朱微
疫情当前,作为学校的少先队大队辅导员,我已通过线上班会形式为全校少先队员进行了四期的主题班会课活动。第一期致敬英雄、第二期公德教育,第三期生命教育,第四期感恩身边的巾帼英雄主题教育。今天以第三期生命教育——《珍爱生命 敬畏自然》为主题跟大家交流分享。 一、班会主题:珍爱生命 敬畏自然 二、设计理念: 每一个中华儿女都在接受着这次疫情的洗礼,作为教育者,我们在关注孩子课程学习的基础上,更应该帮助他们树立正确的人生观和价值观,教会他们热爱、尊重大自然,保护野生动物,守护生态平衡! 三、活动形式: 小视频、照片、在钉钉群、微信群、QQ群进行线上交流讨论 活动目标: 以本次主题班会激发队员们对自己生命的重视以及对自然的敬畏,将保护大自然、节约自然资源的意识播种在队员的心中,同时告知队员们:动物是人类的朋友,只有人与动物和谐相处,才会有世界的美好祥和,要做到不伤害动物、不食野味、保护动物。 五、活动过程: 第一板块 视频环节:2020年全球受灾,我们眼前看似美好的生活景象之外,其实还存在着另一面。观看视频《地球,你到底怎么了?》 第二板块 讨论环节:孩子们看了以上视频,心中一定有很多自己的想法,一系列的自然灾害都是大自然在和自以为是的人类在抗议。这场灾难对地球、环境所造成的伤害是无法挽回的,地球上留给人类的资源越来越少......让队员们说出自己的想法及感受。 2020年前后世界发生的自然灾害太多了。孩子们知道了澳大利亚持续了半年之久的山火在2020年2月12日才被大雨熄灭,可是这场灾难无疑加剧了全球变暖、冰川融化、海平面上升,同时15万公顷的森林被毁、超过5亿动物丧生,有33人死亡, 这场山火烧毁了制造氧气的花草树木,却排放出了3.5亿吨二氧化碳,科学家预计吸收完这些二氧化碳地球需要100年时间,失去家园的65万只蝙蝠疯狂涌入澳大利亚的各个城市;来自东非的蝗灾已经蔓延到巴基斯坦,4000亿只蝗虫席卷了亚非两大洲,20多个国家,所过之处,一片凋零;1月12日,沉默43年的菲律宾塔尔火山再次爆发,电闪雷鸣下45万人被迫离开家园;1月18日,西班牙遭遇30多年来最大的暴风雪。 第三板块 中队辅导员讲解:辅导员们要告知学生2020年发生的一切,都是大自然在告诫和警示人类:它已经在地球上存在几百亿年,但渺小的人类却要依靠自然才能活着。这些事件,无一不在向人类敲响警钟,大自然惩罚人类的威力是多狠!不懂敬畏,就要付出沉重的代价。由于破坏生态环境,我们得到了教训,才在痛定思痛中殚精竭虑地想办法,而每走一步,都是那么的艰难,那么的无力。地球在哭泣,在愤怒;我们在自责,在难过。事实证明,积沙成塔,集腋成裘,保护环境正应该从你我做起,从小事做起。不要让地球母亲流泪,保护生态环境、关爱自然,不要捕杀食用野生动物,保护生物多样性、减少二氧化碳的排放,践行国家的垃圾分类政策等,每一件事情,都极其重要。 第四板块 播放视频:《'毒王'蝙蝠》:蝙蝠身上有一种特异功能,身上能寄生1000多种病毒,是狂犬病毒、尼帕病毒、汉塔病毒等众多病毒的重要宿主。你们可以把它当作美味吃掉,但是它们身上的病毒就会进入你们体内......让学生了解重要宿主---蝙蝠。 第五板块 师生讨论:除了蝙蝠外,孩子们还知道哪些动物身上携带病毒吗?让学生说一说:穿山甲、果子狸、刺猬、浣熊、野生蛇、野猪、野兔......让学生进行讨论。 如:有些人说穿山甲鳞甲具有药用价值,其实就是无稽之谈。组成成分和人类的指甲差不多,都是由一种蛋白质构成。甚至穿山甲身上还有很多病毒宿主,人类食用有极大的危险...... 动物实际上并没有主动把病毒传染给人类,惹事的倒是人类自己。比如果子狸,它们生活在深山老林里,见到人类惟恐避之不及,是人类为满足自己的口腹之欲而捕杀、饲养、食用它们,才招致了病毒的感染传播。 上述基本事实提示我们,宰杀动物只能是应急之策而非根本之道,保护人类自身健康的根本之道,是约束和收敛人类自身的行为。为此,应当下决心关闭野生动物交易市场,切断病源向人类传播的链条。对于野生动物的饲养,也应谨慎从事。 第六板块 播放视频《全面禁止食用野生动物》并交流: 辅导员老师们一定要激发队员们对自己生命的重视以及对自然的敬畏,将保护大自然,通过自己力所能及的方式节约自然资源的意识播种在队员的心中。告诉学生这一切都是大自然在告诫和警告人们,大自然惩罚人类的威力是多狠!不懂敬畏,就要付出沉重的代价。由于破坏生态环境,我们得到了教训,才在痛定思痛中殚精竭虑地想办法,而每走一步,都是那么的艰难,那么的无力。地球在哭泣,在愤怒;我们在自责,在难过。事实证明,积沙成塔,集腋成裘,保护环境正应该从你我做起,从小事做起。不要让地球母亲流泪,保护生态环境、关爱自然,不要捕杀食用野生动物,保护生物多样性、减少二氧化碳的排放,践行国家的垃圾分类政策等,每一件事情,都极其重要。 未来的世界是孩子们的天地,只有他们重视了,人们才能够在这个世界上美好的生活下去,作为小学生的我们,应该怎么做呢? 通过本次班会活动,让队员逐渐形成自己对事物的见解,保护野生动物,尊重大自然,这种能力的养成对于任何人来说都是弥足珍贵的人生经验。用视频的方式要求学生学会《如何预防新冠病毒》,学生自由畅谈。 同学们,让我们举起右拳,齐声呼吁:珍爱生命,敬畏自然,拒绝野味,拒绝病毒! 六、拓展延伸: 爱,就要表达出来,可安排学生拿出手中的笔,绘制精美的儿童画、手抄报;写出儿童诗、书法作品或以视频形式进行班会感言。真诚的希望人们经过这次惨痛的教训之后,不再我行我素,能够坚守'人与自然'道德的使命,用自己的实际行动促进人与自然的和谐发展,使自然界能够长久地、充分地、尽可能完善地为人类社会的文明进步服务! 编辑:王波 |
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