十四中学校校志编修实施方案南阳市十四中坐落于市中心城区永安路北段，1977年筹建，1978年招生，至今走过了四十年的岁月，跨入了不惑之
年。学校在2007年秋期开始增设小学部，成为一所拥有初中部、小学部20个教学班、初中部25个教学班的九年一贯制学校。十四中人励精图
治，几经拼搏，已发展成为一所环境优美、校园和谐的市级示范性学校，在全市教育界悄然奋起，名声大振。在十四中四十校庆这激动人心的时刻，
编纂十四中校志，是为了知昔鉴今、功在当代、利在千秋。为按时完成十四中学校校志的编纂工作，根据卧龙区关于编纂教育志书的有关要求，特制
定如下编修方案：一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；坚持贯彻
国务院《地方志工作条例》，依法修志；坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，以实事求是为原则，客观、真实、全面、准确地记
述十四中学校发展的脉络和历程；坚持修志横排门类、纵述史实、述而不论的体例，做到横不缺项、纵不断线、资料翔实、具有时代特点和地区特色
；坚持高水平、高质量、高规格的编修志书标准，以图文并茂、华彩文章、装帧精美的一部新编校志问世。二、十四中校志编修领导小组组长徐
士明副组长费永红马艳红赵保健王明亭协调毛勇成员李红霞周娜张乐段旭阳黄勉郭宁三、校志编修委员会主
任徐士明副主任费永红编委马艳红赵保健王明亭毛勇李红霞周娜张乐段旭阳黄勉郭宁杨连山审阅
徐士明打字排版罗军孙红阳四、时间安排：1、2018年10月上旬，确定编修人员。2、2018年10月25日前，各处室收集资料
，按所列各项材料，写成文稿，校对修改无误后，mailto:电子版发校办邮箱nysszbgs@163.comli电子版发杨连山邮箱
lscs1962@163.comli里，人物简介10月25日前交齐，过期不候。3、11月30日前，完成,初稿。4、12月上旬，讨论
修订初稿。5、12月中下旬，上报教体局史志办。6、2019年3月底，印刷出版。五、校志时间跨度这次编纂的十四中学校校志，时间跨度是
1977年到2018年，重点记述2005年至2018年十四中学校教育改革、发展的脉络和历程，突出2013年以后的工作，把五年来我校
在学校沿革、学校管理、德智体美、教书育人、教学教研、课改研究，自主管理、自在课堂、责任教育、校园基建、党团工会等方面富有特色的各项
工作反映出来。六、志书架构（一）书名：《十四中校志》（1977－2018）（二）体例：采用篇章体。根据内容和编纂需要，分别运用述、
记、志、传、图、表、录、考、补遗和勘误，以志为主体，文体采用现代汉语书面语。（三）志书结构：由志首、主志、志尾三大部分组成。志首部
分：包含编纂组织领导机构和编纂人员名单、序、学校分布图、各历史时期重要照片、凡例、目录、概述、大事记。主志部分：建置沿革、内设机构
及职能、校长教职工学生、教育教学科研、设施设备、经费、人物等。志尾部分：重要文存、撤建有关资料及批文、编后记等。七、编修小组职责学
校校志编写小组的职责是：发凡起例、设置纲目、资料征集整理、文件辑存选择、志稿撰编、编审往返流程登记、打印送审校对、志稿修改、收集图
表照片、总纂志稿、志书装帧设计、卷首及辅文撰稿、联系印刷成书等事宜。八、材料收集要求各项材料用记述体语体文，人称用第三人称，客观如
实记事，不说空话、套话、假话。讲求真实准确，力求简洁、朴实、流畅，切忌评论、夸饰、总结报告式。人物简介可分三部分：一基本情况：姓名
、性别、出生、籍贯、年龄、学历、职称；二简述工作经历，突出主要事迹；三所获主要荣誉、奖励、表彰。一千到二千字为宜。收集的材料要详实
具体准确，突出特色，抓住重点，彰显亮点，反映出我校在校园硬件建设、教育教学、课改教研、自主管理、自在课堂等方面的特色。高质量的材料
决定校志的高质量。姓名前可加职务，姓名后面不加同志、先生之类。引述应直接引用原文，数字用阿拉伯数字表示，年份不能简写，1980年不
能写成80年。拟出人物简介名单。2018年10月8日十四中校志编修注意事项一、时间安排：1、2018年10月上旬，确定
编修人员。2、2018年10月25日前，各处室收集资料，按所列各项材料，写成文稿，校对修改无误后，mailto:电子版发校办邮箱
nysszbgs@163.comli电子版发杨连山邮箱lscs1962@163.comli里，人物简介10月25日前交齐，过期不候
。3、11月30日前，完成,初稿。4、12月上旬，讨论修订初稿。5、12月中下旬，上报教体局史志办。6、2019年3月底，印刷出版
。二、材料收集要求各项材料用记述体语体文，人称用第三人称，客观如实记事，不说空话、套话、假话。讲求真实准确，力求简洁、朴实、流畅，
切忌评论、夸饰、总结报告式。人物简介可分三部分：一基本情况：姓名、性别、出生、籍贯、年龄、学历、职称；二简述工作经历，突出主要事迹
；三所获主要荣誉、奖励、表彰。一千到二千字为宜。收集的材料要详实具体准确，突出特色，抓住重点，彰显亮点，反映出我校在校园硬件建设、
教育教学、课改教研、自主管理、自在课堂等方面的特色。高质量的材料决定校志的高质量。姓名前可加职务，姓名后面不加同志、先生之类。引述应直接引用原文，数字用阿拉伯数字表示，年份不能简写，1980年不能写成80年。拟出人物简介名单。2018年10月8日 |
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