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在中国传统的艺术门类当中，没有名师传授，一般都是很难入门的，更不要说登堂入室了，但是学书法的很多初学者，却不以为然，这些人总以为谁都会写字，把字写好看了就是好书法，其实大错特错的。 当然，把字“写好看”的对立面并不是“丑书”，而是“得法”。这就像是学京剧，你没有做过科，没有多年的手、眼、身、法、步的训练，再怎么唱也是似是而非的。 比如练武术，没有老师指点，盲目拿着一本“如来神掌”，你也是不可能成为高手的，除非你是万中无一的练武奇才。 这也好比学习中医，不要以为背会了古人的药学经典，你就能悬壶济世了，高明的医家从来都是一人一方，辨证施治，而这些经验与方法，靠自悟是基本学不会。 在比如说木匠、相声、曲艺、占卜等等门类的传统技法，从来都是密授的，没有详细的指点，都是很难入门的。 但是为啥在书法上，很多人却不以为然呢，其实就是将写字与书法混为了一谈，不知道何谓“法度”，他们甚至认为“田楷”极具法度，其实是不知道“法度”为何物？他们心目中的法度，其实就是“楷书”，他们认知当中的楷书其实就是“唐楷”，他们也甚至不知道“晋楷”与“魏碑”这两种不同笔法体系的楷书存在。 产生这种认知误区的根源有两个，第一是对书法史论的不了解，第二是对书法的笔法体系的茫然。 著名的一位书法教授将这种认知误区总结为了下面几个方面： 第一种误区，我们曾经讲过多次，其实在专业书家眼中，不存在任何的争议，但是你练过几年书法，就不会这样说了。唐朝成熟与隋唐时期，隋唐之前同样有着中国书法史上的一座座高峰，唐楷又怎么能作品隋唐之前的书法基础呢？ 书法的基础乃是以笔法为核心的一系列用笔方法，在不同时期有着不同的体现，魏晋笔法不同于唐代之后的笔法，从“一搨直下”的“篆籀绞转”到唐人之后的“方折铺毫”。学习不同时代的作品，要对其笔法要一定程度精熟的了解。 而“书法外行”则是将楷书笔法套用于一切书体，最终“画虎不成反类犬”。 第二种误区是很多人都会经历的阶段，这没有什么不对，但是需要多一些恭敬心，很多人在书法上取得了卓越的成就，他的字你看不懂，一定要先怀疑自己是不是理解不了，并且努力提高自己的审美认知。 第三种误区，书法从来都是小众艺术，普通民众看不懂很正常，古人那里，书法从来都是秘传，一般仅在士大夫阶层之间交流、 很多人初学书法想要学得更好，也认识到了自己的一些不足，在没有老师的指点之下应该怎么办呢？ 当代书法理论界第一人，中央美术学院著名的博士生导师邱振中教授，将中国书法的理论体系，耗时30余年，总结成了一部经典——《书法》。 这部是皇皇40余万字，将中国书法当中书体流变、书法家风格、书法创作、笔法体系、书法理论体系等等方面，都做了极为细致的讲述，当你看完了这部书，在书法理论层面，绝对能够超越一般的书法家。 在书法的技法层面，邱振中教授将古人的笔法体系总结了167个练习，这167个练习，是在总结了中国书法当中1000多部经典法帖的基础上，整理出的167个练习，这些练习能让你熟练领会真正的书法笔法。当你学会了这些，你的书法才算真正入门。这些练习被邱振中教授变成了《中国书法167个练习》。 很多业界之外的人不了解邱教授，他是当代几乎所有专业书法家的偶像，在当代书法理论界，绝对是“一哥”的存在，先生学识渊博，谈吐非凡，著述等身，早年曾受到过多位大师，比如林散之、陆维钊等人的亲炙，是当代大师级的人物。 |
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