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“我不是医生，我没有资格冲锋陷阵；我不是科研工作者，我没有能力研制抑制病毒的药剂；我不是商人，我没有办法像那位浙商在海外直接买下口罩厂，低价售回国援助一线；我不是马云，我没有办法捐出数十亿奉献社会；我不是记者，我不能冲到第一线告诉社会那里到底发生了些什么；我甚至看到网上那些让人生气的人和事，也只能，说句我真生气。那么，我能做些什么？”一位年轻又普通的班主任在写给学生的一封信中这样说道。这个问题，这些天，同样也萦绕在我的心间。当我读完这封信时，我的心豁然开朗。我能做的，除了“不出门”以外，就是要利用手机，做好学生和家长的防控工作，因为我的手里，握着太多家庭的未来。 我是班主任，在防控疫情工作中，我愿做一颗能量石。 由于疫情日益严重，我本着对每一位学生的负责与关爱，大年三十傍晚接到班级情况摸底排查任务后，立即逐一联系学生。注重每一个细节信息，为上级领导了解学生信息做好准备。学校建立以班主任为主体的德育系统管理微信群，及时传达市区教委政策，解读学校方案，解答班主任们的困惑。每天早上，利用班级的家长委员会，让家长上报学生身体情况，关注学生在家的学习生活。 学校对防控疫情工作抓得很紧，一天一汇报，班主任进入了“一级战备状态”。班主任要将相关的信息传递给学生，并在具体工作中认真仔细地落实好，不出任何差错。同时，我每天会搜索一些关于疫情的最新信息和科学发言，引导孩子们正确认识这场无硝烟的战“疫”，了解科学的防治方法，冷静的面对这场灾难，并用积极的心态看待问题，树立正确的防控观念。还要培养他们的攻关精神。我一方面通过各地的疫情情况表明，重大灾难和事件带来的社会性恐慌是自然现象，但是，仅有恐慌是不够的，只有良好的心态，才能正确解决问题。另外，还要对学生进行健康知识教育，自觉养成良好的生活习惯，出门就要戴口罩，发热症状要提早查看，确保自己人身安全。与生人见面行礼就好，不要有身体接触。多开窗多通风，保持室内空气好。多休息多喝水多运动，增强体质身体好。少出门少聚会，减少传染的机会。打喷嚏，捂口鼻；喷嚏后，不要揉眼。避免接触野生动物，减少接触家禽家畜。合理安排学习娱乐时间，防疫不停学，按时观看央视的免费直播课。 作为班主任，疫情确实给我们带来了很大的工作压力，虽然我们不能走到防治的第一线，但在自己的岗位上，结合自己的工作内容，认真做好每一件事，也是十分有意义的。 孩子们的健康平安是学校和老师最大的牵挂。疫情防控，人人有责，让我们从现在做起，从我做起，从每一个健康的卫生习惯做起，坚定信心，并肩作战，共同打赢这场防疫阻击攻坚战。让我们共同祈愿抗击疫情斗争能够早日取得胜利！武汉加油，中国必胜！！
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