作文：放风筝
一：原文 今天，我和爸爸妈妈到珠江边的广场放风筝。
点评：开头语言平淡。
修改后:“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天下午，我和妈妈爸爸一起去珠江边广场放风筝。
点评：引用古诗，非常贴切，增添了文采。
二：原文 我买了一个金鱼风筝，样子很漂亮。
点评：对风筝的样子缺少描写，只一句空洞概括“样子很漂亮”。
对策：要写出风筝的特点，写出它怎样漂亮。
修改后：我买了一个金鱼风筝，那条金鱼是红色的，有一双青蛙般圆鼓鼓的大眼睛，非常引人注目，再看看它那条尾巴，随着风儿轻轻地摆动着，好像是和我在打招呼，我把它紧紧地抓在手上，心想：我一定要让它飞得很高。
点评：风筝的样子描写得较细致，给人具体的印象。
三：原文 我开始放风筝了。第一次，我一边跑，一边放风筝，可风筝掉下来了。第二次，风筝飞上去了，一会儿又掉下来了。第三次爸爸鼓励我不要放弃，我终于成功了。我很开心。
点评：叙事没有过程。怎么放风筝的，放风筝的技术动作要有具体描写。风筝又是怎么掉下来的，妈妈是怎么鼓励我的，然后又是如何飞上天的等等，都应该详写。
修改后：我迫不及待地开始了，我一手拿风筝，一手拽着线，使出全身的力气跑了出去，把金鱼风筝扔向天空。原以为我的风筝可以像别人的那样，高高地飞上天空，可风筝不但没有飞上空，反而掉在了地上。我不服气，再次闪电般地冲了出去，抛出了风筝，风筝再一次飞上了天空，我开心极了，立刻开始放线。由于放线太快，风筝又摇摇晃晃地一头栽了下来。这回我很沮丧，灰心丧气地坐上草地上，低着头。这时妈妈走了过来，对我说：“有一点困难就放弃了吗？来，我们一起把风筝放上天空！”我拽着线在前面跑，妈妈举着风筝，也飞快地跑着，一会儿，妈妈放开手中的风筝，只见风筝飘飘悠悠地飞上了天空。望着空中的风筝，我兴奋地大喊：“成功了！”爸爸站在一旁，笑眯眯地看着我们。
点评：修改后的文字，详细地写了如何放风筝：“一手拿风筝，一手拽着线，使出全身力气跑了出去，把金鱼风筝扔向天空”通过“拿”“拽”“跑”“扔”等动词，把放风筝的过程详细地描写出来。风筝掉下来后我的“沮丧”的心理描写也非常生动。妈妈的鼓励是通过语言和动作描写来描写的。语言生动，内容丰富。
四：原文 太阳快落山了，我们就回家了。今天真开心。
点评：结尾很俗套。
修改后：太阳落山了，真想再玩一会啊！可是时间到了我得回家了，我一边往回走，一边背起了最熟悉的诗：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
点评：结尾再次引用古诗，照应文章开头，全文结构完整。
五：总结 1、叙事，重在详写事情的过程。2、语言生动就要少叙述，多描写，写出人、事、物等怎么样。
