孩子语言发育迟缓?可以试试这个小妙招!从宝宝们呱呱坠地到牙牙学语，能够尽早学会说话，是每一位爸爸妈妈的殷切期待。但有的宝宝却迟迟不肯开口说话
，或出现口齿不清、发音跟不上等情形，让家长们感到非常担忧。这时不禁有人要问：我们为啥要关注孩子的语言发育?正常宝宝在7-8个月时
就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。而在调查中发现，在学
龄前儿童中7-10%的儿童语言发育迟缓，还有3-6%的儿童有语言感受或表达障碍，这样会直接影响日后阅读和书写，为此，早发现早干预尤
为重要。下面这些表现可以初步判断孩子是否语言发育迟缓，看看你家孩子是不是也存在以下问题：3个月，对他人无微笑8-9月，无牙牙学
语、不能玩躲猫猫游戏或对此无兴趣12个月，不能说一个字的词，无任何手势，挥手“再见”或摇头，不能指点任何物品或图片18个月，不能使
用15个单词，不愿模仿声音24个月，不能讲2个字的话，不能模仿单词或动作，不能听从简单的指令36个月，不能讲单词组成短语或句子，不
能自发与人交流，局限于玩某些玩具4个小秘诀，让孩子口齿伶俐说话早!（1）进行听力轰炸举个例子，比如说宝宝要一个糖，他可能用手指
了一下糖，你就明白他想要糖，如果你只是把糖拿给了他，整个过程中没有语言交流。而听力轰炸的做法是：宝宝是要糖吗?你是要糖吗?妈妈来帮
你剥糖好吗?你看，糖剥好了。宝宝来吃糖吧。糖好吃吗?这样的描述一方面句子比较短，让孩子能管住，另外对吃糖进行了反复的强调描述，利用
听力轰炸这样的训练来对宝宝进行一个语言发育的刺激。只要孩子能多表达出一两个词，那我们一定要给予行为上的奖赏，比如：一个暖暖的拥抱。
（2）亲子互动通过亲子互动训练，让宝宝产生沟通交流的意识。都说父母是孩子的第一任老师，成功的家教首要是父母以身为范，让孩子耳濡目
染。虽然小宝宝说话少，不会说，但父母也要对着宝宝各种说，身处语言社交环境中，宝宝自然不易语言发育迟缓!（3）注意语速和发音如果
孩子对你讲的话完全不明白怎么办?这个时候就需要你来帮助孩子完成指令。比如：你让他把这个球放在桌子上面，他不明白，你要拉着他的小手把
球放在桌子上，边放边说“来，我们把球放在桌子上”。跟孩子讲话时一定要注意语速缓慢、吐字清晰、语调起伏、口型夸张、语言简单(单词、词
组和短句为主，避免句子太长孩子听不懂)家长说为主，但一定要等孩子的反应(比如：你描述了一个小车/一个小动物的时候，你一定要等孩子
的反应，如果孩子发出“额、额”的声音，表示他有回应，想让你继续说)（4）脑营养必不可少宝宝在出生后，虽然大脑外型上与成人差不多，
但在功能上还差得远。新生儿大脑重量只有350-400克，约为成人脑重的25%，到了1岁左右，这个比例上升为50%，2岁时为75%。
所以在出生后2年内是宝宝大脑发育的高峰期，也是语言发育，认知理解的关键时期，是未来成长发育的重要基础。大脑发育关键期，脑营养素必不
可少。它能促进大脑神经中枢突触的生长繁殖，形成完整的大脑神经网络，让语言传递畅通快捷，宝宝说话自然快人一步!另外，要提醒家长，对
于语言表达不够好的孩子，每天一定要控制看手机、看pad、看电视的时间，通过陪孩子读书、讲故事来取代看电视;定期做发育评估能及时发现可能的语言发育问题。 |
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