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教无涯 爱永恒

 沐李 2020-05-30

学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,我受益匪浅,感触颇深。在教育工作中,爱是永恒的话题,只有爱才有教育。学习后更加懂得工作中要用爱实践着师德。弘扬高尚师德,力行师德规范。

教师要潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。教师要坚决贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出贡献。新时代要求广大教师要落实立德树人根本任务,教师要有责任感、使命感、荣誉感,要有师德底线,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教师要立德树人,自己首先要具备高尚的师德。古人说:“师者,人之模范也。”在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。教师思想政治状况具有很强的示范性。因此我们要不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。作为人民教师,始终要牢记自己的职责所在,严格要求自己,严格规范自己的一言一行,真正成为学生的指导者和引路人。

教师要严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。

教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

 有爱才有责任。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。世界上没有两片完全相同的树叶,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育,不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生,老师更应该多一些理解和帮助。

记得我教班级曾经转来这样一位同学,她是一个机灵可爱的女孩,有礼貌,有爱心。唯一不足的是学习比较吃力,没有自信。看着她唯唯诺诺的眼神,带着家长对我无限的信任。一种责任感从我的心底油然而生——我一定要想尽一切办法把她的学习成绩提上来。每天学习新课的时候我都特别关注她的学习状况,如果发现她有没学会或掌握得不够扎实的知识,就马上给她进行辅导,同时充分的给予她学习等各方面的鼓励。一段时间之后,我发现这个孩子的眼神从躲躲闪闪变得有些自信起来,学习也在一天天地进步,成绩稳步提高。我为她可喜的变化感到由衷的高兴。我觉得作为一名老师一定要时刻提醒自己,多给学生一些关爱和鼓励,因为你的一句话可能会影响她的一生。我们要为学生架起一座通向未来的桥梁,让她们在奔向未来的路上起步,奋飞。工作中我时刻提醒自己一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,把师爱之光洒向每一个孩子。

教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就没有池塘,没有爱就没有教育,教无涯,爱永恒。今后工作中我一定努力做到敬业爱岗,甘为人梯,诲人不倦,为人师表,为教育事业贡献出自己的力量。

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