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结业典礼结束后，我们马上就要收拾行李回家了，我们不约而同到教室收东西，交流着假期的计划，面对离别，心中突然有几分惆怅，衡一边整理书本一边说：“我不在你身边，可要注意安全啊！” 我一听忍不住笑着说：“我长了十几年才认识你，难道这十几年都不安全吗？别把自己说得那么重要。” 衡也笑了，随手递给我一个练字本，说“假期里，我希望你能继续坚持练字。”然后环顾四周后，压低声音对我说：“里面有给你的东西。” 我想可能是小纸条，会意地点了点头，小心地翻开练字本，看到了两页信笺，看来是小纸条升级了嘛，难怪要那么郑重的提示我，我打开信笺，看到“相爱”、“我们今后的生活”等字眼，心情非常激动，这一切仿佛是在我的意料之中，或是期待中吧。 “若兰，与你相处这么久，我觉得我很快乐也很幸福，如果我们能相爱，不能只顾眼前的享受，应该加倍努力，从各方面提高自己，为以后的美好生活打下基础……” 衡的情书跟别人的不一样，他选择在考试之后给我，最大程度减少了对我学习的影响，也让我有足够的时间来考虑，少了些绵绵缠缠的诗意，更多的是充满积极向上的劲头和对未来的打算，让我读起来心里面很踏实，感受到他的爱是真诚的，并非是一时冲动。但我的心中还是有些矛盾，我担心我们沉醉于初恋，谁也扶不了谁，老师家长教育过我们的例子太多了，但我又没办法用拒绝别人的决心来拒绝衡，而衡递给我情书之后，就匆匆忙忙地抱着书走了，我有些纳闷，怎么不等我回话呢？ 后来，我才知道，衡是想给我更多的时间来思考和决定，他也是犹豫很久才决定给我这封情书，担心我拒绝他，破坏了我们的友谊，所以才急着走了，而我也很困惑，爱情、友谊、兄妹又有什么不同呢，纵然是兄妹和友谊，不也是用来掩着爱情的名义吗？ 我没有回复衡，我们还是按计划一起外出游玩，大理的天空那么蓝，洱海的水那么清澈，菜畦里的青菜、白菜碧绿碧绿的，风轻云淡，虽不言爱，心中却充满浪漫。在与水相连的湿地边，有一艘废弃的渔船，蔚蓝的洱海衬托下，呈现出一派“小舟仰卧观飞雁，草径斜尚听唳鸿”的景致。 我准备挽起裤脚，趟过洱海水，跨上船去拍照，衡却走过来，展开臂膀，让我仰卧在他的怀抱中，然后将我抱起向着渔船趟水过去，轻轻把我放在船头，衡返回岸边调好相机，就冲回我的身边，让我展开双臂，衡的双手环绕在我的腰上，摆出电影《泰坦尼克号》中的男女主角在船头那个展臂欲飞的造型，相机“嘀嘀”的自拍计时后，“咔嚓”定格了我们甜蜜的回忆。 衡抽回双手时猝不及防在我腋下轻轻一捏，我感到痒酥，笑着倒在衡的怀抱中，我偎依在他的胸前，听得见他那强健有力的心跳声，衡抱起着我一边旋转，一边温柔地说“考虑得怎么样了？就算没有答案我也要跟你在一起。” 我微笑着摇摇头，觉得不要说破多好。 衡却以为我不同意，低眉淡笑：“再摇头我就把你扔水里了！” 我闭上眼说：“扔吧，扔吧！”却感到自己依然在旋转，然后被轻轻的放在水边的沙地上。“怎么不扔了？”我问衡。 衡却笑而不语去摘芦苇花了，那毛茸茸的芦苇花，有奶白色的，有微红色的，还有淡青色的，微风吹来，细碎如棉絮在阳光下摇荡，我也忍不住上身前倾，伸手去够芦苇枝，这时，水草窸窣窸窣动了几下，“呼”一个黑影从我耳边疾驰而过，我吓得“啊”一声尖叫，退到水里，衡闻声而来，“怎么了？” 我惊魂未定地说：“不知道是什么东西擦着我的脸飞出去了。” 我们抬头向天空看去，一只黑色的鸟儿在天空盘旋，时高时低地落在水草枝头，水草一低，鸟儿又重新飞起，重新寻找落脚点，重复几次仍然不愿离去。 “别怕，这里可能有个鸟窝，”衡兴奋地说。“我看看有没有小鸟蛋，我们小时候经常去掏鸟蛋呢！” “可是你若是掏了窝，这鸟不就无家可归了吗？别掏了。”看着小鸟惊慌不安，我有些于心不忍。 衡看着我笑了，连忙点点头说：“好好好，小时候不懂事，现在不能掏了，我就看一下吧！”衡试探着拔开草丛，那鸟儿在高过我们头顶一两米的空中飞来飞去，发出“啾啾”的叫声，听起来一声比一声长，一声比一声急。 我看看衡，又看看鸟儿，想知道这鸟为什么突然就叫起来了？ “若兰，你看，这还有一只鸟儿，不过已经死了！”衡大声叫起来。 我凑了过去，衡用棍子戳了一下，只见一只乌黑的鸟儿漂在水中，羽毛已浸湿，翅膀僵硬地展开在身体两侧，露出白白的颈部，头部稀稀疏疏立着几撮羽毛，黄豆大的眼睛紧紧地闭着。这时，那只空中那只鸟儿猛地俯冲下来，直袭衡的头部，我尖叫一声“小心，鸟儿要啄你了！” 衡身体一偏，躲过了，那鸟却直直地落到水里，扑腾着翅膀。衡见状，连忙用木棍把那只鸟儿捞出水面，令人意外的是，这鸟儿扑打几下翅膀，再次呼地一声，扑入水中，衡想再次将鸟儿捞起，我却叫衡别再捞了，衡却有点纳闷地问我：“见死不救好像不是你的风格啊！” 我说：“你不懂鸟的情怀。”我给你讲了故事吧，“古代有位学者叫元好问，在一次赶考途中，元好问遇到一个捕雁者，这个捕雁者告诉元好问，他捕得一对雁，有一只脱网而逃，但脱网之雁并不飞走，而是在他上空盘旋一阵，然后投地而死。” “为什么？”听到这，衡忍不住发问。 “爱侣已逝，安能独活！这就是雁的情怀。”我有些悲哀地回答。 “呀，不得了了，雁的情怀你也懂啊！还是挺感人的。”衡嘴角微扬，眼里露出几分热情说：“情至极处，生者可以死，死者可以生。” “是啊，问世间情是何物，直教生死相许。”我有些哀婉地说。 我们把鸟儿埋在一棵大树下，还把元好问的《雁邱词》用笔写在了树杆上。 爱情还是友谊，表不表白都要不重要了，有些话不说也能彼此明白，两人相聚的幸福便是最好的答案。 |
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