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何以解忧,唯有开学

 禹杰 2020-04-12

乱刻

一个80后的生活意见昨天 16:12

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受疫情影响,全国大中小学生延迟开学。有序的校园生活被网课、自学取代,我们的学习、作息、人际关系都因此受到了冲击。从前天天嚷着“假期好短啊,我不想开学”的人也开始盼望开学,堪称“大型真香现场”。

文丨贾子怡 王金玉 贾文珊 芮艺家 张冉 李慧 赵欣

3月30日,北京市教委召开会议,部署了春季学期中小学教育教学工作,特别是下一阶段的线上学科教学工作。消息一出,大批学生党赶来评论区:

“我还以为是要开学了,激动了半天。”

“每天都盼望开学的我,落泪了。”

“还是在安全的前提下希望尽早开学啊,家庭学习氛围真的不如学校。”

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这个春季学期不同寻常。一场突如其来的疫情,打乱了我们原本就很难有序的生活。学习上,时不时的连麦、家长的唠叨,双重夹击让我们手忙脚乱;生活上,朝六晚五的固定作息变成了黑白颠倒的网上冲浪;同班情侣被迫异地恋,一起上厕所的姐妹只能隔着屏幕交流……亲情、友情、爱情、师生情都面临着挑战……本以为延期开学是“赚到了”假期,可以尽情在家吃喝玩乐,结果幻想被现实重重打击。我们有一箩筐的吐槽,可叫天天不应叫地地不灵,“忧”也从之而来……

 “家庭战争”一触即发 

小z是一名初二的学生。曾经他沉迷电子游戏无法自拔,导致初一期末成绩在班里垫底。升到初二,小z的妈妈意识到,自制力差是影响他学习的关键原因。因此,妈妈没收了小z的电子设备,每天亲自监督他写作业、背知识点。在学校,老师利用闲暇时间帮他查缺补漏。在妈妈和老师的看管下,小z的学习渐渐走上正轨,在上学期的期末考试中,年级排名提高了五十多名。

不料受延迟开学的影响,一切回到了“解放前”。在小z上网课的同时,小z妈妈也开始复工。没有了妈妈的监督和老师的看管,独自在家上网课的小z就像是脱了缰的野马。起初他只是在上课期间走神,随后变本加厉,一边开着网课一边打游戏、看电视、吃东西,甚至跑到院子里去打球。

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一天晚上,小z妈妈到家,看见小z躺在床上玩手机,抑制住心里的怒火,语气平和地提醒他:“看一会就学习吧!”话音刚落,小z妈妈的手机铃声响起,是小z的班主任打来的电话:“小z妈妈,小z最近经常网课迟到、逃课,作业也交不上。他上学期不是学习态度挺好的嘛,怎么一放假又不行了!现在在家上网课,正是考验孩子自制力的时候,他要是放松就前功尽弃了!等开学回学校考试,肯定要两极分化。马上就上初三了,您可得好好管管,这种时候千万不能松懈!"听完老师的话,小z妈妈的火蹭一下就上来了,又生气又着急,对小z霹雳乓啷一顿数落:“我跟老师的付出不就是为了你能考个好高中吗?你看看你现在什么学习态度!马上就初三了,还吊儿郎当的,还在这玩手机呢!学习是自己的事,我们能帮你一时帮不了你一世!上点心吧,再玩你就考不上高中了!”小z赶紧灰溜溜地坐回课桌前。唉,都是网课+自制力差惹的祸。

  “特殊”人群的忧虑 

小t是一名高三学生。对于延迟开学,以前她肯定会高兴地不得了,但现在她没有一天不期待着开学。小t每天要盯着电脑上课、做题八个小时以上,就连适应性考试也要在网上完成。这是高三以来第一次全市统考,对于第一届新高考的考生们来说,这场考试很重要。所以考试前,小t非常紧张,既怕电脑出现故障导致答题时间不够,又怕因为考试形式的改变而发挥不好。此外,学校让每个人都开视频,电脑的另一头有老师监考,这又增加了小t的紧张。

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这次考试与高考联系极为紧密,为了达到和线下考试一样,小t妈妈监考小t答题,并把手机放在了“考场”外。在早上进“考场”时就检查小t以学生证代替的“准考证”,并让小t提前10分钟进场等待做题。考试开始后,小t努力想象自己坐在教室里,而不是在家。开考一段时间后,她紧张的心情平复了不少。没有纸质的卷子,不能在卷子上圈画,让小t感到很不习惯。虽然有一定的影响,但小t总算是顺利完成了这次重要又特殊的考试。

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除此之外,延迟开学给小t带来了巨大的心理焦虑。眼看着高考倒计时只有两位数,小t每天有许多问题需要请教老师。有一次她遇到化学难题,不好意思在群里直接问,便私加了群里答疑的化学老师。“老师,这道题对吗?”小t发给老师一张自己不确定的一道题,打字向老师请教。小t急需老师的回复,这个搞不明白,下面的类似题也就无法进行了。但过了很长时间老师才回复。小t立刻去看,可对那道题的印象又快忘光了,还要重新读题、重组思路……面临即将到来的高考,与日俱增的难题让小t茶饭不思,迷茫于如何提高成绩。同时,在家学习的氛围不比弥漫着紧张气氛的学校,小t内心非常焦躁,但每天学习的量都没有达到备战高考的需要。中午,小t

的妈妈问:“最近上课听的怎么样?老师讲课都听得懂吗?有没有不会的?不会的有没有……”话还没说完,小t就大声打断:“您能不能别说了!就这几个问题您哪天不得问个百八十遍,我耳朵都快起茧子了!”妈妈不说话了。小t也意识到自己的不对,懊恼于自己无法控制烦躁不安的情绪。

老师的“腺上激素”飙升 

上网课,“新手主播”老师们经常会遇到很多问题。有一次一位老师在上课时,电脑网络出现问题,页面卡顿,大家都听不到老师的声音,等了很久,老师也没有调整好,老师急得直说:“我的腺上激素飙升啊!”最后同学们只好去同一科目其它老师直播间听课,耽误了很长时间,老师的直播间才调整好,可是已经到了下课时间,老师还没说几句话就只能结束。老师深深叹了口气。因为第一次接触这种直播上课,老师们也很无奈。

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除此之外,对于老师们来说,课堂的问答互动很重要。相比于面对面授课对学生听课状态的及时把握,网课更像是“自言自语”。虽然老师可以点名让同学开麦回答问题,但学生有了“闭麦不答”的权利,事后以“网络不好”、“没听见”逃脱。毕竟不论是当时没听还是回答不上来都很尴尬,如果老师要求开摄像头,被别人看到窝在被窝或没穿好衣服的样子更尴尬。

有一次,当老师打开摄像头的那一刻,那位同学正在喝水,差点把水喷出来,然后急忙把自己的摄像头关上,这样老师就算打开摄像头也看不到。还有的老师点同学回答问题时总是出其不意,不点名就直接打开摄像头和麦。然而“上有政策下有对策”,同学们被“训练”得很警觉。有一次老师正好点到一个打王者荣耀的同学,就那么一瞬,他掩耳不及迅雷之势,立马关了摄像头。除了这“猫追老鼠”般的师生大战,更为常见的情景则是老师连续点了好几位同学的麦,但都没有声音。老师每点开一位同学的麦,都会问“这位同学听得到吗?能回答下问题吗?”听不到同学回应,老师只能说:“唉,听不到这位同学的声音啊,把自己的麦调整好了吧。”最后,还是老师自己回答问题。学生躲掉的尴尬,最终都落到了老师身上。这不仅不利于老师针对学生的问题、理解程度因材施教,还大大损耗了老师的讲课激情。

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同城变“异地” 

由于延迟开学,很多情侣正经历一段漫长的“异地恋”。隔着屏幕,吵架、分手的频率直线上升。有一对情侣,明明距离很近,却已经几个月没见面了,所以俩人只能通过社交软件聊天、视频。

第一周。“叮!”,女生的手机屏亮起:“宝宝你在干嘛吖,我们打视频吧,我好想你啊!”女生拿起手机,点开了视频通话……“哎呀,宝宝,我都想死你了,疫情什么时候结束啊,好想见到你啊!”男生撒娇道。“哎呀,现在不是也可以打个视频嘛,等疫情结束再见面,咱们去XXX玩吧!听说那里……”

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又一周。“叮!”,男生的手机屏幕上方弹出一条信息:“想你了,在干嘛?打语音嘛?”男生的手一只控制人物移动,一只划走了女生的消息。一局游戏结束之后才给女生打语音:“哎呀,抱歉啦,刚刚在打游戏,别生气,生气就不漂亮了!”

一个月后。“叮!”,上午十点,“早安”两个字弹出在男生的手机屏上,然而男生正刷抖音刷得起劲儿,对着沙雕视频哈哈大笑。刷到尽兴已经是中午十二点。他爬起来吃个饭,才回复“早安”。下午一点,在电脑前的他LOL上了,一玩就是一下午。戴上耳机,女生发的所有消息都被他无视了……晚上十点,女生就收到了男生的“晚安”。五分钟后,男生:“哎呀,大哥你赶紧准备啊,真磨叽。”

N天后。女生:“分手吧,我受不了了,你一天天除了玩游戏就是玩游戏,你让游戏陪你吧,我看你有没有我也无所谓了。”男生:“行吧,分就分。一天天给我发一堆消息。哪有那么多可聊的……消息挡我视线,团战团灭不说,还连跪。”女生:“互删吧!”

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疫情导致的延迟开学,让我们的一切学习、生活都在家中进行,一切与家人之外的交流都隔着手机屏幕。我们与老师、同学、男女朋友,同城却如同“异地”。网课带来一堆麻烦,跟家长的矛盾激增,情侣吵架分手的频率直线上升……“我受够了,太难了,我要开学!”这是许多学生的呼声。从前,我们从放假到开学总是百般不适应,一坐到教室就想念家里的舒适,恨不得假期延长再延长,俗称”开学综合征”

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还记得以前的愿望吗?

如今这个幻想变成了现实,我们却无比想念以往那样平常的日子,想念手拉手去食堂的快乐、在篮球场挥汗如雨的舒畅、坐在一起上课的亲切、亲密拥抱的甜蜜……如今,疫情之下,它们都成为了奢侈。

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若问何以解忧,唯有开学。

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