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陈娜带着女儿甜甜去上了一次早教体验课，体验课程结束，陈娜就有些心动了。当妈妈的谁不希望给孩子更好的教育呢？回家后，陈娜跟老公商量，打算给甜甜报名早教班。但是、一向大方的老公这次却吝啬了，他认为没有必要花这么多钱去上早教班。陈娜则一口咬定老公是不关心女儿的前途，为此，夫妻俩还闹起了矛盾。 放眼当今的早教市场，以智力开发、情商开发为名的早教机构比比皆是，多到了让家长眼花缭乱的地步。家长到底该不该花钱为宝宝报名这些早教班呢？ 美国心理学家格赛尔提出过一个观点：“任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象，都存在一个“最佳教育期”！ 这句话用在孩子的教育上，可以这样理解：每个孩子的身心发展都是不一样的，他们的“最佳教育期”也会不一样。比如你把六个月的孩子，送去一个早教班。他的身心发展还没有到那一步，去早教班根本就得不到所谓的发展。而早教班教的内容增对的年龄层次，其实是很宽泛的，教的内容都差不多。所以花钱上早教班，想要孩子赢在起跑线，恐怕会失望。早教班不可取，但“早教”是很重要的！孩子最初的知识萌芽是源自于父母，这是通过观察父母平日言谈举止所留下的潜在印象。这种天然、本能的传授，是任何价格昂贵的早教班也无法比拟的，而且父母提供的早期教育伴随着孩子终生受益。重视家庭早教的家长，一定会注重于亲子关系的教育，相对于填鸭式的知识灌输，亲子陪伴、以爱为名的教育品质毫无疑问更高，更让孩子受益。不管孩子是否上早教班，家庭早教都是不可替代的。或者说，在经济基础允许的情况下，家长可以尝试替孩子择优选择一、两门早教启蒙内容作为辅助，但是并非是必要，不要打肿脸充胖子，家长一定要量力而行。鉴于商业广告的需求，早教班的宣传也是天花乱坠，不少家长在这些“糖衣炮弹”攻势之下纷纷弃甲投降，但真正的早教并不是靠这些早教班给予的，而是源自于爸妈、家人的言传与身教。 “家庭早教”对于孩子的重要性德国著名教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。” 所以家长千万不要以自己学历不佳，不懂教育孩子为理由，将孩子交给早教班进行学习。★启蒙教育。家庭早教是孩子接触最基础教育，也可以称之为孩子的启蒙教育。看似这个教育比较简单，但是它影响孩子对世界的认知能力，也一定程度影响了孩子的学习能力，聪明的家长不会错过在黄金时期带领孩子步入启蒙教育之路。★利于孩子优良性格的养成。父母重视家庭早教，不单是让孩子可以获取简单的基础知识，掌握基本的生活技能，也能够保持家庭关系的和谐，同时父母对人对事的看法也会影响孩子，这很容易让孩子养成良好的性格。★促进更为亲密的亲子关系。家庭早教是亲子关系促进的一个有效渠道，在家庭早教的互动过程中，孩子会增加对父母的依赖感、敬佩感，对家长来说也可以更了解孩子，所以这是一个双赢过程。 “家庭早教”主要都有什么内容？●生活技能的学习。很多孩子长大之后就变成了“生活白痴”，衣服不会洗、被子不会叠等等，各种大写的尴尬。家长要将孩子生活技能培训纳入早期家庭教育范畴，让孩子掌握这些简单的技能，具有独立生活的本领。●培养孩子独立。孩子迟早有一天要展翅翱翔，作为父母馈赠给他们最为宝贵的礼物就是教会他们独立飞翔的能力。所以早期的家庭教育，家长就要侧重于训练孩子的独立自主，不要养成他们凡事依赖父母的坏习惯，要多鼓励孩子在力所能及之下，学会独立思考、自己动手。 ●性格的引导。家庭早教并不是单纯指知识的传授，而是指对孩子全面的影响，它涵盖了心理发育、语言发育、行为习惯等综合方面。而老话就说：“三岁定八十。”这些都是因为孩子的性格是在3岁之前的幼儿阶段就已经逐步形成，所以睿智的家长要注重于早期家庭教育的引导。科学式“家庭早教”都有哪些合理化的方式◆陪孩子阅读。阅读的重要性家长一定不要忽视，每天睡前一个小故事，可以帮助孩子积累丰富的词汇量。另外家长还可以和孩子一起挑选喜欢的绘本一起阅读，并且鼓励孩子分享自己的观后感，帮助孩子通过书籍去认识世界。◆跟孩子游戏。现在有不少游戏都具有益智功能，家长可以细心的挑选一两款属于您家孩子玩乐的游戏，和孩子一起每天固定时间的娱乐时间，不单是开发孩子早期的智力，还能锻炼充分锻炼孩子的协作等能力。◆带孩子旅行。 亲子旅行同样属于早教的范畴，因为孩子的眼界决定了他未来的格局。所以家长可以经常带孩子定期旅行，不一定是所谓风景名胜凑热闹，主要是让孩子见识不一样的风景、习俗，五湖四海皆是最佳的旅游景区，有了开阔眼界的孩子才不会被变成“井底之蛙”。总而言之，家庭早教的引导者就在于父母，而不是所谓的早教班。不同的孩子发育有快有慢，家长不能照单抓药，而是通过与孩子的互动交流，去留意孩子不同时期的身体与心理变化，给予及时而正确的引导，在适合的年龄给他们灌输对应的知识、技能掌握，让孩子养成良好的习惯。
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