思源国学绝句班第十讲（讲义引用：子樵老师）本讲主要了解以下几个内容一、时间的设计过程的虚与实二、绝句的规式之正格三、渔洋绝句第八法一、?时间
设计过程的虚与实1、界定【虚】未来的时间为虚时间有三相：即过去、现在和未来。这三相那一相为虚呢？答：这三相中未来一相为虚【实】过去
和现在的时间为实【虚】未来的时间为虚2、虚与实的配置我们先掌握?【先实后虚】和【先虚后实】两种即可关于时间的虚实配置，我们可参看上
讲空间设计虚与实的处理在本讲不需赘言，而占大家更多的时间。下面简单说说关于古诗中的虚实综述。1）古诗中的虚实的界定虚?古诗中的虚指
直觉看不见摸不着，却又能从字的行间体味出那些虚象和空灵的境界。2）古诗中的虚实的大体分类（1）眼前之景为实，想象、设想虚构的景为虚
。（2）现实之景为实，已逝之景、神仙鬼怪世界、幻想梦境为虚；这里特别提出已逝之景。（3）形象为实，抽象为虚，有限为实，无限为虚（4
）正面为实，侧面属虚。以上的虚实界定诗例，我们在前几讲的例子中有穿插过，所以本讲不举实例，大家可以比照上一讲的空间设计的虚实例子加
以理解。现在进行今晚的第二个问题二、绝句的规式学诗必先识规式，规式即规模格式，台湾范况先生将绝句规式分为正格和变格两种。下面按分法
通过具体诗例加以介绍。1、【正格】有以下四种?1）前散后对：前两句散句，后两句为对句。如：王维的?《七绝?寒食汜上作》广武城边逢暮
春，汶阳归客泪沾巾。落花寂寂啼山鸟，杨柳青青渡水人。---对2）前对后散：如：韩愈的?《七绝?题楚昭王庙》丘坟满目衣冠尽，城阙连云
草树荒。---对犹有国人怀旧德，一间茅屋祭昭王。3）四句皆对四句全为对：这种格式称四句皆对。?如：杜甫的?《七绝?绝句》两个黄鹂鸣
翠柳，一行白鹭上青天。---对窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。---对4）四句皆散，四句皆散语，如：【赠花卿】杜甫锦城丝管日纷纷
，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。2?转句的虚、实写法这里又提到转句，可见绝句转句之重要。我们已经了解了虚实，因
此我下面继续就第三句，说说如何转的问题，前几讲，我们曾讲过，绝句的婉转变化功夫全在第三句，第三句转得好，则第四句顺流而出，所以我们
学习绝句，特别强调在第三句上要下功夫。宋?周弼《唐贤绝句三体诗法》第一卷就绝句的转接有实接、虚接、用事等几种方法。下面重点介绍两种
1）实笔转如：元稹的《七绝?雪后宿同轨店，上法护寺钟楼望月》满山残雪满山风，野寺无门院院空。烟火渐稀孤店静，月明深夜古楼中。?第三
句“烟火渐稀孤店静”是以实景承转。为什么呢？我们说眼前的实实在在的景为实，所以这首诗第三句为实笔接转。又如：杜常的?《七绝?华清宫
》??行尽江南数十程，晓风残月入华清。朝元阁上西风急，都入长杨作雨声。2）虚笔转又如：司空曙的?《七绝?江村即事》钓罢归来不系船，
江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。第三句仍是虚写。三、渔洋绝句第八法1、要点以第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不
可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。2、要点解读主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸的诗外。第三句与
第四句之间要顺，呼应要紧，三、四句多用因果关系的复句。一、二句多是渲染与铺垫，交代清地点场景即可。全诗的重心应放在第四句。3、创作
步骤（1）一、二句?注意空间景物配置的透视关系，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎透视原则。（2）第四句提升主题，从另个
角度切入，在表述上用否定句加强语气，突出诗味，否定词要出现在第四句。（3）第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。例诗：
谁家按舞傍池塘，已见繁枝嫩眼黄。漫说早梅先得意，不知春力暗分张。——柳二首?其一三月秦淮新涨迟，千株杨柳尽垂丝。可怜一样西川种，不
似灵和殿里时。——秦淮杂诗十四首之四十二年前乍到时，板桥一曲柳千丝。而今满目金城感，不见柔条踠地垂。——赵北口见秋柳感成二首之一十
里清淮水蔚蓝，板桥斜日柳毵毵。栖鸦流水空萧瑟，不见题诗纪阿男。——秦淮杂诗十四首之十四潮落秦淮春复秋，莫愁好作石城游。年来愁与春潮
满，不信湖名尚莫愁。——秦淮杂诗十四首之五新歌细字写冰纨，小部君王带笑看。千载秦淮呜咽水，不应仍恨孔都官。——秦淮杂诗十四首之八传
寿清歌沙嫩箫，红牙紫玉夜相邀。而今明月空如水，不见青溪长板桥。——秦淮杂诗十四首之十万山堆里看云松，曲崦幽溪复几重。为爱泉声过林去
，不知烟寺远闻钟。——华山道中即事今晚就讲到这里，下面布置作业：思源国学绝句班第十讲作业一、写出十个今平古仄的入声字，不可与上两讲
作业相重复二、《七绝?夏日》要求：1、应用绝句正格第四法，绝句皆散格法，前两句实写，第三句以虚笔接转。2、空间景物配置要符合透视原理，大景、小景顺序不可乱。3、应用本讲渔阳绝句第八法。4、第四句要用否定词，第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。? |
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