的人性修养、心灵感悟，还有时文选粹、青年文摘等杂志。 当然我们也不反对女儿适当读一些青春小说，还记得小时候，除了给她买过《大头儿子小头爸爸》、《小麻烦人儿的麻烦事》、《窗边的小豆豆》等书籍外，还买过一本叫《鬼马少年》的所谓“禁书”，如今这些都成了女儿的珍藏。 发现女儿对古书不太感兴趣，于是就找机会给她讲三国故事、讲楚汉相争的故事，“煮酒论英雄”、“赤壁大战”、“空城计”、“鸿门宴”、“四面楚歌”等等，女儿听得津津有味，其后发现她竟然也爱上了看古书。 关键时刻的训导。 虽然说训孩子是最无能的教育方式，但适当的训斥还是很有必要的。 比如小时候，女儿很贪玩，有一次玩火烧树木，把整个树都烧起来了，竟然还在那兴致勃勃地看，受了一顿训斥后，女儿开始认识到问题的严重性，以后再也不去做那样的事了。 还有一次我半夜十二点多起床上卫生间，发现孩子还躲在小房间里看电视，少不得一番训斥之后，也给她讲了一些大道理，并约定以后休息日可以看电视，但必须在十一点前睡觉。 同样的，什么时候上网、听音乐我们都和她约法三章，女儿也都能很自觉地遵守执行。 每当和女儿谈起那些父母给她的训导，她都记忆深刻，她说印象最深的是那次离家出走回来我对她的严厉训斥。 那是个风雪交加的夜晚，不知什么原因我和她母亲发生了一点争执，不知不觉中发现女儿不见了，她居然离家出走了。 大约一个小时后，女儿终于回来了，一回家门就受到了我一番劈头盖脸的训斥，女儿张着委屈的眼睛说，是你们争吵我才出去清静清静的，你反而还骂我？ 我就我们的争吵向她作了道歉，并告诉她这样不辞而别父母有多担心，尤其是这样一个夜晚，出了点事该怎么办？那次事件之后，女儿想出去散心或跟同学一起去玩，都会先和我们说一声并按时回家。 看着孩子一天天健康地成长，我们做父母的无比欣慰，孩子终有一天会离开父母去独自翱翔，终有一天会撑起属于她自己的一片天空，到那时，希望她能记得父母曾给予的引导、教导和训导。 不想孩子长大后能成名成家，但求能堂堂正正地做人，做一个对社会有用的人，这就是我们父母对孩子最大的期望。 作者简介 yesuo：非权威资深历史研读者、非专业资深音乐爱好者 |
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