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教育孩子是一个十分磨人的问题，很多家长都四处寻求经验帖，来学习如何把自己的孩子培养得更加优秀。但是却总能发现那些优秀的孩子都有一个共同的标签，就是“别人家的孩子”，每每看到自己家的孩子时候，脑袋就像一片浆糊一样，即使四处求经验找方法，面对自家孩子教育的时候，依旧是无从下手。家庭教育之所以失败的原因主要有两方面，第一个问题就是因为对孩子的过分心疼，让家长无法实施严格教育孩子的理念，都说玉不琢不成器，没有严格的管教还十分的宠溺，就会让孩子变得难以管理。但也有很多家长长时间采取极端的严格模式，把孩子管得死死的，没有半点自由可言。这两种教育模式都不是完善的科学的方法，而为了拯救广大家长于水深火热之中，立家规逐渐变成了家长养娃的新选择。  点击加载图片 都说没有规矩不成方圆，对于一个家庭的教育来说也同样如此，尤其是在对于孩子初期阶段的教育方法选用上，一定要适当的以原则来约束孩子的行为，这样就能体现出立家规的重要性。但同时立家规也是有一定前提和方法的，并不是由着父母的性子随心所欲的制定，立家规的一个主要前提就是父母要学会尊重孩子，虽然父母对于孩子来说有生养之恩，但是孩子并不是父母的私人物品，更没有义务去完成父母梦想的缺憾，不要用传统的眼光来定义父母与孩子的角色，一定要把孩子当成一个独立的个体来看待，让他们有选择梦想的权利。 以尊重孩子为前提进行家规的精密制定也十分重要，首先就是要让孩子明确学习的重要性，无论是对于4、5岁还是7、8岁的孩子来说，他们都已经是拥有学习能力的独立个体，所以一定要发挥主观能动性，拥有明确的学习观念。家长可以传递这条家规的时候，给孩子明确责任意识，作为此阶段的孩子来说，培养学习能力是必要的，同时学习能力的培养不仅仅是一种需求，更是一种责任。  点击加载图片 一个具有健全人格的人，不仅仅要有学习的能力，同时还要有一颗善良的心，那么第2条家规就是要让孩子知道爱的力量。这种爱不仅仅是对于家庭成员，亲戚朋友之间的爱，更是要将这种温暖的力量于生活中传播。但是爱这个概念对于一个4、5岁的孩子来说，还有一些难理解说而已，家长要想树立这条家规，可以让孩子适当的和小动物接触，虽然孩子在一个家庭中显得比较弱小，但是在更加弱小的生命面前，孩子就会自然而然的唤醒心中的温暖与爱，于无形中养成关怀弱势群体的精神。 第3条家规就是要注重孩子独立能力的培养，有很多家长都会全权处理孩子生活中的方方面面，即便有很多事情是孩子能够独立完成的，但是家长因为心疼孩子也不会让孩子动手。长此以往这只会让孩子心安理得的享受家长所做的一切，但是家长要清楚的明白，孩子总有一天是要离开家长的庇护，自己一个人面对生活的好与坏，如果总是将孩子遮挡在自己安稳的羽翼之下，那么一旦孩子在面对日后的困难时，便会显得力不从心所以对于孩子独立能力的培养一定要从孩子小的时候做起，这样才能够让孩子不断的在困难与挫折中积累力量，逐渐变得更大更强。  点击加载图片 第4条家规就是让孩子知道尊重长辈的重要性，同时这也是家规中的重中之重。一定要让孩子对于长辈有一种敬畏的心理，之所以这样说是因为在现如今的很多家庭中，孩子都处于核心地位，而家里的长辈却变成了低三下四的奴仆角色，一旦让孩子觉得自己是家里的老大之时，这对于孩子的后期教育是十分不利的，因为被娇惯的孩子总是弱不禁风。而那些孝顺长辈的孩子却在日后的发展中对于他人同样敬畏且尊重，会有意想不到的好人缘，在很多时候都会得到友情的帮助。 立家规其实是一种比较传统的说法，吸取传统教育中的精华，可以让孩子在践行每一条家规的时候深度的明辨是非，同样有利于孩子真我人格的养成。聪明的家长都知道如何管教孩子，而不是一味的放任孩子自我成长，孩子就像正在生长的树苗一般，适当的矫正才能让他们生长的更加茁壮。 |
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