10位朗诵名家，10篇朗诵美文，带你修炼出有修养的声音

什么样的声音，是有修养的声音？

 

在很多人眼中，董卿应该算得上是语言修养的代表。她的谈吐，干净、纯粹、知性、温婉，一开口就让人如沐春风。

康震教授曾用“春雨江南”形容董卿。还曾有媒体赞扬：董卿完美诠释了中国传统文化中的“知书达礼”。

 

其实，董卿口中的修养，来源于她对文学的积淀，和对朗诵的热爱。

有文化、有内涵的人，大多都喜欢朗诵。

 

2017年，董卿主持并参与制作了文化情感类节目《朗读者》，邀请了很多和她一样“有修养”的声音。其中有濮存昕、斯琴高娃两位老戏骨。

在节目上，濮存昕自曝小时候曾患过小儿麻痹症，被同学取外号叫“濮瘸子”，以及谁都不愿意和他在一个组参加体育比赛的往事；斯琴高娃则回顾了自己的演艺生涯，说她不是一个很容易流泪的人，要哭也是为了角色而哭。

这些个岁月沉淀，和从中体会到的人间百态，通过真挚的声音，将一篇篇文字呈现得有血有肉、感人至深，才让我们忽然意识到：

 

朗诵原来不是“摆开架势，字正腔圆”，更不是“有口无心，拿腔拿调”，而是对人心灵最柔软的地方，最直接的撞击。

很多人以为朗诵就是简单的朗读。

 

事实上，朗读的本质是念读，只要你读出声音来就可以了。而朗诵的本质却是一种语言表达的艺术表演形式。

 

著名教育家叶圣陶先生曾经说过：

吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。

优秀的散文和诗歌中，往往蕴含着汉语言的文字之美、韵律之美、情感之美、意境之美。

朗诵，就是把这些“美”与自己的领悟、感知融为一体，再通过语音的轻重、节奏的快慢、抑扬顿挫、字正腔圆等一系列艺术手段表现出来，从而向听者还原出“美”的体验。

 

因此，朗诵需要一个人充足的文学素养、丰富的人生阅历支撑，是提升个人修养的加速器，更是塑造自己声音的最佳方式。

 

不过，朗诵虽然和朗读一样开口就能来，但想要朗诵得足够“美”，却也并不简单。

京剧中素有“千斤念白四两唱，三分唱念七分作打”的说法。同样一篇诗文，朗诵的人不同，音色和情感共鸣上的不同，轻重缓急、停顿上的不同，都会导致朗诵结果的不同。

 

这时，我们就需要名师的指导，在正确朗诵和朗诵出自己的个人风格上多做练习，多做纠正。