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思维导图|手把手教你如何写好记叙文!

 etsky 2020-05-29

18世纪德国著名作家歌德曾经说过:一个人只要把一件事情说得很清楚,他也就能把许多事情说清楚了。对我们小学生来说,写清一件事情的来龙去脉,这是最起码的基本功了。

事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果,这就是事情的“六要素”。

如何理清文章六要素,我们写作时怎样条理清楚地叙述一件事呢?同学们别紧张,让我们用思维导图来帮忙吧!

例文分析

《散步》

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就象小时候我很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出。我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

《散步》全文思维导图分析


对照课文,我们可以梳理出整篇文章的记叙脉络,包括事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果,想把一件事讲的详略得当,可以按照记叙文的六要素来铺陈。我们在写作文的时候也可以思考自己的六要素是什么样的,罗列出框架,再写文章。

阅读与思考

1、对照思维导图,抓住关键词,简要复述课文。

南方的初春,我和母亲,妻子,儿子在田野里散步。母亲身体不好,我提议母亲应该要多散步。在散步的过程中,我们发生了分歧,母亲想走大路,大路平顺,儿子想走小路,小路有趣,而这决策权落在我的身上。最后,我们选择了走小路。到了一处,我背起了母亲,妻子背起了儿子,我们肩上的加在一起,就是整个世界。

2、作者是怎样一步一步地把事情交代清楚的?

作者先交代了事情发生的时间,地点,人物,然后按照事情发展的先后顺序,依次叙述了事情的起因、经过和结果,这样事情就叙述清楚了。



写作小妙招

叙事时,要做到条理清楚,就要按照一定的顺序。我们通常按照事情发展的先后顺序来叙事,也就是先写事情的起因,再写事情是怎样进一步发展的,最后写结果。这样一步一步往下写,一件事情就叙述清楚了。

快拿起笔来,写一件有趣的事吧!

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