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《天道》为什么有人在天上,有人在井里,有人爬上井口又掉下去?

 伟天英 2020-05-29

PART 1

天道有轮回,到底是什么决定了有些人可以爬出井口;有些人趴在井沿看了下就掉下去,有些人一辈子呆在井底;有些人却注定翱翔在蓝天?
几天的时间追完了《天道》这部难得的十几年前的国产好剧,剧中丁元英一盘大棋管中窥豹式地刻画了中国各个阶层的众生相,同时庖丁解牛式地解析了人性的底层思维在人生道路上的影响。
剧中反复提到了用技术,制度,文化来划分思维的高低层次,我认为太过学术,也不太容易为人理解,我用自己一直熟悉的势,道,术来进行区分。

《天道》为什么有人在天上,有人在井里,有人爬上井口又掉下去?

PART 2

剧中丁元英提到过一句话,

“有道无术,术尚可求,有术无道,止于术”。

何谓术,就是方法,很多人终其一生都在寻求生财之道,但是这里的道多半只是术,方法,但是只有方法,根本赚不到大钱。

背靠大树好乘凉是不少人的想法,没错,但是你自身能力能否驾驭,你的交换价值是什么,未来的规划如何,不去想。

在上世纪九十年代,格力一把手朱江洪立足长远,决定砍掉一部分销售人员红利留给研发,大部分格力销售不满跳槽到中山汇丰空调厂,董明珠作为格力销售冠军,其实更为纠结,但是她没有只顾着眼前的蝇头小利,还是决定留在格力创造辉煌,而那家空调厂,几年后就泯然众人。

剧中的叶晓明是典型的止于术。论技术,他是专家,但是他不懂得风险与机遇并存的商界规律,执意退股,最后也就在井沿边看了看又回到了井里。

再回想一下他做的HI-FI音响是业界高端,但是不懂得势,只开在了古城这种三线城市,怎么可能会有商机,如果敢于一搏,开在北京,肯定会有对应的市场,但是可惜的是叶晓明既不懂商界运行之道,也不理解时代发展之势,最终只能困守井中。
何谓道,为人处世懂得操守,社会运行规则,人格底线。有可为,有可不为,有舍才有得,风险与机遇对等。

肖亚文,欧阳雪了解丁元英之于自己的价值,所以选择坚定地站在丁元英的一方,但是和退股三人组不同的是,她们更懂得道。

丁元英让欧阳雪做格律诗的挂名董事长,赚了归她,赔了归自己,面对这种好事,欧阳雪还是在利益面前保持了冷静,她知道天下没有稳赚不赔的生意,如果想赚钱,自己就必须要承担风险,所以她拒绝了利益的诱惑,选择了自己投资入股,风险与利益共担。

《天道》为什么有人在天上,有人在井里,有人爬上井口又掉下去?

在面对了圣公司六百万索赔的诉讼压力之下,她不仅选择了坚守,还吃下了退股三人组的股份,自己最后也获得了对应的回报。

肖亚文也是一样,在面对巨额诉讼的风险之下,还是选择在法院裁决之前躬身入局,果断增资入股,因为她知道,机遇永远是和风险并存的,商界没有双全法则,最后能成功也是把握商道的结果。

势是什么?真正的天道。所谓

“天道有常,不为尧存,不为桀亡”,

雷军说让猪飞起来的风口,都是势。

丁元英能成功就在于一开始就把握住了扶贫这个势,有了这个势做功,其他的只是布局罢了,至于个人对于整个局面的影响就极其有限了。

其实从乐圣真正了解格律诗是一家扶贫公司的时候,对他们再有利的证据都没法扭转败局。在扶贫的大旗下,格律诗既可以帮助贫困户脱贫,又可以帮助当地农民就业,解决了相关部门想解决但解决不了的问题,更何况还不需要出一分钱就能换来的成绩,这种多赢的局面试问有谁会拒绝呢?

在庭辨时,乐圣律师还拿出民族品牌生存打情感牌,殊不知,无论站在哪个高度,和扶贫比起来,都显得那么微不足道。

乐圣看到了这个事,所以及时拨乱反正,主动合作,既可以压缩成本,也可以赢回败诉的口碑,说不准还能拿到扶贫的荣誉和优惠政策,唯一的牺牲品就是林海峰,当初一时蒙昧于自我面子而没有做好充分调研,看清楚大势走向,在术上一味用强,最终自我解脱。

《天道》为什么有人在天上,有人在井里,有人爬上井口又掉下去?

PART 3

我们再谈一谈丁元英说的文化属性,我们只谈个人,上文说过,主要是指一个人的价值观,思维方式,良知。

一个人到底是利己还是利他是一个很重要的人生思维方式的分野。在剧中的退股三人组,叶晓明,冯世杰,刘冰虽然在能力上没有多少高下之分,但是在利他还是利己的思维方式上却有云泥之别,这也造就了三人最后的命运迥异。

冯世杰是三人中唯一考虑他人超过自己的,他自己在城里有修车厂,可以说日子过得不错,算村里的富裕人员,但是他还是时刻考虑到乡里人的命运安慰,自己虽然富裕了,但是并没有忘记生养自己的土地。

即使最后退股,还是用自己的钱买下了乡里最核心的机器设备股份,这也为乡里的老少未来留了一条活路。因为自己是桥梁纽带和当初扶贫计划的提出人,最后仍然获得了20%的股份回报,用通俗的话说,善良的人终有回报。

反观叶晓明和刘冰都是精致的利己主义者,虽然他们对于格律诗,从创立到走向市场也付出了自己的努力,但是目的却都是为了自己,当遭到巨额赔偿风险之后,最先想到的就是自己的钱,不愿意承担一丝风险,因为在他们看来,扶贫只是别人的理想,和自己无关,他们真正关心的只有自己。

尤其是刘冰,最后在虚幻的金钱和名利面前,泯灭了最后的良知和底线,最终真的掉入了井底。

《天道》为什么有人在天上,有人在井里,有人爬上井口又掉下去?

人生起伏是常态,面子终究只是外物,相对于内心的纯净和坚定,其实并没有那么重要。韩楚风和林海峰都是商界名流,但是一个只有矛,没有盾,一个却有七种武器。

面对鹬蚌相争,渔翁得利的局面,韩楚风选择了谦退,虽然暂时舍弃了面子,但是最终还是得到了自己想要的地位。

面对格律诗的诉讼,合作潜在价值其实他们已经看到,但是林海峰碍于面子,还是选择了强骄。自从丁元英看到林海峰海报的那一刻,他就洞悉了这个人未来的命运。

人生起伏本是常态,挫折之于成功人而言,其实是家常便饭,诚如剧中所言,

“只要还有一口气,即使是两败俱伤,最后那个能站起来的就是胜利者”。

韩楚风可以接受失败,但是林海峰却不能适应,一场官司的诉讼就击碎了他的玻璃心。

一个人说到底是不是能爬出井口,翱翔蓝天之上,还是取决于一个人的道德底线,思维方式,王守仁心学的大成就是三个字,“致良知”,其实讲得就是这个道理。

《天道》为什么有人在天上,有人在井里,有人爬上井口又掉下去?

PART 4

天道中,势,道,术三种思维下的人格特征和行为方式有什么不同?在子女教育上我们又如何运用势,道,术的理念呢?
术的思维方式下都有什么人格特征呢?掌握优秀的技术,技能,同时也有一定专业的知识储备,表现出来的行为特征是执行力强,组织能力强。比如《天道》里的叶晓明,这类人在生活中很多,就不一一赘述。
道的思维方式下人格特征是良好的道德原则,尊重社会运行规则,有利他之心,表现出的行为特征是自律,有理想,社交能力强,善于用人,终身学习。

比如《天道》里的韩楚风,肖亚文,欧阳雪,冯世杰。历史人物比较典型是曾国藩,李鸿章。
势的思维方式之下的人格特征是独立思考能力强,有开创性,破坏性思维,无条件自信,抗挫能力强。

表现出的行为特征是活出自我,独立,不从众,热爱事业,半冷血,极强的人格魅力,终身学习。《天道》里的丁元英,商业人物比较典型有乔布斯,马斯克,巴菲特等。
比如我们常说的自律是好事,但是我们看看势思维下的人物,其实更在意独立思考能力,开创性的思维方式。

社交能力重要吗,当然,但是那些真正的大人物很多甚至都不是社交高手,他们的时间往往都用来思考如何创新,更在意自我独立人格的塑造;技术专业知识重要吗,是的,但是为什么你没走得更高呢?

看看上面道和势的人格特征和行为方式你缺了哪一条吧。我们也能看到一些共性,比如终身学习,看看上述那些人物,有哪一位不是终身学习的践行者。

《天道》为什么有人在天上,有人在井里,有人爬上井口又掉下去?

PART 5
那么在教育上,这三种模式又如何发生作用?

术的思维方式是什么?学习成绩,个人荣誉,行为习惯,重要吗?重要,但是还有比这更重要的。

道的思维方式在教育中是什么?道德底线,社会运行规则,个人奉献精神,逻辑推理能力,知识体系框架,这些学校会教吗?小部分会,大部分取决于家庭教育。还有比这个更重要的吗?有。

势的思维方式运用于教育中是什么?我们之前常说的一个人的安全感,价值感,独立的思考能力,批判性,辩证的思维方式,好奇心。这些学校会教吗?基本不会。那怎么办,家庭环境和家庭教育。
这些都解释了我们在教育中的一些困惑,

“为什么龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”?

为什么那些在学校学习成绩很好的同学走向社会后反而泯然众人,而那些原本在学生时代调皮捣蛋老师不待见的学生,走向社会以后反而如鱼得水?

过去父母一辈常说,

“社会既是一个大熔炉,也是一个大染缸”,

但是塑造成什么样子?什么颜色?原生家庭教育的思维方式才是关键。

《天道》为什么有人在天上,有人在井里,有人爬上井口又掉下去?

你在意成绩,荣誉,短期内你会得到,但是未来如何,不好说。

给予孩子安全感和价值观,或许短期内什么也得不到,但是未来,你会看到一棵参天大树冲向云霄。
最后我总结了势的思维之下五种人格特质对应的早期的教育理念。
第一,崇高的社会理想。对应早期教育中对于孩子理想的树立,既有个人的也要有之于社会的。
第二,实现事业的饱满热情。对应的是好奇心,只有有好奇心,才会有兴趣,有了兴趣才会有热情,唯一支撑自己一辈子事业热情的唯有心底的热爱。
第三,无条件的自信。这取决于一个人的价值感,一个人在幼年被塑造得有极强的价值感,成年之后发自心底的自信就会让他无坚不摧。
第四,开创性和破坏性的思维。这由一个人在早年,原生家庭是否能提供足够的安全感决定。任何开创性和破坏性的革新都有危险和并且需要付出极高的代价,而这必须由心理有足够安全感的人才能完成。
第五,独立思考能力。无他法,唯有终身学习。书本,实践,名师都是学习的路径,没有持续不断的学习能力提升,独立思考根本无从谈起。

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