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宝宝的三个变化,让家长摸不到头绪?你需要了解其意识发展的特点

 浅浅妈妈育儿经 2020-04-13

导语:因为我们是成人,对于我们幼儿时期发生的事情可能早已忘记,现在看到自己孩子的变化,会摸不到头绪。不妨先了解下孩子自我意识发展的特点。

我们现在是成人,但是当我们还是孩子的时候,其实也和现在自己的孩子一样,也会经历一些令家长头疼的变化,只不过我们自己不记得了。现在遇到自己的孩子发生了一些变化,不知道是什么原因,不妨了解一下宝宝自我意识发展的特点。

以孩子常见的3个“变化”来分析。

一、孩子变得不愿意和别人分享

有的父母发现原来知道把东西给别人吃的孩子突然变了“自私”了,自己的东西不想分给别人。不管是吃的还是玩具,即便是爸爸妈妈的东西,谁的就是谁的,别人都不能拿。

两岁的茜茜,最近就变得非常小气。她的小表姐到家里来做客,拿起她的布娃娃玩儿,茜茜就把布娃娃拿走了。然后看到了她的拼图,很感兴趣就想拼一拼,没想到茜茜马上把拼图抢过来说自己还想玩儿呢。对此妈妈很疑惑,原来可是很大方的,而且这还是她的表姐呢。为什么最近就变得这么“自私”了?

1、分析原因:

(1)孩子自我意识的发展。

孩子在一到三岁开始萌芽并迅速发展,尤其到了两岁左右加上他敏感期的到来会是是以自己为中心。自己的东西别人是不能动的,而且见到喜欢的东西就想占为己有,但是对于宝宝的这些行为来说,并不是真正的自私,家长千万不要太过担心,也不要给孩子贴上自私的标签,应该慢慢的引导。

(2)受家人言行的影响。

记得有一次,在老家过年。奶奶拿了一个灯笼给女儿,因为灯笼只有一个,但是回家过年的孩子却不止她一个。奶奶就跟女儿说不要让别人抢去,我赶紧制止,对孩子不能这样说。

其实有很多家长可能会担心孩子拿着玩具出去,被别人拿过去玩玩坏了,甚至会责怪孩子,或者给孩子灌输自己的东西,不能让别人玩儿的观念,家长的这些言行就会让孩子学到了,并在以后遇到类似场景的时候变得,不爱分享。

2、如何引导孩子分享?

(1)父母要以身作则。

上面提到一个原因是孩子受到家长言行的影响,那么为了让孩子更好地分享,父母就应该以身作则。不要给孩子灌输自私的思想观念,更不要自身在待人接物的时候表现的很自私。

父母可以从日常生活做起,当着孩子的面,家庭成员之间互相分享,让孩子直接接受好的行为习惯。

(2)尊重孩子的想法。

孩子如果不喜欢将自己的东西分享给别人,家长千万不要强迫,也不要当着别人的面说自己的孩子太不懂事,以免伤害他的自尊。

(3)对于孩子分享的行为及时鼓励。

如果孩子能够主动把东西分享给别人,作为家长应该及时鼓励他,要引导他分享是一件很快乐的事情。

二、孩子变得“爱独立”了

你家孩子两岁左右的时候,你有没有发现他突然变得“爱独立”了?

我可是深有体会,在我家小妞两岁左右的时候,将这种“独立革命”发挥到了极致,什么都要自己做,自己穿衣服、自己扫地……但是她人小基本功不够,往往做的一团糟,但是你想帮她的话她才不乐意,管的多了会让她嫌弃你,最后只好放弃,她愿意自己做就自己做好了。

1、分析原因:

很多家长有过同样的遭遇,孩子在两岁左右的时候喜欢模仿大人做事情,并且拒绝别人帮忙。但是他年龄太小能力不够,常常会把事情搞砸。本来家长要收拾孩子的烂摊子,看孩子就很辛苦,如果遇到孩子这个样子往往很烦躁,有可能训斥孩子一番。

但是这是孩子自我意识发展必须经历的阶段,家长不能管的太严厉,不让孩子动手也不能一味的放松,让孩子变得任性,那该怎么办呢?

2、应对孩子“闹独立”的方法

(1)按年龄分配给他合适的任务。

孩子想做事情,家长应该舍得让孩子动手,不要因为他做的不好就阻拦。按照孩子的年龄分配给他合适的任务,可以让他模仿你的动作,多做几次就熟练了。

孩子做的好,家长要及时表扬会调动他的积极性。

(2)正确看待孩子的独立意识。

这是孩子自我意识的发展,说明孩子在成长,家长应该高兴。不要因为孩子的这种行为就嫌弃他不听话,首先应该接受他的这种变化,多顺应,不要坚决抵制。

三、孩子变得很霸道

我家孩子快三岁了,突然变得有点儿霸道,不过也就是持续了几天,也不是特别严重,因为在每次他做的有点儿过时,我会温柔的告诉她这样不对,然后告诉她正确的做法。虽然她有些抵触,但是在下次遇到同样情况时会好一些。

有个妈妈说她家快五岁的孩子最近也是很霸道。平时就喜欢当小领导带小朋友玩的时候。别人必须听他的,不然就不和人家一起玩,他的玩具也不许别人碰,即便是换着玩儿,他玩儿够了就必须换回来。

对于孩子这些霸道的行为,该如何控制呢?

1、分析原因:

孩子的这种霸道往往在家长眼里就是没有礼貌,但是说他的时候又不听,让家长很是头疼。而这种行为的出现包括自身原因和环境原因。

(1)自身原因。随着孩子的成长,他有了自己的想法,在认识事物上不再依靠成人的灌输,有了自己的判断能力,而且会宣告主权什么东西是他的,别人是不能动的。

但是因为他年龄小还不知道换位思考,不清楚自己的行为会造成什么后果。

(2)环境原因。如果孩子生活在一个备受溺爱的家庭中,那么他的霸道行为就是家人惯的。如果家庭是专制型的,父母如何对孩子,孩子也会如何对待小朋友。对于这两种情况家长一定要反思,并改变育儿方式。

2、如何改变孩子的霸道行为?

(1)了解孩子出现这种行为的原因。

上面提到了孩子出现霸道行为的原因,家长应该首先分析,如果是某种原因的话一定要及时改正,那么就能够杜绝孩子再出现这种行为。

(2)家长要以身作则,给孩子树立榜样作用。

有的家长自身就比较霸道,对孩子太专制,蛮不讲理,只要孩子不依着家长的要求就训练成孩子,这样就会让孩子,潜移默化变成和家长一样的人,所以家长想要孩子改变首先自己要改变。

(3)帮助孩子学会换位思考。

家长可以通过绘本给孩子讲解霸道行为的不好,可以和孩子角色扮演,让他更明白自己对对方不尊重的时候别人是什么感受。

除了上面3种常见的变化,孩子还会有其他的“不好”行为出现,但是对于幼儿来说,这些变化都是他成长阶段中正常的行为,作为家长首先要接纳,然后再想办法应对,让孩子变得更好。

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