读《我的太极之路》启示（三）“太极”亲传法不同

       

2010-09-28 19:32 阅读(111)评论(0)

 

“太极”亲传法不同

 

    《我的太极之路》是马国相先生追随陈家沟陈启旺老师学拳悟拳过程的记录。我们看到，陈家沟传授太极拳的方法与外界不同，有其独到之处。马国相一下陈家沟拜师后，就想跟师父学真功夫，师父说：“不学真功夫跑这干啥”。当马国相认为自己的太极拳练得不错时，二下陈家沟请师父验收练拳的收获并希望师父讲用法的时候，师父又说：“我传拳只讲拳病不讲打，拳无病不打自打”。
     我研究太极拳传授方法多年，也曾目睹过诸多陈式名师亲传弟子太极拳时的场面。从他们传授的弟子身上可以看出来，他们传授的太极拳方法，与老师傅传授马国相的方法不一样。师傅前面领，徒弟后面练，几个月突击一套拳。我不知道老师傅是根据马国相的身体基础传授的练拳方法，还是传统陈式太极拳就是这种规矩的传授法：“一着学不会，不教下一着”。什么是着？什么样才算练会？它的标准又是什么呢？可能只有老师傅自己知道。师父心中有数，徒弟专一受教，有三年、六年、九年的不同阶段。马国相就是这样追求太极高功夫的学生，能为太极拳十年五下陈家沟。耐心接受老师傅的授拳方法，不疑，不燥，尊师重道“平心静气悟真谛”，他才有了今天的成就。

    老师傅的传授方法，可能只适合于马国相这种对太极拳求索的学生。对社会上需求身体健康的人们来说，可能真的不实际了。因为无基础的学生，他们无心知道老师傅的“一着”是指身体上的哪个部位。看到公园里多如牛毛的太极拳学练者，将套路名称误以为就是太极拳的“招”，就让学员们照葫芦画瓢，一遍遍的比划，其不知他们这种太极拳传授方法，实属是误人子弟的做法。

     太极拳拳架的运行轨迹，是在肢体协调运动的基础上，将意、气、形、神贯穿于身体之中，使身体达到上虚下实，静如山岳，运转自如的自然之中。即使是“虚”时，体内也要有一种撑圆的“掤劲”。所以，太极拳的第一着就是使身体保持中正，不要让身体乱动，当肢体运转不是主动运动时，才能体会到肢体运动时的“静中求动，节节贯串”的太极拳原理。传授太极拳不是用学习文化课的方法，逻辑理论讲的好，学生听得懂，考试得高分为原则。太极拳的学员，无论是何等文化基础，必须遵照一个基本原则：用 “阴、阳”理论，用身体来体会的太极状态，虚虚实实，开中有合，合中有开的用意练意,用气练气才是大道，只有这样经过长久练习拳架后，才会将身体中骨节之间的缝隙练开，而后方可练到“气运周身不稍滞”的层次。这就是太极拳：“入门引路须口受，功夫无息法自修”的亲传道理。每个有大志的人，要想在太极拳上获得较高的造诣，只有遵照这一方法练习，方可达到理想的太极彼岸。