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一、会认字注音及组词 怎zěn(怎么) 独 dú(单独) 跳tiào(跳远) 绳 shéng (绳子) 讲jiǎng(讲话) 得děi(可得注意) 羽yǔ(羽毛) 球qiú (篮球) 戏xì(游戏 ) 排pái(排球) 篮lán(篮子) 连lián(连长) 运yùn(运动) 二、会写字及组词 玩:好玩 玩笑 玩具 很:很大 很小 很多 当:当心 当作 丁当 音:音乐 声音 音节 讲:听讲 讲古 讲学 行:飞行 行走 行动 许:许多 也许 许可 三、易错的字 行、很:注意左边是“ 彳”,不要写成“亻”。 当:“当”字,注意下面是“彐”。 四、多音字 好hǎo(好人) hào(爱好) 当 dānɡ(当心) dànɡ(上当) 得 děi(得回家)de(飞得高) dé(得到) 行xínɡ(不行) hǎnɡ(一行) 五、反义词? 独自——结伴??静悄悄——闹哄哄? 正好——不巧??很多——很少? 六、近义词? 独自——单独?正好——恰好? 许多——很多? 七、词语意思 独自:只有自己一个人。 静悄悄:形容非常安静,没有声响。 当然:表示肯定,强调没有疑问。 有劲:有力气。 八、 课后练习 讲故事 听音乐 弹钢琴 踢毽子 跳皮筋 踢足球 打排球 玩游戏 做作业 练书法 九、 教材分析 《怎么都快乐》是部编版第二册三单元的一首儿童诗,全书共有四个小节,分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。这首诗歌讲的是自己对快乐的感受。通过读文感受到独自一个人有快乐,与别人相处都快乐,大家在一起玩更快乐。还强调了集体的快乐,渗透了团队意识、合作精神。文章语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,十分利于学生朗读和识字。每小节列举的各种游戏都是以相同的形式出现:踢毽子、讲故事、打排球、听音乐...... 参考答案: 一、看拼音,写词语。 (独自) (怎么 ) ( 讲课) ( 不行 ) (当然 ) (连忙 ) 二、选择正确的助词填空。 的 地 得 1、红红( 的 )太阳慢慢( 地 )从海平面上升起来。 2、听到这个消息,他高兴( 得 )跳了起来。 3、我偷偷( 地 )跟在她的身后。 三、在正确的读音上打“√”。 1、天黑了,我得(děi)回家了。 2、今天我认真完成作业,得(dé )到了老师的表扬。 3、语文课上,同学们讨论得( de)不亦乐乎。 四、在括号里填合适的动词。 ( 下 )象棋 ( 搭 )积木 ( 打 )篮球 ( 踢 )足球 ( 折 )纸船 ( 听 )音乐 (讲 )故事 (丢 )手绢 ( 扔 )沙包 ( 踢 )毽子 五、照样子,写词语。 静悄悄 白茫茫 热乎乎 红彤彤 软绵绵 六、阅读短文,回答问题。 游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。| 鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。| 最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。| 小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!| 我们胜利了!”| 1.第二自然段有( 5 )句话。 2.画线句子中描写小鸡动作的词语:抱、甩 、撞。 3.扮演老鹰的是班长 ,扮演鸡妈妈的是体育委员。 4.游戏结束胜利的一方是( B )。
▍来源:网络 ▍综合整理:文萃科教 |
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