今天是六一儿童节，号称还是小朋友的，都一起来过节哈！录斋今天给大家请来了艺术圈妥妥地大孩子，永远的大男孩——鲁大东老师73年出生，也已经直奔50而去，可他依旧是永远的大男孩！因为他有一颗永远纯真、有趣、真诚的心，过尽千帆，归来仍是少年！在大东老师的艺术创作中，我们永远看不见固定的程式，没有一次对自己的重复，每一次都是那么生机盎然，创意满满！这次，大东老师特意给金石书画录的小伙伴准备了六一节礼物：宋版朱文与青铜器阴文的完美结合，宽阔的“天天向上”，细致的青铜器纹饰，每一处都显示出大东老师的神奇想法，一个大孩子在艺术世界里玩的不亦乐乎！下面这件神奇的书法，之前关注直播间的小伙伴一定看见整个创作过程了吧？大东师看见这件日式奇花纹的纸张时就来了兴致，构思了1分钟之后，玩性大起，开始了黄庭坚草书、行书的有趣创作。沿着弯弯曲曲的花纹，将大草写得酣畅淋漓，在相对素雅的花纹处以小行草写就，创作完毕，你会误以为刚才是黄庭坚附体在写吧，哈哈哈！【释文】西塞山边白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。朝廷尚觅玄真子，何处如今更有诗。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。人间底是无波处，一日风波十二时。鹧鸪天。 汤泛冰瓷一坐春，长松林下得灵根。吉祥老子亲拈出，个个教成百岁人。灯焰焰，酒醺醺，壑源曾未醒酲魂。与君更把长生碗，聊为清歌驻白云。 春归何处，寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 浓云骤雨，巫峡有情来又去。今夜天开，不与娥作伴来。清光无外，白发老人心自会。何处歌楼，贪看冰轮不转头。【钤印】南无阿弥陀佛、闷损人天不管、怡然情话、其安易持、大东最为有趣的是，此件作品的钤印，每一方都是直播间大东老师创作的新作“南无阿弥陀佛”“其安易持”“怡然情话”“闷损人天不管”，而这样的结合也就独此一件，实属大东师灵机一动，玩心大作~这个月下来，四方印作就要各奔东西，哪天再能聚齐，那真的是要看缘分了~所以说如果谁收藏了此件作品，那就是永远的唯一！
接下来看看这件内容很可爱的瘦金体，写的内容是冯梦龙《山歌十六不谐》。冯梦龙何许人也？著名的“三言二拍”之《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，他写的！最真挚之情写就，反对虚伪礼教的《情史》，也是他写的~《山歌十六不谐》，是冯梦龙的一首真情流露之作，每一句都是一幅市情风景图，姐在房中吃螃蟹，三岁孩儿搔背来，酒醉人儿坐险崖，傀儡人儿上戏台，算命先生叫怪哉......想一想都会会心一笑。大东师的书写内容就是这么俏皮，各种乐子让你无比愉快，人世间的烦恼被他大孩子般的率真一扫而光！【释文】一不谐，七月七夜里妙人儿来，呀，正凑巧，心肝爱。二不谐，御史头行肃静牌，呀，莫侧声，心肝爱。三不谐，瞎眼猫儿拐鸡来，呀，笨得紧，心肝爱。四不谐，姐在房中吃螃蟹，呀，缩缩脚，心肝爱。五不谐，三岁孩儿搔背来，呀，再上些，心肝爱。六不谐，珊瑚树儿玉瓶里栽，呀，轻轻放，心肝爱。七不谐，外科先生用着鸡蛋来，呀，不要慌，心肝爱。八不谐，扳缯老儿上钓台，呀，曲曲背，心肝爱。九不谐，酒醉人儿坐险崖，呀，莫要动，心肝爱。十不谐，叫化老儿上船偷木柴，呀，急急抽，心肝爱。十一不谐，傀儡人儿上戏台，呀，耍得好，心肝爱。十二不谐，算命先生叫怪哉，呀，死了罢，心肝爱。十三不谐，搬碗碟的人儿慢慢来，呀，不要丢，心肝爱。十四不谐，郎在河边等船来，呀，渡了罢，心肝爱。十五不谐，耍孩儿撞落油瓶盖，呀，淌出来，心肝爱。十六不谐，鹦哥儿飞上九层台，呀，下来罢，心肝爱。这件瘦金从书法看更是纸墨俱佳，手工描金的烟霞紫宫廷粉腊箋，挺劲精到的瘦金，合在一起的氛围是那么精致、那么典雅，与文字内容又形成了一种很强烈的对比，对比性结合完美！“闷损人，天不管”，这方内容也是大东老师一眼相中，人生总会有许多郁闷，许多不如意，老天爷是不会来管你的，怎么办？当然还得靠自己啊，是不是？大东老师也许就是带着这样一颗坚定的心，笑骂由人，在创作道路上只问艺术本身，不会去考虑旁杂其他！注意！是元朱文哦～这是市面上见到很少的鲁大东创作风格，但是，熟悉大东老师的小伙伴都知道，大东老师的元朱文是非常棒的，凝练的线条，古意的结构，大东老师刻完这方印的时候，自己乐了，跟我们说：“是不是一方明人风貌啊？”细看，确如此哦，大面积的破边处理、字形根据笔画多少的穿插组合处理，线条弧直之间的配合，妥妥地明人归来，哈哈哈！之前刚刚开幕的“玄鸟集”，可谓将大东老师天马行空的创作思路发挥到了极致，这种介于儿童和成人思维之间的创作，在书法篆刻圈大东老师可以说是极少数的之一！所谓儿童，我们都曾有过孩童时的涂鸦，漫无边际，毫无束缚，看孩子的创作总会为他们的大胆畅想与真实表达所感动，而这些儿时的烂漫在大东老师的创作中保留下来，但他又赋予了作品熟练的书写技巧以及鸟虫文书的文史功底，所以常常被人喊成“鲁神”，南无阿弥陀佛，以单刀为主的刀法篆刻而成，六个字完整串联在一起，没有一丝间隔，细看左右腾挪，互相避让，远观就是一串美丽的书写符号，最后将“阿”和“陀”字的耳朵旁处理成粗壮的三角组阵，与细线条形成明显的对比，点睛油然而生！与此方非常难得的黄白巧色汶阳形成了默契，印石两面雕有文雅的深山问古寺薄意，印面犹如深山中传出的阵阵梵音“南无阿弥陀佛”，是不是完美神品？！用了吴越国的瘦长型装饰性铭文，极具典雅的装饰意味，看我们给大家放大的印面，刀痕是不是无比挺拔有力，印面极为干净，录斋曾见过一位私藏大家收藏的吴越错金银装饰文字，今天又在大东老师的印面中看到这样一种极致唯美的效果，在石质的印面上体现出了青铜器的质感，无比叹服啊！怡然情话，大东老师也是在金石书画直播间创作的，当时录斋跑开了一会，回来时他已经创作完成了，只听他说，这方我精准临摹浙派某某某，赶紧凑过去一看，乐坏了~原来，大东老师童心大发，将一方浙派先贤的内容“临摹”再创作，将浙派印作，完完全全创作成为了一方新的作品~太逗了！大东式临摹诞生了一方带有小心心的鸟虫佳作，看见没？“心”在情字中！这构思真是绝了！来看看我们放大的印面，这刀法轻重交替、单双互换，随意轻松，听着摇滚，刻出来的作品就是这么有创意，好喜欢，真想自己私藏了！这方粉粉的三无纯净飘一丝丝桃花的北部老挝亦是极衬这方印文，感觉哪一方都舍不得拿出来……这方的变化已经达到了无穷尽的程度，各种鸟虫形象，录斋数了一下，好像有些晕，10种以上哦至少，这是多么神奇的想象力，而且见到印面你能想象到大东老师自由的创作状态！边款却又是极为纯正的乙瑛碑书法风格，稳重敦厚，将一方红白老挝的颜色对比与印文边款风格对比进行了呼应，这也许是艺术创作的最佳状态，载体、创作风格互为结合、互为依存。【落款】宋石次仲句云：回望碧云合，相伴赤松游。时在庚子小满，鲁大东。鸟虫书对联，这次的是属于细劲型的。华美的结构、流丽的用笔、精巧的鸟虫装饰，这是大东老师最令大家喜爱的标准作品，相信也不用录斋多啰嗦了！唯一要说的，我们这一次为大东老师的书法小精品都订制了镜框，希望能够更加完美地将“鲁神”的作品呈现给大家！瘦金书以绿色宫廷粉笺写就，于是配以金框，希望将这种装饰性华丽感体现得更加到位！以佛黄色粉笺写成，“智境界，妙光明”的氛围是佛音袅袅，所以我们也选用了金色边框，都是佛以金装，法相更加庄严！【释文】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。玉溪锦瑟诗。锦瑟诗那种缠幽静唯美的语调，与瘦金体细致凝练精到的书风，加之金兰两色的扇面形式搭配。小伙伴们真的被吸引得移不开双眼！
我们希望这种形式得到完整的保留，特意做了立体圆角木框。可谓花了血本哦，一定要对得起这件人见人爱的好作品！
最后这几件，仿苏轼笔意写《书鄢陵王主薄所画折枝二首》，仿怀素小草笔意写《沈休文四时白紵歌夏白紵》，仿颜真卿争座位笔意书《寒山子诗》，我们还在装裱中，今天先跟大家分享一下图片与欣赏心得！我们常在古人边款或题跋中看到一句“恨不能起某某翁而……”，都是作者在自己的创作中追慕先贤的语句，而大东老师的作品大概是希望苏轼起来辨真伪吧，哈哈哈！【释文】书鄢陵王主薄所画折枝二首。论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。诗画本一律，天工与清新。边鸾雀写生，赵昌花传神。何如此两幅，疏澹含精匀。谁言一点红，解寄无边春。瘦竹如幽人，幽花如处女。低昂枝上雀，摇荡花间雨。双翎决将起，众叶纷自举。可怜采花蜂，清蜜寄两股。若人富天巧，春色入毫楮。悬知君能诗，寄声求妙语。仿苏轼笔意写《书鄢陵王主薄所画折枝二首》，诗文是苏轼所作，书风是苏轼典型风格，集合在一起，妥妥苏轼再生，是不是要起苏轼而辨真伪乎？【释文】朱光灼烁照佳人，含情送意遥相亲。嫣然一转乱心神，非子之故欲谁因。翡翠羣飞飞不息，愿在云间长比翼。佩服瑶草驻容色，舜日尧年欢无极。仿怀素小草笔意写《沈休文四时白紵歌夏白紵》的用笔立刻画风一转。我们说晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意，来，大东老师给咱好好地示范了一遍！【释文】凡读我诗者，心中须护净。悭贪继日廉，谄曲登时正。驱遣除恶业，归依受真性。今日得佛身，急急如律令。重岩我卜居，鸟道绝人迹。庭际何所有，白云抱幽石。住兹凡几年，屡见春冬易。寄语钟鼎家，虚名定无益。可笑寒山道，而无车马踪。联谿难记曲，叠嶂不知重。泣露千般草，吟风一样松。此时迷径处，形问影何从。吾家好隐沦，居处绝嚣尘。践草成三径，瞻云作四邻。助歌声有鸟，问法语无人。今日娑婆树，几年为一春。怀素的标准小草唐人用笔、颜鲁公唐中期行书用笔、苏轼宋人意态，每一件都纯正，不信你们自己去找出《怀素小草千字文》、颜真卿《争座位》、苏轼《赤壁赋》瞧一瞧，就可以发现录斋绝非妄言哦！最后说一说这些纸张，可能目前是国内听罕见的，都是录斋在日本各家手工小店中一一淘得，无论颜色、花纹、帖金银铂还是金银点都是纯手工完成，即便是鸠居堂也是找不到他们的，大东老师也是异常珍惜，每一幅都极为精心的创作，看似孩童般的自由创作天地，背后也是他几十年积累的丰富学养与扎实书法篆刻功底，尤其是创作的纯真态度！最后，感谢大东老师为大家带来如此精彩的六一节礼物！也许我们没有大东老师的才情和天赋，但是我们可以像他一样，活得轻松自在，如果要收藏，收藏大东老师这样有灵性、有感情的作品准没错～～作者简介：鲁大东，名齐，号启明、夷窠，蓬莱籍，1973年生于山东烟台。被称为上世纪七十年代书家，当初由不得自己选择。曾经在中国美院读书，现在在中国美院教书。
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