前段时间,全国人大代表李亚兰建议「对校园霸凌单独立法」。 他们的回复常常是:
家长们记忆中的孩子只是爱闹、调皮,并不是真的欺辱,然而事实却一次又一次地在警告父母: 「恶魔」的年龄越来越小了,其实你的孩子正在遭遇真正的暴力。 01.欺负我 以下为萨萨自述: 我没有上幼儿园直升的小学,而是姐姐所在的小学,所以跟同班同学基本不认识。 再加上那时我比较内向,不爱说话,所以成了新同学欺负的对象。 我小时候长得也矮,老师安排队伍的时候,把我排到四五个女生中间。 那几个女生原本就是同一个幼儿园升到一年级的,她们关系很好。 站在中间的我挡住了她们聊天玩耍,她们看我不顺眼,自然就成了被欺负的对象。 具体细节记不太清了,只记得很痛,从那以后,我再也不穿裙子了。 那只是一个开端,此后,欺负我成了她们发泄的一种方式。 记得最清晰的是有一天,一个女生被老师骂了,心情不好。 在老师叫大家出去排队吃饭的时候,她就很用力地掐着我的脖子,我一直在挣扎,却挣扎不开,我想要喊救命,可是我出不了声。 身边有很多同学,她们都站远了几步。 那个掐着我脖子的女生跟我说:“你以后要再告诉老师,我就掐死你!” 那个时候我真的差点断了气,幸好有个男孩子趁着没人注意偷偷跑进教室叫老师出来。 然后我就听到老师整队的声音,那个女生一看老师出来,瞬间松手,还装作若无其事的挽着我的手,假装很要好的样子。 在我耳边再次警告我:“不许跟老师说,家长也不行!不然下次你就没那么幸运了!” 说实话,当时要不是她挽着我,我会双腿无力摔下去。 之后她们也会对我又踢又打,要么就掐我,专挑衣服裤子遮住的地方下手,那时,我身上都是青一块紫一块的,就这样持续了两年吧。 02.被父母误解
那时候我可委屈了,我写了很多封遗书。特别搞笑,我很多字都不会写,全是拼音。 毕竟当时挺绝望的,我那时候就想留下点什么,让欺负我的那些人看见,我想等我死了之后,让她们一辈子都不好过。 不过我现在觉得那时候的想法很可笑,她们怎么会因为这个不好过呢? 我想过好多种自杀的方式,可是我怕疼,我不想在死的时候还要忍受疼痛,所以最后我决定吃安眠药。 可是后来,我连买安眠药的钱都没有,家里不给零花钱,我也不敢去偷,最后是贫穷让我放弃了死亡。 不过幸好没死,因为三年级的时候,有一个女生转学过来,她比我勇敢多了。 是她教我反抗,不能这样被人欺负不吭声,她们打我,她就教我打回去,也是她让我变得开朗。 后来她出国了,我们就很少再联系了,可是我依旧记得她教会我的这些。 现在我不会再遭遇校园霸凌了,只不过性格不好,太怕被人欺负,性格就会强势过头。 虽然说没人欺负我,但是也不太喜欢我就是了。 03.面对校园霸凌 父母孩子能做些什么? 17岁的萨萨,好像经历了我们普通人这辈子也不会经历的过往,被霸凌、被误解、最终又被人救赎。 在这个过程中,她是不幸中的幸运者。 因为在三年级的时候,遇见了自己的贵人,这位贵人是同班同学,当然如果是父母会更好。 其实很多父母都会出现萨萨父母的这种情况:
其实父母这样认为,并不是他们不想管孩子,而是他们的认知还停留在那个白衣飘飘、一切都很单纯的年代。 而如今的事实却是:如果你不重视,那孩子遭遇的会比你想象得严重的多。 看看那些关于校园霸凌的新闻,扇耳光、暴打、脱衣服......无一不让人心惊胆寒。 ▲5月27日,云南楚雄,一名女生被多名男生围起来殴打 ▲西安一所初中传出来的视频 ▲2018年6月8日,广西柳州发生校园欺凌:两男子用铁锁狂砸踢打女生 看到这些残暴的行为,你还敢说校园霸凌只是孩子间的小打小闹吗?你觉得这是忍让就可以和解的事情吗? 校园霸凌越来越频繁,而行凶者的年龄越来越小。 2019年,联合国教科文组织发布题为《数字背后:结束学校暴力和欺凌》的报告,指出在全球范围内,不论学校种类,有32%的学生近一个月内,被学校的同龄人欺凌至少一次。 面对如此严重的校园霸凌,家长们不能再以传统的眼光来看待问题了,孩子是保护不了孩子的,而老师也很难做到实时监管孩子。 要想摆脱校园霸凌,还需要家长的重视以及孩子的自我保护。 为此,我们咨询了香港理工大学家庭治疗硕士、星之海心理首席咨询师陈昊思老师。 ▼ 特邀嘉宾 陈昊思 香港理工大学家庭治疗硕士 星之海心理首席咨询师 深圳电台942《就是爱成长》栏目心理嘉宾 深圳心协婚姻亲子专委会副秘书长 陈老师建议,作为家长,您要做到以下几点: ·平时要和孩子建立良好的关系,确保孩子遇到校园霸凌时,能及时跟家长沟通。 沟通时,家长要做到不加评价、认真聆听,弄清事情的来龙去脉。 ·理性分析,帮孩子解决问题。 当得知孩子遭遇校园霸凌时,家长应该冷静下来,不能因一时冲动替孩子暴力出头,这样不仅解决不了问题,还会降低孩子的力量感。 家长可以第一时间与老师沟通,配合学校解决问题;其次教会孩子合理的反击方法、用法律或者是其他的手段来维护自己的权益,比如通过健身增强他的体能,增强自信,同时来震慑霸凌者。 ·重视孩子的感受,安抚孩子的情绪。 当孩子向家长倾诉暴力遭遇时,家长不要妄加评断,除了耐心倾听之外,还要带着同理心分享自己的内心体验,让孩子感受到被尊重。必要时,可以和孩子一起责备施暴者,让孩子的委屈得到宣泄。 ·为孩子营造一个健康的家庭环境,培养孩子积极向上的性格。 家长不要把孩子作为情感宣泄的对象,时常反思自己的言行,是否会对孩子产生伤害,压抑或刺激孩子,都可能让孩子成为受害者或施暴者。 除了家长的重视,孩子也要学会自我保护和排解。 最后,将美国WellCast团队就制作的这段小视频送给正在被校园霸凌困扰的孩子们:ways to stop bullying,用四步法帮助自己走出困境 ▼点击下方,观看视频 请相信这个世界是正义的,邪恶不会一直为虎作伥,但是打败邪恶的前提是,正义的人要站起来。 所以,那些正在遭遇不幸的人,在立法确立之前,请给自己一些勇气,站起来用正当的手段反抗吧! |
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