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虽然对于很多家长来说，孩子的成绩不再是唯一，但依然会希望孩子考一个好的成绩，而且说，考一个好的成绩，对提升孩子的学习自信心有着非常大的帮助，而想考一个好的成绩，期末的复习就非常重要。但盲目的复习，效果却不会太好，想要效果好，我们同样需要引导孩子学会思考怎么去复习，才能达到更好的效果，这里提几个建议，供大家参考。 复习 一、定好目标做好计划 期末复习不能只顾着一门功课，需要每一个科目都兼顾到，就算是每一个科目的复习，也同样需要对不同单元的知识点进行合理安排。 这里强调，家长或老师不要代劳，而是用提问的方式引导孩子思考，比如都有哪些科目，哪一个科目是自己弱项，某一科目中有哪些知识体系，自己更薄弱的地方是哪里等等，当孩子对自己学习情况有一个清晰的认识后，再开始制定复习计划。 复习计划需要确定自己大概所需的时间，定下要达到的目标，可以短期落实到每一天，也可以制定一周甚至两周的复习计划，同样制定相应的目标。但家长或老师不要代劳，要让孩子自己去整理，这对锻炼孩子的逻辑思维，整理自己的学习体系，进行查漏补缺非常有意义。 二、避免陷入题海战术 很多人眼中，复习就是多做题，临阵磨枪，不快也光，做的题目多，成绩也就会越好。要告诉大家的是，这是一个非常大的误区，相同类型的题目吃透一道题的思路，比重复做几十道的效果要好的多。 因此建议孩子学会对题目进行分类，并把自己做错过的题也分门别类，进行查漏补缺，找到自己不足的类目，多夯实基础，吃透题目，再进行一定的练习，提升熟练度。 三、只攻难题 这也是很多孩子复习时候常见的，他们认为复习最重要的是解决难题，复习的时候也只围着难题，却忽略了基础知识的复习。 不否认，难题是考试中常见的，但占比并不大，大部分的题难度不会太高，而且说难题也脱离不了基础知识，真正有扎实的基础知识，建立了合理的知识体系，难题也不会是大问题。如果只重视难题的钻研，却不顾基础知识体系，只会耗费大量的时间和精力，错过了很多重要的基础知识的复习。 四、良好的习惯 很多孩子在复习的时候，经常一边学习一边玩手机，看电影，这样很容易分散注意力，而我们都知道，天才首先是专注力，专注力不好，学习效率也不会好。所以我们应该引导孩子认识到专注力的重要性，同样也要给孩子创建一个好的学习氛围，尽量不要让环境影响孩子。 五、重视课本 很多孩子复习的时候，非常重视辅导资料，比如某某模拟，一日一练等等，这里告诉大家的是，相对于辅导资料，课本才是根本，我们一定引导孩子吃透课本上的知识，对课本上的知识进行梳理、总结，构建自己的知识体系，最好闭目也能在头脑中形成清晰的知识网络，记忆起不同部分的知识要点。 六、跟随老师的节奏 期末复习，老师一般也会带着孩子进行复习，同时也会注重讲一些重点和难点，帮助孩子梳理知识体系，因此我们要让孩子养成跟着老师的节奏制定自己的计划，而不是自顾自的复习，这样非常容易出现混乱，找不到要点，从而出现学习成绩下滑的现象。 七、评估检验复习效果 前面说过，要引导孩子制定复习计划和目标，并不是说制定了就可以了，还要对自己的复习效果进行检测，比如复习了自己不足的知识，可以用相关的题目进行检测，确定自己是否真正掌握了知识；再比如，可以用模拟测验进行自主测验，确定自己薄弱环节的知识是否得到了加强，并近视调整复习方向。 八、劳逸结合 很多孩子为了考一个好成绩，非常努力，头悬梁、锥刺股都不在话下，但要告诉大家，努力并不是疲劳战术，我们要让孩子明确自己什么时候该有节制的放松。但不建议用电子产品放松，这些物品非常容易上瘾，我们可以换成户外运动，合理的游戏（比如数独、扫雷）等，缓解了大脑疲劳，学习效率才会高。 |
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