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本周诗评(4)浅谈绝句中的设问句

原创
2020-05-26  诗词轩

本周诗评

第4期

说明:格律校对为目测,如有误判,请留言指正,谢谢!

本次活动图画



摄影:字母

写作要求:七言绝句一首,起承转合,其中一句为设问句

本周活动的要求是题图写一首七绝,并含有一句设问句,这个要求大部分诗友都做到了。在此,谢谢大家的配合。因为只有你们配合了,我才能在点评时,尽可能的围绕一个主题来写,不至于东一笔西一笔的一首一评,散乱无章。

言归正传,设问句的主要作用是,通过有问有答,或有问不答的方式,引领读者有针对性的注意到问题,并展开联想、思考等。绝句共四句,也就是说设问句可以出现在四句中的任意一句里。接下来,我们就从第一句起,依次分析吧:

1,设问句出现在第一句。

当设问句出现在第一句时, 给人一种直接了当,单刀直入的感觉。开篇就设问,这个问题最好是破常规的,能让人针对问题,有寻求答案的欲望的。文学创作中,把这种好的开头叫做‘凤头’,凤凰的头,自然是好看的意思了。再举个通俗一点的例子,很多影视大制作,在正片开始之前,影片开头都会设置一个很炫的,带有一定悬疑特色的小片段,让人产生一种想要一探究竟的想法。所以,有一个好的开头,不失为成功的要素,比如下面这首,就是一个不错的开头。

当日谁曾刃土豪?青釭一柄染红袍。

老来未敢疏拳脚,或把平生倾尔曹?

有问就要有答,第一句问,那么第二句就应该是答了。加上第一二句的关系是起承关系,那么一问一答,会让句子显得更流畅。

谁家老太捷如飞?  流水行云一剑挥。

健步腾挪舒广袖,青锋独领舞熹微。

相对于第一首而言,第二首作品虽然在问答上十分的连贯,但是起问句略显平淡了一些。

谁说自古少年雄?却看今朝老媪翁。

飒爽英姿豪气在,闻鸡起舞见神功。

谁说,却看,这两个起到串联上下句作品的词组,并不十分的搭配。欲说,却看,是不是更合适一些,但是欲说句不是设问句,所以起承显得不够流畅了。

万事须臾岂可成?今时为比昨时精。

剑由苦练知吾意,斩破天深见日明。

这一首也是起承不够流畅的问题,第二句应该解答的是:不成,怎么办?或者说为什么不成?

几重剑意散身慵?一曲阳春涨绿溶。

境界老成年少短,流金岁月慢藏锋。

这首作品使用了对偶手法,对偶句一般都是语意并列式的,使得起承句并没有句意上的必然关联性,更使得看不出问句的存在。

另外需要注意的是,好的开头固然重要,但是设问之后,还有三句要写,如果没有漂亮的后续,起句设问是很容易出现虎头蛇尾的结果的。

2,设问句出现在第二句。

相对于奇峰突起式的起句设问,第二句设问要显得平和多了。不但给设问句提供了缓冲空间,还为解答留下了三四两句的大空间。所有作品中,貌似只有一首作品是第二句设问的,起句是铺垫,转洁是解答。‘且看’二字不如‘为有’‘只为’。

广场亮剑大妈多,勤练强身意欲何?

且看新冠疫难去,木兰上阵斩妖魔。

3,设问句出现在第三句。

设问句出现在第三句,是使用频率最高的,这是因为,可以通过一个设问,起到转折的作用。通过起承句的铺垫,由设问引出新意。

隐隐寒光三尺剑,盈盈倩影一身功。

知谁飒爽英姿舞?翁妪无言免疫衷。

起承两句使用对仗手法,并诉飒爽英姿的由来。转句设问,在收束的同时,引出新的意思来。‘衷’不稳,可酌。

剑舞晨晖步履轻,祥和景色满诸城。

缘何翁媪悠闲在?盛世中华享太平!

当第三句设问时,设问是由起承两句生发而来的,比如这首,‘缘何翁媪悠闲在?’翁媪源于剑舞晨晖,悠闲源于步履轻、祥和景色,设问有因,这才能显得自然流畅。

君是青荷我是松,一生相望未相逢。

何堪雪发终相遇?剑舞夕阳晨沐风。

相对上一首来说,这首作品因为加入了比拟手法,使得句子增加了很多诗意,读起来会有更多的遐想空间。

春寒料峭似征刀,好斗江梅藏锦袍。

柳眼何因多妩媚?妪翁舞剑热情高。

这一首的设问,就和起承两句没有多大关系了,起承两句如果能围绕着柳眼妩媚来写,就会好一些了。

操场晨练接霞光,手舞神凝把福藏。

若问人流何少见?居家静守更安康。

起承写的是晨练,晨练的是人,晨练的目的是为了健康。转结却说场上没人,待在家里更安康,这个转句就转的有点过头了。另外,‘人流’二字读来有点怪怪的,不妨用车流、人潮来代替。

4,设问句出现在第四句。

设问句出现在第四句也是很多见的一种书写方式,把设问句放在最后,虽然略去了回答步骤,却也因此留下了思考余地。

晓烟初散见人家,嫩柳扶风清影斜。

闻得悠悠仙乐起,是谁舞剑沐红霞?

第四句的设问,是顺应第三句的意思而来的,而第三句的意思又是源于前两句,那么就是说,前面三句的作用都是在为第四句的设问做铺垫。铺垫越厚实,设问越有力。

街市曾经处处同,大妈大伯舞姿雄。

朝昏掩面堪惆怅,何日重掀中国风?

这首作品承句说舞姿雄,转句却急转为堪惆怅,显然前面的句子并没有突出中国风的不振来,所以重掀句显得无根。

最后说说,其实写诗词是不需要用问号的,设问的意思有了就可以了,比如下面这几首,作者并没有使用问号,但是读来应该都能看出设问句的存在的。

1

何方剑客落凡尘,鞘出飞锋尤有神。

晓旭太虚风一阵,柔心傲骨社区人。

2

树借晨风剪碎阳,人勤习武踏春芳。

缘何面罩遮君口,瘟疫无情肆孽狂。

3

一缕阳光楼宇中,半街阴暗半街红。

瘟神当道挥长剑,何日相逢见笑容。

反之,即便加了问号,如果句意不明,也是很难看出设问句的存在的,比如:

1

太极剑舞闹清晨,却喜阳光暖照人。

年事渐高无惧冷?坚持抗疫必强身。

2

高楼环抱小公园,春晓枝头绿盎然。

舞剑老翁为侠客?退休颐养乐天年。

3

久宅家居始出楼,再挥青剑看吴钩。

刀光冷对新冠指,天下无瘟罩亦求?

好了,这期的简评就到这里吧,这期简单的分析了设问句在不同位置的不同效果,如果下次需要使用设问句,你会怎么使用呢?

风雨

书于2020.5.25

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