李玫瑾：父母在这5方面“使劲管”，孩子不仅更独立，情商也更高

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在管孩子这件事上，每个父母都有自己的方式方法，有些人讲究严加看管，从小就给孩子立规矩，而有些家长讲究快乐教育，让孩子拥有无忧无虑的童年。

面对如何管教孩子，父母之间存在非常大的争议，我们经常说三岁看大，七岁看老，小时候如何教育，直接影响了未来，在静香妈妈看来，孩子不但要管，还要“使劲管”。

为什么孩子要“使劲管”

在英国，有一个著名的精神病学专家，曾经对一千个3岁的孩子进行了调查研究：

将孩子的性格分为不同类型，几十年之后，这些孩子已经成年了，但是他们的性格和当时相比并没有什么差别。

由此可见，3岁看大不是空穴来风，另外，在蒙氏教育中，还提到了孩子的6岁，这个年龄也是孩子性格塑造的重要阶段。

不过在这个年龄段，孩子的大脑并没有发育完全，考虑问题还不是特别理智，如果任由孩子性格发展，他未来的人际交往能力可能很大，情商也不高。

各位父母要知道，大脑中不仅仅有左脑和右脑，还有基础脑、哺乳动物脑、高级理性脑等等。

另外，还有一个优先发育的情绪脑，在孩子的理智脑发育完全之前，孩子都是被情绪脑控制的，家长要想通过讲道理的方式教育孩子，可能是“天方夜谭”，而正确的做法就是利用监护孩子的权利，“使劲管”。

著名的儿童心理学家专家李玫瑾教授也曾说过：3-6岁是孩子性格形成的关键期，此时孩子出现一些问题家长不尽兴管教，那么孩子12岁之后，父母的话就是垃圾，他听不进去。3岁的时候你管他，他可能会哭闹一场，等到15岁再想管他，他能跳楼、能服药自杀，因此3-6岁是管教孩子的最佳时期，尤其是这5个方面一定要“使劲管”。

父母在这5方面“使劲管”孩子，孩子不仅更独立，情商也更高

• 乱发脾气

当孩子乱发脾气的时候，无非有两点原因，一是用发脾气来要挟父母，二就是以自我为中心，不考虑别人的感受，只管发泄自己的臭脾气。

当孩子大哭大闹、扔东西的时候，父母应该冷静，不要用过激的情绪刺激孩子，否则他将会变本加厉，当然，也要做到不妥协，平静的等待着孩子发完脾气。

等到孩子真正平静下来之后，再抓准时机讲道理，告诉孩子发脾气不能解决问题，让他们明白错在哪里。

• 从不做家务

可能很多家长觉得，孩子还小，根本不会做家务，而且做家务这种小事，不足挂齿，实际上，做家务的孩子和不做家务的孩子，长大之后差距很大。

哈佛大学曾经做过一项调查，结果表明：

做家务的孩子和不做家务的孩子，成年之后的就业率是15:1，犯罪比例是1:10。

在做家务的过程中，孩子懂得了劳动和收获之间的关系，这样的人以后才不会好吃懒做，更不会走上犯罪的道路，孩子会因此培养动手能力、独立能力和责任感。

所以如果你的孩子从来不做家务，那家长就要管起来了，让他们从收拾自己的玩具开始，慢慢学会自己的事情自己做。

• 得不到目的就威胁

经历过“可怕的2岁”之后，很多家长出于对宝宝坏脾气的无奈，对宝宝的发部分要求都会满足，这就导致了孩子3岁之后，提出的要求一旦被拒绝，便会威胁父母。

例如：“你不给我买玩具，我就不吃饭！”等等。

还有一种威胁方式，就是用哭闹威胁，面对这种威胁父母更是束手无策，尤其是在外面商场里时，孩子的哭闹还会引起周围人的围观，家长们为了面子一般都会抓紧满足孩子，孩子发现这招百试百灵，便会形成一种习惯。

• 没有时间观念

没有时间观念的孩子，到了上学的年级，很容易迟到、赖床，写作业也拖拖拉拉的，未来步入社会，也会遭人嫌弃，让人信任不起来，久而久之，这样的人自尊心就会受挫。

所以父母要从当下开始，“使劲管”孩子的时间观念，调整作息规律，几点起床、几点写作业，最好精确到小时，制定计划之后，也要奖罚分明。

• 总是找借口

如果家长们发现，孩子在面对一件事情的时候，总是找很多借口，不想做，出现畏惧心理，那久而久之，孩子就会一蹶不振。

父母要从小培养孩子的责任感，注重给孩子讲述塑造良好行为习惯的故事，因为故事是孩子获取知识的捷径，通过故事告诉孩子，什么是好品质，什么是责任，当发现孩子找借口的时候，不要直接指责，要用幽默的方式化解，这样可以给孩子留足自尊心。

这个世界上没有不好的孩子，只有不会教的父母，良好的行为习惯是孩子成功的一大因素，想要塑造孩子独立的意识，良好的品格，要抓住关键时期。

我是璐璐妈，一个女孩的妈妈，母婴行业培训师，多平台原创作者，专业育儿领域创作者，为上千家长提供育儿干货。希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼！