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一年级数学下册看图列算式练习题

 摩羯天尘 2020-05-22

练习一



班级:                  姓名:                  

1.下面左图有(   )个长方形,中图由(   )个三角形, 右图有(   )个正方形。

2、画一画或者算一算,填一填。缺了(    )块砖。




























3.看图分别列一道加法和两道减法算式.

4、15位同学每人分一个苹果,篮子里有8个苹果。还差几个?

5、小朋友玩投球比赛.

(1)小明投了12个,5个没中。他投中几个?

(2)小乐投了15个,中了9个。没中的有几个?



练习二



班级:                  姓名:                  

1、看图列式并计算. 

2、按要求填数。计算15-9=(  )

法1:算减想加:想:9加(6)等于15,所以15减9等于( 6 )。

法2:破十法: 先用10-9=(1),再用(5)+( 1 )=(6) 

法3:连续减(平10法):9可以分成(5)和(4),先用15-(5)=(10)再用(10)-(4)=(6)  当计算13-8=(  )时

法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13,所以13减8等于( )。

法2:破十法: 先用10-2=(),再用( )+( )=( )

法3连续减(平10法):8可以分成( )和( )先用13-( )=(  ),再用(  )-( )=(  )

3、一本书有18页, 方方看了9,还有几页没看?

4、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵? 

5、有10个大人带13个小朋友去公园玩,小男孩有7人,小女孩有几人?



练习三



班级:                  姓名:                  

注意:看清哪些条件是有用的,哪些条件是没关系的!

1、有13只鸡和6只鸭,其中有5只公鸡,有几只母鸡?

玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个,叮当猫7个,小熊4个。布娃娃比叮当猫多几个?

2、小丽和小新一共做了15朵花,其中黄色的有6朵,小丽做了8朵。小新做了几朵?

3、三年级一班有18人,其中有9人参加了美术班,每周美术班3节课,没有参加美术班的有几人?

4、有16人来踢球,现在来了8人,我们踢进了4个球。还有几人没来?

5、树上有20只小鸟,先飞走了7只,又飞走了6只,一共飞走了多少只?

6、同学们学雷锋做好事的件数。小东做了13件,小芳做了9件,小云做了6件。

(1)小东比小云多做几件?

(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?

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练习四



班级:                  姓名:                  

1、圈一圈(用虚线),算一算。

15-8=(    )                   14-9 = (    )

2、现在有6个人,有13把椅子,一人坐一把椅子,多了几把椅子?

(   )

3、一列队伍共16人,小明从前数排在第8名,他后面有几人?

(   )

4、同一本书,小明比小华多看了17页,小红比小华多看了8页,小明比小红多看了几页?

(    )

5、小华做一道数学题,本来应该减去7,他却加上了7,这样得到的结果是16 ,正确的结果应该是什么?

6、用1--9这九个数字,组成结果相等的算式(每组的算式中只有1可以重复使用)。



练习五



班级:                  姓名:                  

注意:看清哪些条件是有用的,哪些条件是没关系的!

1、有12只鸡和7只鸭,其中有4只公鸡,有几只母鸡?

(     )

有12只鸡和7只鸭,其中有4只公鸡,一共有几只鸡和鸭?

(     )

2. 玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个,叮当猫7个,小熊4个。

布娃娃比叮当猫多几个?  (     )

叮当猫比布娃娃少几个?  (     )

叮当猫和小熊一共有几个?(     )

3.   树上有18只小鸟,先飞走了6只,又飞走了8只,一共飞走了多少只?

(    )

4. 小红有17元钱,买文具盒用了7元,买作业本用了5元,小红的钱比原来少了多少钱?

( )

5. 小丽做了15朵花,其中黄色的有6朵,小新做了8朵。小新再做几朵就和小丽同样多了?

(  )

6. 同学们学雷锋做好事的件数。小东做了14件,小芳做了5件,小云做了8件。(1)小云比小东少做几件?

(       )

(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?

                                                                                                     (       )

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