【原】你不知道，孩子有多讨厌我们这样的行为！

昨天晚上正在家码着字，听见OK爸开门带着OK回家了，跟随而来的是两个人的争吵声，气压低低的。

我迎过去，一见我上前，OK哇一声地就哭了出来。我果断把两个人隔离开来，先把OK拉到了沙发上，小声问他怎么了。小家伙委屈地抹着眼泪说：“我刚才和爸爸说回到家想先画画，爸爸就一定要我先练围棋。”

听OK跟我“告状”，OK爸立马驳回申诉：“你先把围棋练习做掉，就5分钟时间，练好再画画，有什么不行的？！”

OK也不服气地回怼：“我画画也只要5分钟，为什么就不能先画画？”

OK爸一时被噎住，又迅速神色一定，开始切换话题，跟我小声抱怨起OK的种种不是，以此证明他不是胡乱施威，而是背后有原因。

OK爸列举的第一条罪状是OK的态度问题：“今天我去幼儿园接他，以为他会很开心，没想冷着个脸慢悠悠向我走来，哼......见你就会扑过来”

讲真，还没往下听，我内心就笑喷了，为护他面子强忍着没笑出声......（就像我上周在文章里分享的，男人永远都是幼稚鬼）

很多时候我在想OK对爸爸“不够亲”，更多源于他感受到了OK爸对他的过多控制。（早些时候，因为原生家庭的影响，和OK爸比起来还是我控制欲强，但这几年一直在努力调整自己，经常反思，我纠正了不少，反倒OK爸陪OK的时间多了，控制与日俱增）。

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和孩子相处时，我们会不自觉得随着某些表象掉进更深的漩涡——觉得孩子这也不好弄、那也不好弄，很简单的一件事让他听话，但就是不肯听，很生气。于是就开始在孩子身上找问题，想要调教他、立规矩，所谓的立规矩，就是更加多地要求他“必须”听我们的。

但是换位思考，孩子的不服从、抵触、哭闹，不就是想要挣脱大人对他的控制吗？

昨天收到一个妈妈特别长的微信，问我孩子太任性了怎么办？虽然能感觉到妈妈的焦虑，但是，从妈妈描述的事情来说，在某种程度上我更能理解孩子的“不愿意”。

妈妈说的没错，在大人眼里，给你红包，你应该领情，并且给予礼貌的回应。可对于三岁的小孩，她也许根本不懂红包意味着什么，在不知道这会带来什么！她可以接受大人的指示，乖乖地，接过钱、说谢谢，但同样的，她表达出自己真实的态度在这个年龄段也属正常。为什么就不允许她不爱红包呢？

折腾了半小时，孩子最后勉强照做，这对孩子来说，是种什么样的糟糕体验啊？！

之前我也不止一次提过，我的爸妈都属于“控制型”的家长，所以尽管我从小到大都是外人眼中的“乖孩子”，但是其实有着常人无法感知的困扰，比如有时候过分地考虑他人的感受，做着“老好人”，却又未必被人理解。更要命的是，我都成为孩子的妈了，内心深处依然隐藏着不易察觉更为深远的叛逆……

1

孩子非因你而来，他只是借助你来到这个世界

就像提到的，源于自己原生家庭的影响，我有时也会忍不住去“管束”OK，尤其是在他更小的时候。

就像OK一岁多的时候，有一次我和OK爸带他下楼，到了单元1楼门厅这里，有两条路可以下去，一条是正常的楼梯走下去，一条是斜坡走下去。OK选择了斜坡，我就在后面追上他拽着就他改了方向，“你跟我走楼梯”。OK着急得哇哇大哭，我想走斜坡，我说“不行，斜坡太危险”。

OK爸走上来说，你干嘛那么强迫，他想走，就让他试试，他可以的，不放心，我们就拉着他。（瞧，那时OK爸比我更放手哦~局外人永远会更容易看到“控制”的问题）

所以，在OK三岁前的生活成长方面，我会更加控制一些，而OK爸的一家人则更为放松一些，尤其是奶奶，她是她那一代里为数不多非常讲究“界限感”的。 那会儿我也会很有意识地和自己对话，劝慰自己不用“控制”得太多。

孩子天生就具有强烈的自我保护意识，只要你相信他，放手让他探索世界，同时在一旁稍加提醒，这反而是安全的。对孩子保护过度，让他完全没有机会接触任何危险，这才是最大的危险。

OK一起玩的小朋友里，有一个特别胆小。有次我们结伴一起去科技馆玩，科技馆里幼儿区有一块区域是孩子通过一张网爬到上面的平台上去。别的孩子都在上面疯玩了，这个孩子躲在妈妈旁边说：“我胆小，我害怕。”妈妈怎么鼓励都不行。孩子小的时候，大人保护得过多，怕摔着怕跌着，长大了孩子自己都会认为自己不行了。

所以即使是当了妈妈的我们，强大到可以一直保护这个小生命，但我们要知道，最终，我们都是要离开的。好的教育不是一味的保护、听指令，而是引导并陪伴孩子，一起面对成长中的问题。

2

控制会毁掉孩子的认知和社交能力

孩子是需要在挫折和冲突中认识自己，认识自己与他人关系的。大人的控制、过度保护，会剥夺掉孩子语言、认知、社交、甚至大脑的发展。

一个从事早教工作的朋友跟我讲过一件事，她说，她教过的一个说话晚、社交有障碍的宝宝。当时宝宝两周七个月，只会叫爸爸妈妈，完全不跟别的小朋友玩，父母很担心，带孩子去医院检查了，医生说孩子没有任何问题。

朋友在观察时发现，这个宝宝几乎没有自己探索的时间和空间，家人寸步不离跟着，孩子没必要说，一转头、一抬手，大人什么都弄好了。旁边有小朋友一靠近，家人就很紧张，生怕宝宝被欺负了。

威斯敏斯特大学政策研究所（PSI）研究发现，控制式型父母，也叫直升机式父母，严重影响了孩子学习基本的生活技能。

登在《儿童与家庭研究》上的另一项研究发现，直升机父母会让孩子更不满意自己的生活，甚至有研究发现直升机式教育和孩子抑郁水平之间的相关性。

美国有一部影片《黑镜》讲述的是“直升机式父母”控制孩子的悲剧故事。

妈妈整日担心孩子走丢，便带着孩子到了一个科技公司，给孩子大脑内注入一种物质。这种物质可以和手持终端保持通讯，妈妈只要通过手持终端即可实现7*24小时“隐身跟踪”模式，随时知道女儿身体的各种情况。

这项高科技还有“和谐”功能，可以把女儿看到恐怖、血腥、暴力等令人感觉不愉悦的画面过滤，变成马赛克，连声音都处理掉。

从此女儿遇到的所吓人的东西都变成了一团没有声音的马赛克。路边的一条大狗都会被打上马赛克。

妈妈认为这是绝对安全的保护方式了。

只是慢慢的，有些问题就显现出来了。比如外公在家时突发性疾病倒地抽搐，可是萨拉看到的画面是马赛克。所以萨拉根本不知道发生了什么，差点酿成悲剧。

孩子毕竟会长大，到了外面，萨拉还是发觉有些不一样了。她让男同学描述给她听血腥画面是什么样的，结果男同学也被打码了。

终于有天萨拉同学在看暴力视频，她看不到，请同学给她描述，同学的脸变成了一团马赛克。萨拉画出了同学描述的内容，画面变成了马赛克，她用铅笔戳自己的手，手也变成了马赛克。

萨拉失控了，开始疯狂自残。

她发现妈妈一直在监控自己，萨拉跟妈妈厮打起来。妈妈倒在地上，也变成了一团马赛克。直到控制屏被打坏，萨拉才发现妈妈满脸是血。

萨拉很害怕，离家出走了，搭上了一辆油罐车。妈妈醒来后发疯地找，但女儿已经不会回来了！

这显然是个悲剧，也是给“直升机式”爸妈的一个警示——

不要为了保护孩子，控制孩子看到、接触到的一切事物，不断放纵自己的控制欲望，这终将会亲手毁掉一段本应美好的亲子关系。

OK幼儿园入口处背景板上有一首纪伯伦的著名的诗，时刻提醒着明天送孩子入园的家长，我也再次把他送给大家！

你的儿女，其实不是你的儿女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这世界，

却非因你而来，

他们在你身旁，

却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，

却不是你的想法，

因为他们有自己的思想。