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在朋友文章里看到一张表格，觉得很有意思就抄过来。美国有人调研了大约一万名财富大佬，统计了他们在1998年和2016年觉得对致富最有帮助的要素。我把这表格处理了一下，把这18年里面降低幅度超过10%的都用红色标注出来。 不难发现表格里绝大部分项目的分值都是1998年大于2016年，我觉得这是因为2016年的题项比较多，所以分散了注意力。但值得注意的是，所有大佬都觉得自制力是对成功最关键的因素。 自制力在投资中还有一个说法叫做“延迟满足”，就是你不能老想着赚快钱，而应该多想想长期怎么办。看来无论什么时代，90%以上的大佬都支持这一点。 广义的组织能力，包括领导水平、组织水平、职业热爱、竞争能力的重要性都被削弱了。这和社会的组织方式变革有关，1998年的时候全球还是工业化时代，组织和分工是获取财富的核心手段。一万人的大厂肯定比一百人的小厂赚得多，所以组织能力越强就越有可能赚钱。 而2016年已经是移动互联网时代，企业极度扁平化，大公司内部也是小团队作战。举个栗子，张小龙刚开始做微信的时候手下也只有几十个人，但就可以做出一个十几亿人使用的软件。 导师、高智商、出色的成绩、一流的大学这四个本质上都是一回事，就是受过良好的教育，关键时刻有人帮忙指路。这一点我蛮有同感，现在很多老师讲的还是几十年前的思想和理念。不能说不对，但的确被时代降维打击了。随便去翻人文社科领域的教科书，90%以上讲的东西都跟不上时代步伐。 理工科方面其实也好不了多少。技术迭代极快，讲讲原理可能还行，但真正讲工业领域的前沿研发和应用，90%以上的老师其实也完全抓瞎。举个例子，前几年还有好多高校的计算机通识课上Visual Basic。这玩意儿现实中根本没人用，之所以还教的原因就是有部分老师只懂这个，你不能断了他们的饭碗。 以上简单来说就是经验不值钱了。 作为同行，我得为老师们说句公道话。不是不想讲，实在是讲不了。工业界随便上个先进项目的成本以亿来计算，而好多高校一年的办学经费加起来才那么一两亿，分到每个老师头上也就是十万二十万。TOP高校也许还能跟上甚至引领技术的进步，一般高校你说能怎么整？ 但有一条的重要性提升了，那就是“量体裁衣”，大概就是整合资源的能力，有什么用什么。这一点史上最牛的是我党，红军人均只有3颗子弹最后也得到了天下。从2012年创业开始我就有一个认识：目前做大部分事情，希望万全准备（凑足所有资源）后再去进行是不可能的。只能一路走一路凑，反复迭代，不断试错。 前天和一位资本圈大佬聊天，听说了一件事。有一位十几年前的明星公募基金经理，管过上百亿，圈子里威名赫赫。目前在深圳当私募，管着一个几亿的小私募，但业绩怎么也做不上去。 说年龄也50多了，说钱早就财务自由了，就是想再次证明自己。然而时代不一样了，老方法、老思路怎么也没用。 现在各种各样的股市战法，出来以后不到半年就会过时。那也只能一边摸索一边做，不断动态调整，才可能实现好的业绩。 还想聊几句的，但快到12点了，只能赶紧发出来。感叹一下这个飞快的时代，经验不值钱，对老人太不友好，但的确对年轻人友好。 |
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