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活动名称 中班健康《消气的俱乐部》 活动目标 1,知道什么是生气，生气以后如何正确宣泄 2,讨论生气时对身边的朋友、亲人以及对身体的影响 3,尝试生气时让自己冷静下来，想办法解决事情 活动流程 （一）活动导入（谜语导入，吸引幼儿的注意力，激发兴趣） 教师：小朋友们早上好呀，今天有一个小动物让小猴子老师给大家带来一个有趣谜语，小朋友们，你们想知道么？（幼儿自由回答） 那你们要集中注意力，竖起小耳朵仔细听，我们大家比一比谁更聪明。 谜题：红眼睛，白皮袍，短尾巴，长耳朵。爱吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。 (打一动物)谜底：小兔子 教师：小朋友们，你们猜到没？（幼儿自由回答） 教师：小朋友们都很棒，都猜到了谜底是小兔子。 （二）活动开始 教师：今天呀森林王国里的小兔子朋友要吃她最喜欢的胡萝卜，早早的起来就去地里拔萝卜，大家看看小兔子在拔萝卜的时候，发生了什么？ 播放视频（小兔子拔萝卜） 暂停视频教师提问：小朋友们，你们看到小兔子在干嘛？她这是怎么了？发生了什么？ 幼儿自由回答（小兔子去地里拔萝卜和青菜，但是萝卜太大了，小兔子的力气很小，小兔子拔不出来，所以她生气了） 教师：你们回答很好，那老师又要问大家一个问题了，你们是怎么知道小兔子生气了？你们是从哪里看出小兔子生气了？ 幼儿自由回答（小兔子的脸是红的，小兔子还嘟着嘴，小兔子在跺脚，小兔子还在骂萝卜等等） 教师总结提问：原来嘟着嘴，脸是红的、跺脚这些动作就代表着生气。那小朋友们，我们继续看看视频，看一看小兔子生气以后她干了什么？（幼儿自由回答） 播放视频 暂停视频教师再次提问： 小兔子生气以后她干了什么？她遇到了谁？ 幼儿自由回答（小兔子因为这件事，她就开始暴饮暴食，吃坏了肚子。 她在路上还遇到了小猴子，并且小兔子把这件事告诉了小猴子，小猴子开心的去地里帮忙，小猴子使了很大的力气也拔不出来，于是小猴子也非常生气） 教师：哦，原来是这样啊！小朋友们看的都非常的认真，都很棒。小朋友们那你们生气了，会不会也像小兔子一样影响到别的小朋友或者是自己爸爸妈妈了？那么生气时对自己的身体会不会有影响？（幼儿自由回答） 教师提问：小朋友们你们生气了会怎么做了？ 幼儿自由回答（会哭、会看电视、会告诉爸爸妈妈、会玩等等） 教师总结：小朋友们，我们每一个人都会生气的，但是生气时一定要学会正确的发泄自己委屈，不能像小兔子暴饮暴食，因为这样不利于我们的健康，我们可以像某某小朋友，告诉自己的爸爸妈妈等等。 继续播放视频 教师：小兔子遇到了小猴子之后，还遇到了谁？发生了什么事情？（幼儿自由回答） 教师：哦，原来是遇到了大象叔叔，并且呀，大象叔叔还安慰着小兔子，让她不要生气，应该冷静下来想想办法，怎么才能把萝卜拔出来。最后小兔子在冷静的情绪下，她想到了多叫几个好朋友，就能把胡萝卜拔出来呀。 （三）活动结束 播放音乐《拔萝卜》做游戏 活动延伸 小朋友们在以后的生活中我们生气了，或者是身边的好朋友生气了，我们要告诉她冷静下来，并且告诉她生气会影响我们的身体，要少生气多笑！ |
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