|
在高考中，全班44人不仅都过了一本线，而且全班人的平均分达到了648.4分，超过了648分，其中5人考上了清华大学，1人考上了北大，而创造这样好成绩的306班，也成了其他班级学习的榜样。在考试分数都可查询的时候，班里有2名学生的成绩却不可查，班主任却感到非常的高兴，并且表示全班能够取得这样的成绩，这1点至关重要。 覃光红是306班的班主任，同时也是班里的语文老师，在查成绩的时候，有5名学生排到了广州省的前100名，而2名成绩被屏蔽，成绩不可查的学生，原来是因为排在了全省的前20，这个消息让覃光红感到非常的高兴。覃光红一直认为，学生成绩的取得，除了个人的努力之外，整个的学习氛围也有着极为重要的作用，其中重视总结分享这1点尤为重要。 1点至关重要：平时相互之间的总结分享从高一到高三，这3年时间里，306班一直都保持着一个传统的原则，那就是每天都进行学习交流。从最开始，覃光红一直鼓励学生，在学习的过程中除了要静心学习外，学会沟通分享，也是保持成绩、促进进步的重要方式。 从一开始的读书交流会，慢慢到其他学习心得的交流分享，除了一开始需要老师主导外，到最后完全成为学生之间的自发行为。他们互相交流自己高效率的学习方法，同样吸取别人的长处补全自己的短处，在紧张快速的学习氛围中，找到适合自己的学习方法，是全班学生能够保持进步的关键所在。 覃光红认为，在学习的过程中，如果只是一味的往前进，而没有停下来去反思总结、分享沟通，很容易忽略一些细节上的问题。学会将自己一阶段的学习心得进行总结，然后在于他人的分享交流中，发现自己的不足，比起老师单方面的输出知识、方法，要高效得多。学会将学习中的被动化为主动，也是306班学生成绩优异的重要因素。 如何在高考中取得高分，离不开成套的学习方法。家长不妨问问自己的孩子，是否拥有成套的学习方法，如果没有，可以看看这个视频： |
|
|
