 编辑：金海炎防控疫情，推迟开学，其实，眼前正在发生的一切，就是一本生动而深刻的教科书。 01 ， 教育即世界 今天，我们的教育，其实是引导每一个孩子，如何更好地认识世界，改造世界。 每个孩子，都是未来世界的建设者，他们需要从当下汲取教训、积累经验、锻炼品格，提升能力。 今天的世界就在他们闪动的双眸中；未来的世界就在他们成长的心田里。 2020年的此刻，疫情风暴里的每一个孩子，都站在历史的峡谷前。他们不曾经历过人类历史上肆虐的霍乱、天花、鼠疫，但今天所发生的一切，会成为他们人生的大事记。 他们终会懂得 ，人类这个伟大的群体，在经受一次又一次狂风巨浪的冲刷后，必将获得一次又一次灵魂的洗礼。 人类发展出来的教育、科技、医疗，用以解决全人类所面临的共同问题。服用的每一粒药，原料来自田间地头，配方来自科研院所，制剂师由学挍培养，炼制法经书本传递，产品在市场流通，技术因交流升级。每一粒药片的背后，有人类交互迭代的群体智慧。 人类因合作而联结，因教育而传承，因爱而凝聚。 我们的教育，需要让每一个孩子更智慧地辨析个人与自然之间的因果，更深刻地把握自我与世界之间的关系。 今天，我们为自己而战，也是为孩子们而战。 你眼前的每一个孩子，都可能在未来的某一天，为我们的共同命运而战。我们每一次应对重大危机，都应成为教育的重要契机。 02. 眼前的一切，就是一本生动而深刻的教科书 翻开这本书，循着街道、医院、社区，循着由日期生成的页码—— 你会看到：正直、坚强、无畏、忠诚和爱；也会看到：恐惧、忧愁、沮丧、孤独和焦虑。 你会看到众志成城，也会看到措手不及，你会看到人心惶惶，也会看到同心协力。 汉语词典里的词语，都成为一个个活生生的人，跃然眼前，生动演绎。 社会是最好的课堂。 翻开这本大书，要让每个孩子看到，什么是以身许国，什么是精致自己；什么是生于忧患，什么是疏忽大意；什么是力挽狂澜，什么是麻木不仁；什么是废寝忘食，什么是见利忘义…… 他们会思考，他们会体察，他们会分辨，他们会在其中感悟作人的道理。 告诉孩子，必须把这些良知像基因一样，镶嵌在自己的心脉里。  03-全民防控，人人都是主角我们要引导每一个孩子学会从容，有效管理自我情绪，科学甄别各类信息，在烦乱的情绪中，为自己的思维建立秩序，在纷繁的信息中，为自己的判断找准依据。要从容面对此前未曾面对的挑战。道德，是应对这个世界的态度。科学，是应对这个世界的工具。要让每一个孩子对这个世界充满信心，但是，也绝不能一味地告诉他们前方就是胜利。乐观是精神的维生素，但空喊的乐观没有效果，胜利不靠空喊，需要行动，从我做起。人类对疫情的阻击，不仅需要坚毅乐观的精神，更需要科学有效的方法，敦本务实的行动。每一个孩子，既需要有对信念的坚守，也需要有对常识的尊重，对习惯的养成，对能力的积累。04.心存敬畏，敢于行动既要让孩子学会从容，也需要让他们体会恐惧。成长过程中有一些恐惧并不是坏事，能让孩子们对未来世界多一分敬畏。心存敬畏 ，但不畏手畏脚 。敢于作为，但不为所欲为。在人类和自然相处的过程中，什么能做，什么不能做，什么绝对不能做，什么非做不可，必须成为一种共识，成为一种品格，成为一种绝不可遗忘的集体记忆！在这场与疫情战斗中，生命、生活和生态如此紧密相互印证，孩子们要深刻理解生命、生活和生态的内在联系。如何与自己相处，与社会相处，与世界相处，是每个孩子必须学习的重要课题。今天，每个人都在战斗，战斗的目的是为我们夺回一片静好的当下，也为我们赢得一片更好的未来。我们对自己的行动负责，就是对当下负责。我们让孩子学会负责，就是对未来负责。很多年以后，在人类世界进程的史诗中，必然有今天的一页。而在每一个人的人生史诗中，今天的一页，必将是刻骨铭心的一笔！防控疫情，推迟开学，其实，孩子们眼前的一切，就是课本以外的最好的教科书。每一位家长，都是孩子生命中的老师。趁着推迟开学的契机，请与孩子们一起，读读世界，也读读教育。 附记：武汉疫情突发后，党中央高度重视，多次召开高规格会议部署防控措施，派孙春兰副总理亲赴一线，落实中央会议精神，并协调各方力量，驰援湖北疫区。闻令而动，敢于担当，火神、雷神医院速成，又征场馆辟为方舱，解民于倒悬。统帅一声号令，军中劲旅入驻。医学院士即火速前往，医者警员扛鼎逆行，布衣达贤皆有所献，大国风范与担当感天动地。这次全民防控，我们看到，突发社会公共事件面前，知识分子铁肩担道义、用专业知识，悬壶济世，消灭风险。科技强国，是永恒不变的真理。一辈子献身教育事业，深知教育培养人才的重要作用。教育强国，使命重于泰山。作此文与志同道合者共勉。（图片与部分资料源自网络）2020年2月22日 |
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