【原】青岛版书法教材4年级上册第1课

教学目标：

明确书写时要做到整齐平整、分布均匀、错让呼应、主次有序、轻重平衡。

教学过程：

观察 正、名、动、史的写法，体会在结构中的变化。

一 、教师讲授写法：

 

 

二、  教师范写例字，学生书空随写。

三、 学生实践练习，体会结构规律，师巡回指导，给予纠正。

四、 评价:展评学生作业，指出优缺点。

五、 阅读书法故事 退笔冢与铁门槛，学生说出阅读感受

六、 总结  在今后的学习中，希望同学们能认真观察每一个字的结构，把字写对写好。