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大脑是用来想事的,不是用来记事的

 梅与牛 2020-05-01

学习时都是从具体的输入开始,有了输入,也就有了后来的理解、拓展和应用,读书自然而然的成为了我们学习的最基本,也是最重要的方式,系统的学习往往也从读书开始;可是似乎我们读过的书、学习过的知识点转眼就忘,为什么总是有人不需要花很长时间,学习的效果却总是比我好,最大的一个原因就是:学习方法有问题。

工作中别人交待的问题转眼就忘,会议结束后手上还是一张白纸,其实同样是你的记事方法真的有问题。

大脑是用来想事的,不是用来记事的

低水平勤奋,你的记忆陷阱

从开始上学到现在我也读过不少书,可今天想要回顾的时候,发现当初的书真的是白读了,读的时候感悟人生,体会当时的作者意境,学习当时书中的技能,如今想要学习,基本要重头来过。过去想要读遍所有的好书,为了读更多的书逼迫自己一目十行,哪怕再困再累也要完成目标。

如今回过头来看,其实付出的那些时间和精力却并没有得到相同的效果,甚至可以说是没有收获,因为当时所学,现在全然忘记,我也变成了一个低水平勤奋者。

经过了多年苦读,可能加上我这些年的阅读经历和阅历,一天突然意识到,我需要方法,现在的我陷入了死读书的陷阱。

从上学开始,似乎从来没有一个老师教过我们怎么读书,于是我们只知道要读书,却不知道该怎么读,所以采取了最原始的方法,机械记忆,当然如果学习时没有方法可供选择,机械记忆看起来也有一些作用,其中也有人掌握了其他的方法,于是就出现了学神,被多数同学嫉妒的对象。

我们大多数人选择了摘抄,记笔记,到了期末的时候在比比谁的笔记记得多,那些笔记的的知识和名言警句,也让我深刻的理解了一个道理“听了无数大道理,却仍然过不好这一生。”

死记硬背绝不是王道,掌握好方法,你也能成为人生赢家。

大脑是用来想事的,不是用来记事的

在大脑中建立一座有序的城市

曾经自己读书老是记不住,于是特别羡慕人家记忆力好,现在才发现不是记忆力好,而是他们在脑海中构建了一座知识的城市;学的好的同学总是在试图寻找关联,而学得慢的同学往往只会死记硬背。

读书忘掉是正常的,我们需要把知识内化成为自己的能力,然后让它成为我们知识体系中的一环,内化成为自己能力的知识是最忘不掉的。

我们曾经常见的读书方法就是:阅读、划线、做笔记,把一本书的知识点分别摘抄下来,一个个攻克、记忆,然后在考试中应用,以至于我们完全不会去寻找一种结构,将这些知识点联系起来,只能理解和记忆一个个孤立的信息。

大脑并不是计算机,通过一系列记录在硬盘上的0和1的组合,人的大脑是通过数十亿个神经元相互联系储存信息的,不要试图在大脑中复制一个完美的拷贝,而是要运用大脑已有的丰富的神经元网络吸收和整合知识,在一个知识点和另一个知识点之间建立一个相互关联,通过相互关联的知识网络使你做到真正对知识的完全理解,从而轻松的驾驭知识。

学习就像编织一张大网,利用已有的知识将新的知识内化,构建好自身的结构。

假如你想学PPT制作,你可能大概知道PPT制作的知识内容,知道需要了解哪一部分,想要用它干什么,那么这个时候就需要构建一个PPT制作的知识机构,这个知识结构包含你所知道的关于PPT制作的相关所有知识, 学习过程中在根据所学,填充好你的知识结构,并运用旧知识来与新知识建立联系,每学一个新概念,都自动与其他原有知识相联系。

构建知识的结构并不是一件容易的事,开始的时候,因为没有熟练,可能要花更多的时间来练习,效率可能大打折扣,一旦掌握了这些学习技术,使之成为意识里的东西,相信你的学习也会进步神速。

原有的方法花很多的时间去学习一个新知识,去记录精彩语录,却从不花时间去加工这些信息,构建好知识的内部结构,看似节约了加工整合的时间和精力,实质上却是买椟还珠,花了大把时间做无用功。

大脑是用来想事的,不是用来记事的

构建你的知识体系,活学活用

前面说了一个构建好一个知识的结构,有助于知识的学习,可对于整体学习来说,是远远不够的,构建好整个知识体系才能达到学习的最高境界,也就是每一个学习者的终极梦想。

利用所学知识,构建好知识体系,减少机械记忆时间,花最少的学习时间,得到最大的学习效果。任何一门知识都不会单独存在,它总是与方方面面的知识联系在一起,以一种事物来认知另一种事物。

除了一些随意信息,比如名词解释、日期、时间等我们很难关联起来,任何一门知识我们都是可以关联的,把吸收进来的东西和自己原有的知识和经验进行整合,形成一个体系,通过梳理、强化了我们对知识的印象,当我们想要用的时候就会自然而然的产生一个新的想法。这就是运用自身现有的知识体系而整合出来的结果。

记忆出来的知识点只能是一些零散的观点和记忆,永远不能构成一个知识体系,当我们想要运用是总是难以融会贯通。

那么该怎么构建好自身的知识体系呢,我们就需要运动思维导图了,将所学的知识点构建一个思维导图,构建好框架,寻找每一个框架之间的联系,利用各个领域的交叉建立起新的结构。

不管我们怎么学习,终极目标就是摆脱死记硬背,建立好联系,运用生活中的经验,建立起简单又有效的模型体系,让我们的学习事半功倍,

学会系统性学习,让知识为你所用。

大脑是用来想事的,不是用来记事的

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