 秋口中学(8) 文/南山乔松 36 初三1班，班主任为俞×旺老师，教我们语文，数学为汪×欣老师，英语为俞成老师，物理为余×元老师，化学为叶×腾老师，政治（即《法律常识》）为余×龙老师，《生理卫生》为俞×煌老师。 俞×旺老师初二教我们《社会发展简史》教得很好，现在教语文也很好。 物理老师余×元被学生戏称为“物理现象”，只因这个词从他口中出来的频率比较高。我是很喜欢他的课的。 余老师的课虽然讲得很板正，也特别负责任，有条件做的实验都会做。其中的气缸运动，别人觉得很绕人，我却觉得很有意思，尤其是迷糊的运动还要加上让人迷糊的能的转化。还有，大家都说初中物理电学是重点，也是难点，但我电学偏偏学得特别好。 同样，化学老师叶×腾，教得也很好的，能够做的实验也会尽量做。初三才学化学，学完就是中考，根本没有多少缓冲时间，所以初三有个好的化学老师，非常重要。 当然啦，高中一开始我就立志学文科，所以高中物理和化学就不认真学了。  37 余×龙老师不但政.治教得好，思想工作也做得很出色。 有多次，他找我这个调皮捣蛋鬼.去谈话，每次均能让我很受感动，十有八九热泪盈眶，甚至感动得我放声大哭。绝对是有感而发！ 这一方面说明他是合格的“政.委”，同时也说明我是性情中人吧。农民出身的人，单纯，善良，但我常被误认为家庭条件很好的“纨绔子弟”。 在余老师这里，有件轶事，看看对学生和家长有没有启发。 上文说的我村的郑×明再次初中毕业时，送了一叠试卷给我。我一直留着，但没看。 到了初三1班时，有一次我去大解，顺手从这些试卷中拿了一张（那时还没有餐巾纸）。于是大解时便看了看，原来是一份法律常识试卷，还带答案。 结果，过了几天法律常识考试，最后两道大题跟那份试卷上的一模一样。我真后悔没有多看、细看，当时只看了一题，另外一题只瞥了一眼。 于是我凭记忆答题。 结果考试后，试卷发下来后，我一看大惊，怎么没有我的试卷，难道我的“丑事”被余老师发现了吗？ 正狐疑间，余老师报出我的分数，很高的哦。然后表扬我，并拿着我的试卷，作为标准答案，在全班宣读。 其实我自己知道怎么回事，心里发虚，脸红红的、辣辣的，感觉臊得慌。但是经此一事，我政.治学习再也不敢落下，唯有认真，始终保持成绩。 一个偶然的事件学好一门功课，难道不也是幸事吗！  38 俞×煌老师兼职负责当年秋中的医务，他的办公室兼学校医务室，所以他教《生理卫生》也在情理之中。 俞老师是烟枪，他的办公室里烟雾缭绕，他从哪里走过，哪里就有一股严重的烟味；近距离讲话时，味道更甚。我开始不适应，后来慢慢就习惯了。 现在我也是烟枪，活成了当年不喜欢的样子。因此也变得理解了。 《生理卫生》中的生殖系统是王×中老师来教的。不知是否是俞老师借机规避。 那次课上，大家都低着头，不好意思，有的同学还脸红扑扑的。现在想起来都好笑。我那时也觉得好笑，偏偏到处看看大家的“丑态”。 很多人不是学习很好的吗，平时不是爱表现的吗，不是喜欢跟老师互动的吗，说起来呱呱呱口若悬河，怎么现在就瘪了呢！哼哼。 人家王老师不觉得有什么，胎儿静脉输出血，动脉回收血，相反的；一个月的胎盘跟爆竹一般大…博学，正常讲授知识。 反正在中国，触碰禁区的xing教育是一个千方百计回避又最终逃避不了的永恒的话题。  39 初三1班的教室在新教学楼C2二楼西头，西2是初三2班；寝室在老教学楼C1一楼东头，即我初一1班时的教室。我的同桌是李坑程×达，从初一开始就学习认真、成绩很好的用功生。 豆腐渣工程的新教学楼，扫地时，与初二1班东头教室一样，灰尘弥漫，经久不散。人在教室呆久了鼻子里全是黑黑的。而且西头这边墙体裂了，漏水到教室。 还有倒霉的呢，这个楼四面没有树，夏天一整天均要被大太阳晒死。于是大家在窗玻璃上贴上报纸，也还是热。而到冬天，又把报纸揭下来。 寒冬腊月的，如果坐在玻璃碎的破窗户边上，那可倒了大霉，寒风破碎处直接灌进教室，令人瑟瑟发抖。真没劲！ 再遇雨雪天气，更甭提了，冷得手脚冰凉，握笔写字都困难。 什么冬天来了，春天还会远吗…什么飞舞的雪花，美妙的身姿，银装素裹，分外妖娆…都不现实。  40 身体上的苦痛其实没有什么，比这更厉害的是精神上的郁闷。 把初中学习放在整个学习生涯来看，我们知道，初中学习的仅仅是常识性知识，是应付以后工作与生活的最基础的知识。 也就是说，初中学的没有深度，不难，不需要做较深入的思考。因此，只要你认真、用功，多看多背，你就会学习好。 因此，在初中，复读生毕竟多花了时间，学习是有优势的。尤其在初三1班早期，这种优势是压倒性的。 因此，我们这些初二刚刚升上来的，在学习上有点灰心丧气。 在班级60来人中，我们很难进入前30名，而秋中不可能一年考上40个中专呀！ 学校也发现了这个问题，于是班主任从严治军。 更多秋中轶事，请看下集。  END |
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