如何利用模考成绩定位

1、如何利用模考成绩定位

　　两种定位方法。一，位次法。比如孩子考了500分，去年和今年能上的学校不一定一样，去年能去的学校今年未必能去。排名更精准，要看500分今年对应的位次是多少，来对比去年相应全省的位次，看看哪些高校可以报考。同时，不要只参考一年，要看三年的数据，这样参考价值会更高一些。微缩版位次法法，根据所在高中的年级排名成绩，比如去年全校排名第50的学生上了什么大学，那么今年第50名的学生大概也会上同等的学校。因为学校生源变动不大，也有一定的参考价值。二，线差法。根据模考，学校给出的模拟批次线也可以参考。比如学校给定的本科线400分，如果考了430分，那么就看去年比本科线高30分都去了哪些学校，能去什么学校，再参考前年，大前年等近三年的数据。高考之前根据模拟成绩利用这两种方法定位。位次法相对来说更科学。

　　如果孩子成绩起伏大怎么办，靳老师建议这种情况就要考虑好和坏两种情况，比如考的好的能上哪些学校，考的差的能报哪些学校。

　　2、模考对于家长的意义

　　不同省份不一样，一模和二模各有不同，不同的考试的代表性不同，根据学校老师给出的情况来做准备。模考不是高考，高考才是最终，检验过去，规划未来。好处就是检验学习效果，发现问题，解决问题。对于家长的价值，就是给一个比较客观的参考，可以模拟志愿填报，预估一下孩子可以报考哪些学校，模拟填报一定是非常有用的，高考的时候一定用的上。一定要提前做好规划。

　　发挥失常，也不要有太大的心理负担，尤其不要让孩子有心理负担。模考考差了，按正常成绩去规划。要适当鼓励孩子，发现问题，不要打击信心，不要影响高考。

　　3。志愿规划时间紧了，家长如何入手

　　过去不着急规划，估分报志愿，没有大学专业的概念，都是高考之后估分才开始考虑学校。现在家长意识越来越超前，而且核心原因是现在大学生数量多，要考虑将来的就业，要考985，好专业，这样将来在就业市场才会有竞争力，才会找到好工作。一个基础：分数；三个要素：地区，院校，专业；两个维度：就业，深造；三个境界：近期不要浪费分数，中期考虑适合孩子的专业，学的开心，长远职业发展人生规划；建立在两个背景：了解高考报志愿的录规则，懂得如何利用各年报考数据。在以上的基础上，成绩定位留出一定的余地和空间。遵循“冲稳保”规则，锁定大概范围的院校。

　　另外，要了解孩子专业范围。考虑专业方向的十大因素：性别，优势学科，兴趣爱好，擅长优势，高考分数，家庭背景，未来发展方向，兼顾地区和院校，横向比较（工科和医学，就是职业对比），不可取代性。如果不知道读什么专业的话，那就去问孩子学什么专业？如果他不知道，那么就问孩子不想学什么专业？用排除法去选专业，一定能够得出合适的答案。

　　4。志愿填报过程中有哪些细节和难点需要我们家长关注？

　　家长最担心的问题是高分落榜，或者落榜。如何不落榜？别报高了，就是不要全部都冲。服从专业调剂，体检符合要求，有的专业有单科的学科要求，要符合。另外家长要了解专业录取规则：专业优先，专业极差，分数优先。要关注大学招生章程，才能了解这些具体的信息。在志愿填报，如果非常在意专业的选择，尽量不要冲，除非能接受全部的专业。如果专业无所谓，或者说就是想上211，那么可以冲，冲一冲时，建议冲3-5分可能性大。一定要考虑能否接受专业。

　　两个大学选择出现了冲突怎么办？两个核心要素，一是要考虑在哪儿就业，二是学校的王牌专业是什么？在本省还是去外省上学？第一，如果在高校大省，大学多的省份，以本省坐标为参考，外省的学校是不是更好？第二点，将来想在哪儿就业？大多数一般高校的就业影响力基本上覆盖在本省。

　　5。当院校和专业产生冲突时，我们应该如何权衡选择？

　　分数越高，专业束缚越小，因为学校本身的影响就很大。分数越低，专业的影响越大，这时就要选择实用性强的专业，有一技之长。男生要选好专业，女生要选好学校；理科专业差别大，文科专业差别小；家庭背景好，学校更重要；家庭一般成绩一般，要选好专业。

　　6。什么时候确定专业方向比较合适？如何选择适合考生的专业方向？

　　推荐专业

　　文科：师范，财经，外语，法律，新闻。尽可能选能考证的，以上的这些专业分别应对，教师资格证，司法考试证，会计证，金融分析师，专八等。

　　理科：师范，医药，理学类，工科类（实用性高），工科类可以关注一下“新基建”相关的专业方向。

　　提前批：公费师范生，军校，公安，武警，消防

　　每一位家长都是第一次报志愿，希望也是最后一次。就像孩子考试一样，家长也要学习报考，发现自己是否能够应对，只有有能力应对，才能帮孩子选择一个好的学校。如果不能够应对，家长应该选择“专家一对一报志愿服务”，为孩子将来报一个好大学好专业做一个稳妥的保障，毕竟长远来看这影响着孩子的一生！