  从今天起，我们将新开一个版块——《家庭工作坊》。 我院每周都会定期举行家庭工作坊，有丰富经验的老师进行授课，优化家庭育儿方式，教会家长掌握一些主要的康复办法，在家里，也能轻松提升孩子的能力！ 本期家庭工作坊将由我院的袁晓红老师带来“感统失调”的讲解。 第一次课主要通过以下3个方面讲解感统失调：  1 家长对感统的误区 误区一： 能跑能跳感统就没有问题。其实运动不等于感统，感统也不只运动 误区二：感统刺激量越大越好。每个人的耐受程度不一样，感统没有特定的刺激量 误区三：长大了感统就好了。相反，过了3~6岁训练的黄金时期，感统训练效果会大打折扣。 2 什么是感觉统合？  感觉统合，简称SI，是指机体将各种感觉通路的信息输入大脑，经过大脑对输入信息进行加工，处理，解释，比较，增强，抑制，联系，统一，神经系统的不同部分才能协调整个工作，使个体与环境顺利接触，并做出适应性反应的能力。 适应性反应的概念如下图 3 感觉统合里的3大概念 1 前庭功能
2 本体感
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随着社会的发展，我们的生活中出现了诸多不利于接受丰富刺激的因素，影响儿童的健康发展。 比如，学步车的发明，很多孩子不用学会爬直接就开始走，这是很不利于孩子感统的发展，他们的发展应该遵循一定的规律。
孩子的感统发展遵循从低级到高级，由直接到间接的规律，一步一步，循序渐进。 课后小课堂：  为了帮助大家巩固课后知识，小铃铛也准备了课后小课堂，加深大家对感统的理解？
下期预告: 在下次课堂，袁老师将接着为我们讲述感统的知识。主要包括以下3个内容： 1.感统失调的成因及影响 2.感统失调对语言的影响 3.感统失调时3大系统的表现 敬请期待 |
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