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部编版六年级下册第五单元口语交际《辩论》知识要点+图文讲解

 i学习GO 2020-04-18


辩论

说话能力是一种综合性能力,它不仅指一般说话的技巧,还包括说话人的观察能力、思维能力、应变能力、知识结构及其他有关的因素。在辩论中,每位同学发言的时间都是有限的,所以大家一定要学会精练语言;另外,怎样在最短的时间内向对方同学提出质疑,在相互尊重的前提之下敏锐地抓住对方的漏洞,这也是我们要不断地去锻炼完善的地方。能言善辩不可能一蹴而就,只能持之以恒,循序渐进,才能不断提高。同学们,在今后的学习生活中,我们一定要有意识、有目的地锻炼自己的口才,提高自己的说话交际能力。

知识点

一、明确交际要求

本次口语交际的内容是辩论。辩题是“电脑时代需要/不需要练字”“班干部轮流好/竞选好”“互联网增进/疏远人们的感情”“不可以说谎/可以讲善意的谎言”。

二、交际指导

1、认真筹备。

辩论前,要作充分的准备:

①有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。

②选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。

③根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多,可以把要点记在卡片上。

2、明确程序。

在辩论会开始之前,要明确基本程序:立论——自由辩论——总结陈词。

辩论时,既要证明自己,又要反驳别人:

①我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。

②对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。

③自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效的反驳。

总之,各位队员要相互配合,抓住辩论机会,要做到条理清楚,用事实说话,最后的总结陈词,要全面总结本方观点。

3、及时总结。

辩论会结束后,要及时总结在辩论赛上的得失,及时发现问题,积累经验。

三、辩论必须遵守的原则

1、道德原则。

辩论的最基本的道德原则是摆事实,讲道理。

任何歪曲事实、无理蛮缠,甚至恶言相向,进行人身攻击,侮辱对方人格的言行都是不道德的。只有遵守“摆事实,讲道理”的基本道德原则,才能达到辩论的目的。

2、审美原则。

(1)语言美。条理清晰的语言,具有说服力的事例。

(2)形象美。美好的公众形象。

具体表现为:音色亮丽,节奏明快;庄谐适当,攻守有度;得理饶人,不骄不躁;失势不馁,屡败屡战。

四、交际示例

正方一辩:关于“电脑时代需要/不需要练字” 这个辩题,我方辩友一致认为:电脑时代需要练字。首先,练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能,是大脑思维的延伸和表述,练字 能锻炼大脑。其次,写一手好字是一种艺术,字的艺术也是人类特有的,尤其是中国的汉字书法艺术!再次,练字还可以延续中国的文化。我国的书法有一个长期的发展过程。现在它分隶书、楷书、行书、草书、小篆、金文等多种字体。作为炎黄子孙,我们一定要继承并发扬中国传统文化,不能让它流失。

反方一辩:我方的观点是:电脑时代不需要练字。因为科学技术在迅速发展,有了先进的电脑,沟通交流、发文件等非常快捷,我们应该适应新的变化,不要再花时间练字了。

图文解读

同步练习

一、辩论前的准备

判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.全班一起确定辩论话题,依据自己的认识选择正方或反方,也可以

抽签决定。(  )

2.确定好正反方后,马上就可以开始辩论,无须准备。(  )

3.辩论前要有针对性地收集材料,既要收集能证明自己观点的材料,

也要收集能反驳对方观点的材料。(  )

4.可以引用名人名言,也可以搜集相关的事例。(  )

二、辩论时应注意的事项

下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是(  )

A.我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。

B.对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。

C.自由辩论时,语速要快,情绪要激昂,要在气势上压倒对方。

D.自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效

的反驳。

三、辩论

1.辩论话题:电脑时代需要/不需要认真练字。

2.确定辩论方:

正方:电脑时代需要认真练字

反方:电脑时代不需要认真练字

3.收集能说明己方观点的材料。

下面的材料是正方的,还是反方的?请选一选。

A.正方 B.反方

(1)新的书写工具已经可以代替传统的书写工具,我们要与时俱进,

顺应时代发展。(  )

(2)中国的文字博大精深,书法是我国优秀的传统文化,也是一种

艺术。作为中国人,我们有义务将祖国的文明发扬光大。(  )

(3)人们常说字如其人,一个人所写的字代表着他的形象,能从中

看出他的品德修养。练好字能让人终身受益,练字还可以陶冶

人的情操,磨炼人的意志。(  )

(4)写字是为了互相交流,有了电脑也可以互相交流,而且电脑打

的字清晰美观,方便保存。(  )

4.开心辩论。

正方:_________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

反方:________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

四、听了这场辩论后,反思一下,有哪些地方可以做得更好?(  )

A.听出别人讲话中的矛盾或漏洞。

B.边听边用笔记录,以免忘记。

C.抓住漏洞进行反驳,注意用语的文明。

五、尝试再辩论【微信公众号:小学语数】

辩题:互联网增进/疏远人们的感情

正方:互联网拉近了人与人之间的距离,使“海内存知己,天涯

若比邻”的美好愿望成为现实。

反方:________________________________________

_______________________________________________

参考答案

一、1.√ 2.× 3.√ 4.√

二、C

三、3.(1)B (2)A (3)A (4)B

4.示例:正方:常常在电脑前打字,对眼睛有很大的伤害,而写字,只要把握好正确的姿势,就不会对眼睛造成伤害,而且电脑体积大,需要用电,不方便。

反方:有了电脑,不需要花时间练习写字,因为科技在迅速发展,有了先进的工具,落后的就要摒弃。

四、AC

五、示例:首先,互联网具有虚假性,影响人与人之间的信任。其次,越来越多的“低头族”的出现,使得亲人、朋友的关系变得

疏远。

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