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第十九课音准（三）───视唱与琶音练习强听力促音准一、听力的训练每个人的耳朵听力并不一样，它取决于天赋的高低深浅。天赋高深的，听力就好
，天赋低浅的，听力就差些。听力好的，无师自通；天赋低浅的，就要加强听力的训练。怎样练习听力？下面介绍几种办法。1.听熟十二平均律借
助定音乐器——钢琴：弹奏十二平均律，训练听力。注：下载“模拟钢琴”软件：从手机界面“应用”中搜索“钢琴”，选择“模拟钢琴”，点击下
载——安装。2.多听分解和弦弹奏——训练听力，如：吉他。吉他与钢琴的弹奏原理是一样的，以分解和弦为特色。如：C大调：135是
大三和弦；a小调为613小三和弦。（示范：分解弹奏，感悟和声之美）二、加强二胡琶音练习1.琶音概念：琶音是指一串和弦音从低到
高或从高到低依次连续奏出，通常作为一种专门的技巧训练。琶音和音阶一样，是构成音乐作品的基本要素，任何音乐作品都不外乎音阶和琶音的各
种形式的不同组合。因此练习音阶琶音就是练习构成音乐的的基本语言。音阶与琶音的练习能够使我们的手指更加灵敏、更加结实有力，音阶和琶音
都练习好了，我们就更能适应各种速度和力度的乐曲。琶音的练习同时也是一种换把练习。因此，音阶与琶音的练习是每一个学琴学生每天的必修课
程，必须坚持不懈地练习下去。如下图所示——吉他弹奏琶音的方法：2.视唱练耳：是指看谱、有声练唱，通过有声练唱锻炼耳朵听力。唱熟练之
后，用二胡练习演奏。如图：先唱后拉：三、课堂作业：每天进行音阶与琶音练习平时练习一定要慢练，不求速度，只求音准。慢练才能增强手指按
弦的记忆，有了记忆之后，才能实现快速、准确按弦。 |
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