 【题目】 【一年级】 如果★ = ☆ + ☆ ☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲ 那么★ = （ ）个▲ 【二年级】 一个两层书架，上层和下层共有28本书，从上层拿4本放入下层后，上下两层的书一样多，原来上层有多少本书？ 【三年级】 体育馆的东区共有30排座位，呈梯形，第1排有10个座位，第2排有11个座位，……这个体育馆东区共有多少个座位？ 【四年级】 下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表0—9这十个数字中的某一个，相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表哪些数字？ 【五年级】 如图，一块长方形木板，沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米，截掉的面积（A、B、C三部分的和）为192平方厘米。现在这块木板的周长是多少厘米？ 【六年级】 一项工程，甲、乙两人合做10天完成；乙、丙两人合做15天完成；甲、丙两人合做18天完成。甲、乙、丙独做，各需多少天完成？ 养成好习惯，做完再看答案哦~ 【答案】 【一年级】 【解答】8 【分析】☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲， 所以☆ + ☆=▲ + ▲ + ▲+ ▲+▲ + ▲ + ▲+ ▲ 【二年级】 【提示】：两层共有28本书，平均每层有14本，上层是拿走4本后剩下14本。所以原来上层有（ ）本。 【解答】18 【三年级】 【提示】：把题目梳理一下，第一排是10个，后面每一排都比前一排多1个座位，一共30排。第一排10个，第二排11个，第三排12个……第30排应该是（10+29=39）个座位，求体育馆东区一共有多少个座位，实际就是求一个比一个多1的共30个数的数串（10+11+12+13……+39）的和是多少，可以根据（首项+末项）×项数÷2来计算。 【答案】735 【四年级】 【提示】：这道题应以“卒”入手来分析。“卒”和“卒”相加和的个位数字仍然是“卒”，这个数字只能是0。确定“卒”是0后，所有是“卒”的地方，都是0。注意到百位上是“兵”+“兵”=“卒”，容易知道“兵”是5，“车”是1；再由十位上的情况可推知“马”是4，进而推得“炮”是2。 【五年级】 【提示】：把截掉的192平方厘米分成A、B、C三块（如图），其中AB的面积是192－4×4=176（平方厘米）。把A和B移到一起拼成一个宽4厘米的长方形，而此长方形的长就是这块木板剩下部分的周长的一半，（ ）厘米，现在这块木板的周长是（ ）厘米。 【解答】88 【六年级】 【提示】：甲乙两人一天完成1/10，乙丙两人每天完成1/15，甲丙两人每天完成1/18，（1/10+1/15+1/18）是甲乙丙三人2天完成的工作量，甲乙丙三人1天完成（1/10+1/15+1/18）÷2。从三人每天完成的工作量里面去掉1/10（甲乙一天完成的）就是丙一天完成的（ ）；再从1/15（乙丙一天完成的）去掉丙完成的得到乙一天完成的（ ）；同样的办法求出甲一天完成的是（ ）。 【解答】 甲：22.5 乙：18 丙：90 每日打卡： 做完奥数题，记着在留言区打卡哦~ 让毅力和优秀伴你左右~ |
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