正所谓:名不正则言不顺,可见名字的重要性不言而喻。所以,姓名究竟对人的命运有没有影响呢?当然它的影响不至于改变一个人的命运,但可以对人生命运有潜移默化的作用。大家都在叫的名字,自然就有了一定的作用。所以江南易林建议大家改名时,不一定该大名,只要有人叫,它自然就产生了一定的作用。这便是名字的磁场。 首先,起一个好的名字不需要后面再改名字。这可以做到一劳永逸,除非从事艺术行业,免不了要起艺名、笔名。就像现在上网大家都会取网名是一样的道理。那么如何取个对命运有积极作用的名字呢?这3点起名思维很关键,看完千万不要说不知道怎么起名字。如需起名可联系江南易林微信:JNYLPFC,亲自为宝宝取名。 第1点:名字的字音。大家都知道,声音有好有坏,比如有天籁般优美的旋律,也有震耳欲聋的噪音。可见,声音会影响我们的生活作息、心情好坏,而生活的作息和心情的好坏又进一步影响我们的性格习惯和行为方式。这也是起名要考虑读音的原因。 第2点:名字的字形。“形”自然需要联想到书法,就像柳公权以书法成就名垂千古,且其“心正则笔正”的“笔谏”也被世人传为佳话。有一次穆宗皇帝问柳公权如何将书法写好,柳公权对曰:“用笔在心,心正则笔正。”所以名字的字形不可以小看。 第3点:名字的字义。“义”就是指字的含义,比如象征意义,谐音等等。这就是江南易林结合《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》等有内涵的文学书籍,就是考虑到其中寓意。 纯如 出处:从之,纯如也,缴如也,绎如也,以成-第03章 八佾-论语 在这一章中孔子同鲁国乐官谈音乐,说:“音乐演奏是可知的:开头是打击属器乐,令人翕然振奋;随后是纯正和谐,清晰明亮,绵长流转,这样就完成了。”可见,“纯”是纯真,纯正之义,而“纯如”是纯正和谐的意思。取名“纯如”表达父母希望孩子像这首音乐一样,内心纯粹,简单真诚,不愁做不好一个作品。寓意纯粹,专一。 朔之 出处:子贡欲去告朔之饩羊-第03章 八佾-论语 “朔”是指农历的每月初一,引申为开始,新生,清零的意思。所以不难理解,“朔”还有凌晨之义,取名“朔之”寓意孩子有朝气,内心始终充满希望和美好。 敏安 出处:君子食无求饱,居无求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可谓好学也已-第01章 学而-论语 此章在谈论为学所该有的精神与态度。所以你会看到这句话里的君子是一个品德高尚,才华横溢的人。也就是德才配位之义。所以取名“敏安”寓意孩子敏而好学,德位相配。可理解为名副其实,实至名归的意思。因为“敏”有敏捷,敏锐之义,“安”有幸福安逸的意思。 本文由江南易林宝宝起名原创 北辰 出处:为政以德,譬如北辰居其所而众星共之-第02章 为政-论语 钱穆先生说:北辰居其所而众星共之,古人谓北极星是天之中心。这里的“北辰”就是北极星,而指代的是帝王之义,也就是政治领袖者,是谓德政。所以叫“为政以德”。取名“北辰”寄托父母希望孩子有一段非凡的人生,创造自己的人生价值,实现人生理想。寓意孩子卓越成就,心胸辽阔。 知夏 出处:殷因於夏礼,所损益,可知也-第02章 为政-论语 这句话的核心,是知其所以而推所以然。就是善于从过去找到改正的关键点。寓意孩子独到见解,有很大的创造力和发明励。寓意孩子热情开朗,聪明友善等美好内涵。因为“知”有推理之义,“夏”是热情,夏天之义。取名“知夏”寓意孩子触类旁通,举一反三。 思原 出处:原思为之宰,与之粟九百,辞-第06章 雍也-论语 “思原”很容易联想到成语“饮水思源”。那么“思原”作为名字,有什么特别之处呢?“思”很简单,很好理解,有思想,思考,思维之义,而“原”是最初,开始的意思。取名“思原”寓意孩子本性天真,善良淳朴,宽容大义。善于从根本上解决问题。所以,“原”是原本,也是根“源”之义。寓意孩子思维独到,犀利,一针见血。 本文由江南易林宝宝起名原创 简成 出处:吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之-第05章 公冶长-论语 “简成”顾名思义,就是轻松的获得成就。蕴含的道理也很深刻,寓意:所有看起来毫不费力,背后都是汗流浃背。表达出即使再聪明的人,也需要持之以恒的学习。取名“简成”寓意孩子在努力中发光发热,冲破常规,跳出局限的人生,创造未知可能。 星如 出处:为政以德,譬如北辰居其所而众星共之-第02章 为政-论语 这里的星是指星星之义,而围绕的中心是“北极星”,也就是文中的“北辰”。所以,“如”有像北极星一样的意思,表达出“星如”作为名字的耀眼和光芒。寓意孩子闪耀光芒,出众不凡,卓尔不群等美好内涵。所以,名字中的“星”也可理解为北极星。引申群星耀眼,闪烁光芒之义。 成章 出处:巍巍乎,其有成功也,焕乎,其有文章-第08章 泰伯-论语 “成”在文中是成功的意思,“章”是文章。所以我们可以看到“成章”作为名字有2点优点,首先成语“斐然成章”、“出口成章”、“下笔成章”、“出言成章”、“胸口成章”等等,都在说“成章”的简单好记,婉转悦耳之处。所以,寓意显而易见,寓意孩子文思敏捷,口次伶俐,信手拈来。 有安 出处:丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安-第16章 季氏-论语 孔子说,我听说,对于诸侯和大夫,不怕贫穷,而怕财富不均;不怕人口少,而怕不安定。由于财富均了,也就没有所谓贫穷。“安”在文中是百姓安定,安居乐业,国泰民安之义。而“有”代表存在的意思。取名“有安”寓意孩子文静内敛,幸福安逸。引申孩子才智双全,格局大,胸怀宽广。 |
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