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绝大部分孩子智商差不多，不过成为“学霸”的孩子却凤毛麟角，原因是多方面的，内因是关键，孩子自己的努力与正确方法密不可分，还有就是高效的课堂效率，是每个学霸的必备技能！ 既然提到“孩子”，那我简单说几点家长角度的看法： “差生”这一现象在教育、教学界是客观存在的，但差生并不等于水远差、什么都差，无论老师还是家长，都不要放弃孩子，老师要充分了解学生是否具有学习新知识的知识基础和基本能，在这基础之上调整学生的心理状态，激发、激活他的学习动机。 家长也不要像好多父母一样，孩子成绩不好就要么打要么骂要不然就理怨孩子笨。相反，要耐心帮助他找原因，和孩子共进退，让他感觉到爱，关心与理解，促成孩子各方面的健全发展，应该注意的是： (1)给孩子时间 家长或者老师也要给孩子时间改变状况，别想着今天和他谈完话，明天他就能学会所有落下的知识，一下子变成了品学兼优的好孩子、好学生。 (2)给孩子鼓励 差生一点一滴的小进步，家长、老师都要观察到别放过，要及时表扬。要让他知道，只要你肯花时间用心去学，就一定能进步；要让他们知道，你没有放弃他，你像喜欢考满分的孩子或者学生一样喜欢他。 (3)发掘孩子的优点 要知道，差生不是先天注定的，他的成绩落后于他人，也是由于诸多复杂原因造成的每个人身上都有闪光点，这是家长或者老师该永远坚信的。家长、老师应该用自己的关爱之心去发现、挖掘差生身上的闪光点，而不是把他们“一棍子打死”。很多时候，那些所谓的差生并不是害怕学习，也不是不想复习，更不是害怕考试，他们害怕的是老师对自己的态度，害怕的是家长的责骂要是家长和老师能对学生好一些，重视他一些，多给他一点关心和鼓励，他也能成长为一名优秀孩子或者学生。  |
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