孩子该上三年级，想让孩子每天起来晨读半小时，主要是英语和语文方面，请问该读些什么？

回答:有目的地贴近课文内容。

一:朗读要求

1.对于刚上三年级的小学生而言，学习期间的朗读，最好随教学进度。

2.切忌不能为了朗读而朗读，朗读的目的是应用，尽量为背诵、默写打基础，千万不能让孩子们做“无用功”。

3.不仅要读，同一内容要反复读。切不可“走马观花”、“蜻蜓点水”式地读。

二:语文朗读内容

1.非常优美的精典短文。

2.课文中的精彩片段。

3.课文中的古诗词。

4.每一单元的“日积月累”。

5.文章中的千古名句、谚语。

6.课本后面的分课词语。

7.每篇课文中的一类生字。

三:英语朗读内容

1.课文中的一类单词。

2.课文中的常用短句。

3.课文中的常用口语。

4.课文中的常用对话。

常言道:“书读百遍读，其意自见”。小读生读书，只要日积月累、持之以恒，就能读出味道、读出乖巧、读出真理来。