就像大家都羡慕的球场巨星贝克汉姆一样，他在3岁的时候就非常的喜欢踢足球； 还有家喻户晓的发明家爱迪生，他从小便是一个天生的“实验狂魔”； 以及伟大的科学家爱因斯坦，他是因为一个小小的玩具——罗盘，才开始喜欢上科学。 所以说对于孩子来说，兴趣就是提升孩子思维的关键，而年纪还小的他们，对任何事物都是充满着好奇的，当孩子把一些不寻常的想法联系起来或叛逆、极端时，父母不必担心，这或许正是孩子创造力特征体现。
所以不论是孩子叛逆、极端，还是有一些异想天开的好奇心，其实这都是大脑发育快的表现，根据美国哈佛儿童研究中心表明：孩子在3~6岁时，大脑内的“神经突触”会呈爆发式的增长，而“神经突触”越多，孩子的智力就会越发达。 那么父母要如何刺激孩子的神经突触增长呢？ 孩子神经突触的增长是离不开外界新鲜事物的刺激的，所有那些有眼界的父母从小给孩子玩的玩具，从来不是各种小汽车、积木，而是让孩子将书籍当成玩具。
下面为父母们精选了4种思维游戏，启蒙宝宝的各种思维，这样既能够让孩子发挥创造力，还能够开发孩子的智力。 水火相容材料：水、蜡烛、烧杯、打火机、滴管 实验步骤： ①点燃蜡烛，用蜡油将蜡烛固定在烧杯底部。 ②向烧杯中加入与蜡烛同高的水。 ③不断地用滴管给烧杯中加水，观察蜡烛。 最终结果：火在水面上燃烧。 科学大揭秘： 不是都说“水火不相容”吗？原来蜡烛在燃烧过程中会融化，成为液态蜡，遇水后又会迅速降温变成固态蜡，凝固在火焰四周，形成一个蜡筒，阻止外面的水进入。 当火焰低于水面后，水把接近蜡筒的液态蜡迅速降温，凝固成固态蜡，加固了蜡筒，保护着火苗一直燃烧。 美味“彩虹”材料：白色盘子、彩虹糖、清水 实验步骤： ①在白色盘子上把五颜六色的糖果摆成圆。 ②在盘子中倒入浅浅的一层水，小心不要碰到盘子改变糖果的位置。 ③耐心等一会儿，仔细观察各种颜色是如何向着盘子中央延伸扩展的。 最终结果：各种颜色都开始扩散，最后彼此融合。 科学大揭秘： 糖果的颜色是来自食用染料，当往盘子里倒水的时候，食用染料便逐渐溶解、混到水里，并随着水分子的无序运动渐渐蔓延开来——这个过程就叫做扩散。 在这个实验中，各种颜色同时离开糖果，随着水分子向外扩散，形成好似彩虹一般的彩条，过一段时间，各种颜色最后会彼此融合在一起。 气球躺钉板材料：吹好的气球、2块木板、1盒图钉 实验步骤： ①将图钉紧密地排列在一块木板上。 ②先试一下用气球压一个图钉，看气球会不会被扎破。 ③用另外一个气球放在我们刚才做好的针板上，在气球的上面压上另外一块木板，看气球会不会被扎破。 最终结果：步骤2中的气球会被扎破；步骤3中的气球不会被扎破。 科学大揭秘： 压强是单位面积的压力，单位面积内的压力越大，压强就越大；当压力不变的时候，作用的面积越大，压强就越小。 当用图钉扎第一个气球的时候，所有的压力都集中在图钉和气球接触的那个点上，压强大，所以气球就很容易爆； 而把气球放在铺满图钉的“床”上，再用力压，气球与图钉接触点多了，这个时候压力就均匀地分散到气球上更大的接触面上，压强小，所以气球只是变形，并不会被扎破。 弯弯的光材料：透明塑料瓶、透明塑料管、小盆、纸黏土、胶带、厚实的黑布、一个较暗的房间、手电筒、剪刀、水。 实验步骤： ①在瓶中灌满水。 ②用剪刀在瓶盖上扎一个孔，然后将塑料管插进小孔，用纸黏土将缝隙密封好。 ③用胶带将手电筒固定在瓶底，打开手电筒，然后用黑布将全部实验器材包裹住，只留塑料管在外面。 ④在较暗的房间内用力捏瓶子，让水流不断地从管子里喷出，然后流进小盆内，观察水流和光线。 最终结果：从塑料管内喷出了发光的水。 科学大揭秘： 光顺着弯曲的塑料管中的水流前进，但是在塑料管内部，光线并没有折射，而是在塑料管里不断地被管壁反射，沿“之”字形前进，这一现象被称为全反射。 其实很多的时候，父母们都会苦于不知如何陪伴及教育孩子，偶尔绞尽脑汁想出来的游戏，孩子却不喜欢，给孩子买各种各样的益智玩具，孩子也不爱玩，但其实最有趣的思维游戏，往往是从最基础的材料开始的，就像上面的实验一样。 很多父母在陪伴孩子做实验的时候，查遍了各种科学实验，有些实验已经做过无数遍，想要给孩子更换一些实验，其实父母们并不需要绞尽脑汁的去想那些实验。 我们可以带孩子看《游戏中的科学》，其中有很多简单又有趣的科学实验，取材也非常简单，在家里面都是能够找到的，不仅能够培养孩子创造力，还能够提升他们的动手、动脑的能力。 帮助孩子在游戏中激发他们对科学的兴趣，提升好奇心、探索力、思考力、创造力和智力，让孩子成为一个“小小科学家”。 |
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