 谓语 Predicate 谓语的出现，是将这个世界上 静态的、孤立的名词， 用一个个动态的过程联系起来。 它构建出了句子所描述的动态过程。
比如： 他们昨天吃了火锅。 They ate hotpot yesterday. 这里的动词“吃”（ate）说明了 主语“他们”（they）所发出的动作， 为这句话的谓语。 再如： 钟平是一名老师。 Zhong Ping is a teacher. 这里的动词“是”（is）说明了 主语“钟平”（Zhong Ping）的身份特征， 为这句话的谓语。 我们会发现，在上述的例句中， 无论是中文的谓语“吃”和“是”， 还是英文的谓语“ate”和“is”， 均位于主语“他们”（they）和“钟平”（Zhong Ping）之后。 而这一点，中英文是十分相似的。
因此，我们得出了一条规律：
何为独立的动词？ 即它不能出现在从句或介词短语中。
我认识一个会说英语的人。 该例子中，动词know（v. 知道、认识） 为句子主语后第一个独立的动词， 且没有出现在任何短语或从句中， 因此，动词know为谓语。 相反，speaks（讲，说）为 who引导的从句中的动词， 既不符合“第一”、也不符合“独立”， 因此不是这句话的谓语。
听到这个消息，我很激动。 该例子中，动词was为句子主语 I 后的 第一个独立动词。 而hearing（动词hear的-ing形式） 位于主语I之前，不是谓语。
他喜欢唱歌。 在此例中，singing前无助动词， 因此不是谓语，真正的谓语应为“like”（喜欢）。 主系表结构我们常常听英语老师说过： 英语的句子除了主谓宾结构，还有主系表结构。 那么我们怎么理解主系表结构呢？ 举一个有趣的例子：“系”就是“是”的意思。 比如，广东话说： ——你系（是）不系（是）靓仔啊？ ——系（是）啊系（是）啊！ 那什么是表呢？ 我们可以将“表”理解成为“表现”，个体表现出来的样子。
她（是）很漂亮。
他是个学生。 从上述两个例子中，我们可以发现， 谓语动词is意为“是”。
上述例子中，形容词beautiful（漂亮的）和 名词 student（学生）皆为表语。 非谓语我们在第一小节寻找谓语动词的时候， 排除了很多不是谓语的动词。 那么这些动词是什么呢？ 它们就是“非谓语”动词。
英文中的非谓语共有三种形式：
（在动词后加“ing”）
（动词的过去分词形式）
（to加动词原型）
例一：
我看见了一个正在车里哭的男孩。 在此例句中，动词saw为谓语动词， 符合“主语后第一个独立的动词”原则； 而另一个动词crying不符合这一原则，因此为非谓语。 该非谓语动词以-ing形式出现，表示的是“正在车里哭”之意。
例一：
被汤姆打了，鲍勃很伤心。 在此例句中，be动词was（“is”的过去式） 符合“主语后第一个独立动词”原则， 因此为该句子的谓语。 动词“beaten”（beat的过去分词形式，意为“打”） 位于主语“Bob”前，为非谓语动词。 该非谓语动词以done的形式出现， 在句中表达了“鲍勃被汤姆打了”这一被动意思。
例一：
我恳求她宽恕我。 在此例句中，动词begged（beg的过去式，意为“恳求”） 符合“主语后第一个独立动词”原则，因此为该句的谓语； 而动词forgive（意为“原谅”）以“to do”形式出现， 表达了“求她去原谅我（即，目前尚未原谅）”之意。 知识点梳理： 零基础小白补给站为大家设置了专属答疑帖，欢迎大家前往答疑帖留言，我们的助教老师会为大家答疑哦~ |
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