|
导语：我们看到幽默爱笑的孩子，肯定比看到摆着一张苦瓜脸的孩子，心情要舒畅得多，幽默爱笑的孩子聪明、运气好，家长自己不幽默，但是方法用对了，同样可以培养孩子的幽默感。 我就是个爱笑的人，大家公认的喜欢笑，已经成了一种习惯，见到别人的时候先笑再说话，我觉得这是一种尊重。有了孩子后，我家小妞在我的影响下，也是很爱笑的，从小就是个小天使不爱哭，而且情商目前看来比我高。别人看到的时候，都觉得挺好的。我邻居的小男孩比她大2岁，一直都爱哭，有的时候他妈妈都跟我抱怨，一点不像个男孩子，动不动就哭，真是愁死了。 孩子幽默爱笑，往往会比冰块脸、苦瓜脸更容易融入集体生活，更受小朋友喜欢，更容易交到朋友，所以家长应该想办法让自己的孩子变得幽默，即便自己不幽默，也可以掌握一些方法，让孩子变“幽默达人”。 幽默的神奇力量（好处）？我们总看到孙俪、邓超两口子互动时特别搞怪幽默，你是不是觉得很接地气？生活中，如果我们的家庭氛围也很幽默，有幽默的家长，幽默的孩子，那每天肯定是笑口常开，心情棒棒哒。 幽默的好处真不是一点半点，我们一起来看看。 （1）可以缓解压力 有个孩子在室内和小狗追逐嬉戏时，一不小心把妈妈喜欢的台灯给打碎了，妈妈当时气得抡起巴掌说：“打你，打的你屁股开花。”没想到孩子看看妈妈，突然大笑了，说：“真的吗？我的屁股会开出什么花？你快点打啊。”这么幽默的应对，让妈妈忍不住笑了。 孩子通过幽默缓解了压力，化解了妈妈的怒气，让亲子关系更加融洽了。 （2）可以融洽关系 培养孩子的心态，最重要的就是培养孩子的幽默感，有幽默感的孩子，往往很聪明、性格开朗乐观，能够很好的面对生活中的压力，融洽人际关系。 （3）更好的让孩子明白错误 法国著名演讲家雷曼麦曾经说：“把一本正经的真理用幽默风趣的方式说出来，比开门见山地提出更容易让人接受。” 孩子犯错，如果直接训斥，孩子开始可能接受，但是时间长了就不管用了，而且训斥也不是好方法。如果用幽默的话语说出道理，说出孩子的过错，这样孩子反而更容易接受，而且亲子关系也不会受影响，幽默的点拨比起高声的训斥效果更好。 （4）幽默可以消除父母和子女之间的代沟 鲁迅说过：“孩子的世界，与成人截然不同，一昧蛮管，就大碍孩子的发展。” 父母和孩子之间的代沟与生俱来，而且随着孩子年龄的增长，如果没有及时沟通好，代沟就会更严重。 有的家长总喜欢偷看孩子的日记，有个妈妈趁孩子上学的时候，偷偷把孩子锁着的日记拿出来看了，孩子回来后发现日记本没了，急的不行，这时候妈妈拿过来了，这让孩子很伤心竟然从窗户跳了下去。 而有个妈妈就很有意思，孩子有次用短信和妈妈聊天，妈妈给他发了一条空白的短信，他觉得很奇怪就问妈妈怎么回事。妈妈说，这是在跟你翻白眼，一句幽默的话增进了孩子和妈妈的感情，有这样幽默的妈妈，怎么可能有代沟？ （5）幽默可以打开孩子心扉 有个孩子的家长经常吵架，有一次他很难过撑了一把雨伞躲在墙角，无论家长如何哄孩子都不为所动。两天过去了孩子已经很虚弱了，孩子的家长请了一个心理大师来，他什么也没说，也是拿了一把雨伞和孩子蹲在那里，注视着孩子的眼睛，并投去关切的目光，终于孩子突然惊醒了。 孩子突然问，你是什么？心理专家说，你是什么？ 孩子说，蘑菇好，刮风下雨听不到。心理专家说，是啊，蘑菇好，听不到爸爸妈妈的吵闹声。孩子哭了。 心理专家继续劝慰孩子，做蘑菇好是好，但是蹲久了会累会饿的，我要吃巧克力。然后掏出一块放到孩子鼻子下闻了闻，放嘴里嚼起来。孩子说，我也要吃巧克力。于是给他一块，吃到一半，心理专家说要喝水，孩子也就跟着一起去了。 心理专家通过幽默的方式打来了孩子的心扉。 （6）幽默可以激励孩子进步 教育家陶行知在任小学校长的时候，发现一个男孩拿着泥块打自己的同学，便让他放学后到办公室。 放学后，陶行知看到男孩子已经在办公室门口，就给了他一块糖，说是奖励他按时到。 然后又给了一块糖，说这是奖励在让他停止打人时就停止的做法。 随后给他第三块糖，说这是奖励他打那些同学是因为欺负女生，很勇敢。这时男孩哭了，说自己错了，他们不是坏人，是自己的同学。 然后陶行知给了他第四块糖，为他认识到自己的错误而奖励。 陶行知的做法就很幽默，并不是喊家长批评，而是通过幽默的赞美让孩子自己意识到自己做错了。 孩子各年龄段幽默的特点幽默的好处确实多，我们要培养孩子的幽默感，不妨先了解一下孩子各年龄段的幽默特点。 （1）0-1岁 这个时候孩子的幽默感主要体现在肢体语言上，比如挠痒痒孩子就会笑，而且我们经常对孩子这么做，看到孩子笑我们也跟着开心。 家长可以在宝宝的皮肤上吹气，吹出响声；可以模仿小动物的叫声；痒痒他的身体来让宝宝开心的笑。 （2）1-2岁 这个时候孩子对人的面部表情很感兴趣，不妨对孩子做鬼脸。同时也可跟孩子玩躲猫猫的游戏，他会乐此不疲的。 （3）3-4岁 孩子可以从身体或物品的不和谐中发现幽默，妈妈可以穿老人的衣服，或者是穿错鞋子，或者是故意把某件事情做错，并表现出很夸张的表情，孩子会觉得非常有趣。 （4）5-6岁 孩子喜欢玩过家家的游戏，或者是扮演卡通人物，也会触发孩子幽默细胞。 （5）7-8岁 孩子对语言的幽默已经十分敏感，可以给孩子讲笑话。 （6）8岁以后 孩子的幽默感初步形成，不妨鼓励孩子改编幽默故事。 培养孩子幽默感的方法很多家长也意识到了幽默感的重要性，所以会想办法培养孩子的幽默感，有的家长觉得自己没有幽默细胞，那孩子还能幽默吗？没问题，只要方法用对了，也可以让孩子变“幽默达人”。 （1）父母要多笑 有的孩子不爱笑，可能是受了父母的影响，有个妈妈每天脸上没点笑容，她接送孩子的时候，你跟她打招呼，她只是应着，但是没有什么反应，而她的孩子跟她一个样绷着脸没点表情。 而有些人很爱笑，你看他的家人，也是很乐观爱笑的。 幽默感30%来自天生的性格，更多的是受到后天的影响，为了让孩子更爱笑更幽默，家长首先要改变自己。 父母要学着幽默，在潜移默化中让孩子变得幽默。 （2）营造幽默的气氛 家长平时多跟孩子玩一些有趣的情境游戏，比如躲猫猫，找东西，让孩子在游戏中开心大笑，让家庭氛围变得轻松幽默。 （3）培养孩子语言能力和想象力 一般情况下孩子的想象力是很丰富的，我们从小应该保护，不要限制。另外我们也要培养他们的这两种能力，可以让孩子画画、看漫画、看智力书等。 （4）培养孩子宽容的心态 幽默的前提是孩子有宽容的心态，这一点父母平时就要注意培养孩子的宽容心，当然父母自身就要是这样的人。 （5）鼓励孩子大胆表现幽默 家长不要总是对孩子很严厉，让孩子不敢释放自己的天性，应该允许孩子玩闹，开玩笑讲笑话，为孩子搭建自由幽默的舞台。 （6）让孩子多看幽默作品 不妨在平时让孩子多看幽默作品，看别人幽默的语言动作，在潜移默化中，孩子就学到了。 平时老公总是喜欢看小品、喜剧片或者是搞笑的视频等，看了他就能记住，在平时聊天的时候，他就会用上引得大家哈哈大笑。 可以让孩子看幽默故事、笑话、脑筋急转弯等，让孩子变得幽默有趣。多让孩子看幽默故事，能够培养孩子乐观向上的精神状态，增加孩子的幽默储备，让孩子能够轻松自如地表现出幽默感。 （7）2岁半是培养孩子幽默的最佳时期 孩子在2岁半的时候，比起2岁的孩子，说话会更多，逐渐喜欢跟其他小朋友玩，别人笑的时候，孩子也会跟着笑，孩子也会主动向别人笑。 可以跟孩子试试这些方法：本末倒置（比如衣服反穿），搞恶作剧，小意外，创造情境，过家家等。 培养孩子幽默中的错误方式培养孩子的幽默感，有些细节要注意。 （1）幽默不是油腔滑调，强词夺理。应该是理智、健康、趣味的。父母应该先提高自己的修养，丰富自己的知识，注意孩子的认知水平和接受能力。 （2）不要幽默的讽刺孩子，不能吓唬孩子，更不能命令孩子。另外也不能说幽默的假话，防止孩子对家长失去信任。 幽默感不是一下子就有的，要慢慢的培养，如果你也想要自己的孩子拥有幽默感，不妨试试上面的方法。 |
|
|
