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转自：班主任叫非常的博客 整理者：北海-小龙妈、浙江-寒梅 《冬天的雪乡》作文讲评之一 讲评时间：2012年6月28日下午 -------------------------------- 【妈妈喜报】 【东阳快乐四年级】报告喜讯，我儿子的那篇《雷雨》荣获浙江省课内作文大赛一等奖了。（就是上次老师点评的那篇。）另外还有一篇——《难忘的一次活动》，按照老师的六根六尘和对称法，荣获了全国三等奖。谢谢老师和转播们的辛勤付出！孩子们将以优异的成绩与喜讯来回报你们。 【46群玉妈】分享一个我家孩子作文的好消息：单元考试作文第一次没扣分，并且当作范文当堂朗读。二个月的付出，大大的收获。想当初，她的作文只能写2-3句话，二个月后竟然能成范文。作文里“头身脚”、对称用得很好。 【27群北京姗妈】看到老师书上的那篇《小螃蟹》，我想到老师还讲过一篇关于鱼的文章，我教女儿仿写了一个《水蜗牛》，感觉很好，我们这次在“高思杯”作文赛中得了一等奖，作文满分！孩子很高兴。 【上海-君】我家丫头的作文被他们语文老师推荐参加2012全国中小学作文大赛了！这是老师对小家伙的认可，也是孩子进步的表现。 --------------------------------------------- 【妈妈感言】 我是以前8群的虫妈，从去年开始一直听您的课，和孩子坚持读课堂记录。 孩子本来就对语文比较感兴趣，也很喜欢阅读课外书籍，口头表达能力很强，语文老师总认为他口头能力强于书面，之前，我也很着急他的作文如何能提升档次，也着急他为什么不能将自己看的那么多书里的东西都倒出来呢？ 自从跟您学习，明白了：孩子读再多的书，关键是要学会如何读书、如何阅读；也明白了就因为孩子口水多，妈妈更应该学会引导孩子如何将“口水”变成“油水”；要珍惜和孩子一起的时光，“扶上马，送一程”，要当亲子妈妈，建立好的亲子关系，不能亲自作文、不能动不动就给孩子脸色看；知道要克服焦虑，要“坚持浇水、静等花开”，不能做拔苗助长的妈妈，要做坚持浇水、施肥的花农，多关注孩子的成长。 孩子通过一段时间的学习，明白了“头身脚”和“帽衣鞋”，也知道在作文中主动用上“对称”和“六根六尘”了。作文八法，我们觉得目前还不能一一地体现在作文里。 孩子也越来越喜欢语文了。这个学期，班主任老师一直都表扬他，作文越来越好、表现越来越棒。 这篇文章是今年春节期间，我们去了雪乡后，回来作为寒假作业完成的，基本上都是孩子自己的原话。有些句子，我觉得很有点朱自清的《荷塘月色》和《绿》的味道，应该是听经典、读经典、熏习经典的效果（之前我们虽然也听过，但真正分析和阅读朱自清的作品，还是看了您的分析讲解之后，我们还一起背了下来）。 文章大量用了色法和意法，中间关于孩子的玩乐部分用了借代法，整体来说，是孩子和非常老师学习之后，我认为这是体现他进步的一篇很有代表性的作文。 【解读感言】 从感言中看到，这位妈妈是八群的“老人”，一直坚持听课到现在。有如初心，很让人赞叹。 希望从这位妈妈的认识中，去体会亲子的意义，体会如何读书、如何写作的方法，体会如何克服急躁的心态，体会“坚持浇水、静等花开”的意义。在孩子学习作文之前，让孩子先感兴趣，很重要；在妈妈亲子之前，先调整好心态，很重要。有好的心态，才能有好的学态；有好的学态，才会有好的结果。 ---------------------------------------------------- 【原文展示】 《冬天的雪乡》 冬天的雪乡，最美丽的是皑皑的雪山，是屋顶上垂落的“白云”，是雪地里孩子们的笑声…… 眺望雪山，只见在这幅极为珍贵的画卷中，作为背景的湛蓝的天空中照映着白而发亮的雪上，映衬着来往的洁白如雪的云，可是云已经比以往要显得暗灰了一些了。 走近雪山，我触摸了一下雪，只感觉雪粒“沙沙”的立即溶化了，像闪电般离去，像隐形般消失……。山上的雪色并不均匀，有的白得刺眼，有的白得明艳，正如一粒粒明珠，又如牛乳，又仿佛是一张张白纸。 走进雪山深处，我惊诧于雪山的白了，我看见过洁白如雪的白云，见过纯天然的牛奶，却从没看见过雪山的白，雪山的雪白如牛乳，雪山的白如墙壁，雪山的白甚至胜过白云。 继续前行，我们看见一座座坐落于环山中的村庄，这周村庄周围都是山，升起的袅袅炊烟，在雪山的映衬下显得格外洁白。看那屋顶上的雪，有的飘悬在房檐边；有些干脆挂在屋顶上卷一个圈，像一大坨奶油，让人口水直下三千尺。 在雪地上，常常可以看见孩子们已经在雪地上大打出手，打成一团。“这片雪地给你，这片雪地归我们。”“凭什么嘛？我们先看到的”“我说的，你快来，这里有大雪地哦！”“不、就不！”“好啦、好啦，哎呀，大小姐，我让给你，不行吗？”这是一堆男生和一堆女生在争“白地”，然后，“女首领”扬长而去，“男首领”扫兴而归，男生们一见，都挽起了袖子，亮起了胳膊在那里打雪仗。我心里想：“他们不怕冷吗？”……在这冰冷的雪地上，孩子们的气息，划出一道道美丽的弧线，让冬天的雪乡增添了更多的欢笑声。 如果我再去雪山，我会抓一把雪山的雪粒，抓一捧雪乡的奶油，带一片孩子们的欢笑声，送给你…… ------------------------------------------- 【总评亮点】 一是结构。结构是基础，结构最重要。结构就是思路，就是章法，就是表达的秩序。结构是学习作文第一步需要实现的目标。 孩子作文观的树立，非常重要。所谓的作文观，就是结构观。孩子们有了作文观，就能明白：一篇作文该如何表达，如何体现。有了作文观，也就加强了表达、沟通的能力。 【开门见山】 本文的题目是《冬天的雪乡》，本文的“头”是： 冬天的雪乡，最美丽的是皑皑的雪山，是屋顶上垂落的“白云”，是雪地里孩子们的笑声…… 本文的“头”是开门见“雪”的头，直接明了。 作文的主题是“冬天的雪乡”，如果在“头”的自然段中，没有“雪乡”出现，说不定就写成了“梦乡”、“村乡”。开门见山，能起到直接明了、直奔主题、言简意赅的作用；是保证作文不跑题、不偏离方向的重要方法。 在“头”中，孩子运用了三个对称句： 最美丽的是皑皑的雪山，是屋顶上垂落的“白云”，是雪地里孩子们的笑声…… 这三个对称句，与“身子”是相互呼应的。“头身脚”要保持一致、步调一致。 【读书、积累、写作是一回事】。其实，当看到这个“头”的时候，基本上就可以对全文有一个大致的了解。 比如学《中庸》，如果能把《中庸》的第一章学懂，可以说后面的内容就全懂了。 天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。 喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。 读《大学》，如果真能把《大学》的第一章读懂了，那后面的内容也就懂了： 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此谓知本，此谓知之至也。 《大学》的开头也就是平时讲的“三纲八目”。 --------------------------- 目的就是要让大家明白文章开头的“头”，是开门见山、开宗明义、开卷有益之意。古人写文章，开头就把全文的主旨讲出来了。这是读书的一个方法，也是写作的一个方法。读书的方法，一个是题目，一个是开头，格外重要。有很多人读书懒得看题目看章节看目录，开头随意看，直奔“身子”而去。直奔“身子”而去，表面上看似乎内容很多，看着很过瘾，但很难了解主旨、清晰思路，把书读薄。 陈忠实的《白鹿原》，这本书，扉页上引用了巴尔扎克的一句话：小说被认为是一个民族的秘史。《白鹿原》讲的是什么？作者想告诉我们什么？一部历史。 本文的开头，用三个对称、三个角度，提到了雪山、“白云”、笑声。这样，基本上就把全文的主旨，把全文的线路摸清了。所以，孩子的这个“头”开得好，很有章法。不仅开门见山，而且开宗明义。 本文的“头”写的是雪山、“白云”还有笑声。“身子”也是按照这个顺序来写的。一脉相承、前呼后应，很有章法。 最后的“脚”写得也特别有味道——如果我再去雪山，我会抓一把雪山的雪粒，抓一捧雪乡的奶油，带一片孩子们的欢笑声，送给你…… 所以从结构上来看，小朋友的军姿站得很棒——头正、身挺、脚稳。 ------------------------------------------------- 【顺序】《作文多大点事儿 提高篇》中第一章——顺序的技法。在这一章中讲到写作的顺序有几个：一是时间变化的顺序；二是空间变化的顺序；三是故事变化的顺序。其它的顺序还有：人物出场的顺序、景物变化的顺序、情感变化的顺序、因果变化的顺序，以及由写景、抒情到议论的顺序。 本文是一篇集写景与叙述为一体的作文。本文中时间的顺序、景物的顺序、空间的顺序，以及由写景到记事的顺序都十分到位。因为有了顺序，也从另一个方面体现了结构，体现了思路，体现了章法。结构、思路、章法、对称，这四者是一回事。 本文中的一个大顺序就是由远及近、由大到小的顺序。从远处的高山写到稍近处的小村；再由小村写到了更近处的人物。有一首诗： 江雪 ---------------------------- 就是按由远及近、由大到小的顺序来写的。有一篇小学四年级的课文《七月的天山》（具体讲解，博客里有）。这两篇文章有异曲同工之妙。 《七月的天山》 （选自小学四年级语文课本） 七月的新疆，最理想的是骑马上天山。 进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的生机。 再往里走，天山显得越来越优美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪水缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪水的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦锻那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ |
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